Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 86 )

Размеры окладов (ставок заработной платы) – учителей, устанавливаются работодателем в соответствии с Постановлением Губернатора Новосибирской области , из расчета стоимости образовательного часа, нормы учебной нагрузки в неделю на ставку (18 час.) При исчислении месячной заработной платы размер оклада учителя на ставку определяется по формуле:

ОКЛАД учителя = (ЧН *СЧ*4,35* К)+В ЧН – количество часов в неделю;

СЧ – стоимость часа;

4,35- количество недель в месяце;

К - повышающие коэффициенты, предусмотренные положением о распределении специальной части оплаты труда;

В – выплаты, предусмотренные положением о распределении специальной части оплаты труда.

Количество недель в месяце представляется среднегодовым и рассчитывается следующим образом: 365 дней в году/12 месяцев/7 дней в неделю = 4,35 учебных недель в каждом месяце года.

В табеле учета рабочего времени также норму необходимо рассчитывать исходя из 4,35 недель в месяце.

Установленная стоимость образовательного часа должна обеспечить размер оклада (ставки заработной платы) учителя с 18 часовой учебной нагрузкой в неделю, не менее размера должностного оклада установленного отраслевым соглашением по учреждениям, подведомственным Управлению образования по должности «преподаватель» II квалификационной категории. Учителя должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение года и о догрузке другой педагогической работой не позднее, чем за два месяца.

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования в МБОУ СОШ № 3 «Пеликан»

№ п/п	Требования ФГОС, нормативных и локальных актов	Необходимо/имеются в наличии
1	Учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами педагогических работников	34 / 30 (кабинеты 114,110,117,115,124,126,218,220, 222,213,215,208,210,211,209,205, 203,202,201,314,318,322,321,319, 317,315,310,311,308,312,309,305, 303, 302)
2	Учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся	34 / 1
3	Лекционные аудитории	1/ 0
4	Помещения для занятий учебно-исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством	4 / 2
5	Необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборатории и мастерские	7 / 6 (технология мальчики, технология девочки, физика, химия, география, хореография)
6	Помещения (кабинеты, мастерские, студии) для занятий музыкой, хореографией и изобразительным искусством	4 / 4
7	Лингафонные кабинеты	2 / 0
8	Информационно-библиотечные центры с рабочими зонами, оборудованными читальными залами и книгохранилищами, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатекой	1 / 1
9	Актовые залы	1 / 1
10	Хореографические залы	1 / 1
11	Спортивные комплексы, залы, бассейны, стадионы, спортивные площадки, тиры, оснащённые игровым, спортивным оборудованием и инвентарём	1/ 1 1 / 1 1 / 1 1 / 1 1 / 1 1 / 1
12	Автогородки	1 / 0
13	Помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков	1 / 1
14	Помещения для медицинского персонала	2 / 2
15	Административные и иные помещения, оснащённые необходимым оборудованием, в том числе для организации учебного процесса с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья	7 / 7 2 / 2
16	Гардеробы	1 / 1
17	Санузлы	12 / 12
18	Места личной гигиены	2 / 1
19	Участок (территория) с необходимым набором оснащённых зон	1 / 1

Все помещения обеспечиваются комплектами оборудования для реализации предметных областей и внеурочной деятельности, включая расходные материалы и канцелярские принадлежности, а также мебелью, оснащением, презентационным оборудованием и необходимым инвентарем.

Компоненты оснащения	Необходимое оборудование и оснащение	Необходимо / имеется в наличии
1. Компоненты оснащения учебного (предметного) кабинета начальной школы	1.1. Нормативные документы, программно-методическое обеспечение, локальные акты: паспорт кабинета, акт готовности кабинета к началу учебного года, опись имеющегося оборудования и пособий в кабинете, перспективный план развития кабинета (на 5 лет), наличие инструкций по ОТ	34 каб. / 34 каб.
1.2. Учебно-методические материалы: 1.2.1. УМК по предмету -укомплектованность справоч-ными, информационными материалами; -укомплектованность методи-ческой литературой; - укомплектованность учебной литературой. 1.2.2. Дидактические и раздаточные материалы по предмету	34 каб. / 34 каб. 34 каб. / 34 каб.
1.2.3. Аудиозаписи, слайды по содержанию учебного предмета; 1.2.4. ТСО, компьютерные, информационно-коммуникационные средства: - наличие компьютера; - наличие интерактивной доски; - наличие мультимедиа проектора; - наличие телевизора  с кронштейном (подставкой, тумбой); - наличие магнитофона, видеомагнитофона, DVD плеера; - наличие множительно-копировальной техники; - программное обеспечение.	34 каб. / 30 каб. 34 каб. / 30 каб. 34каб./11 каб. 34каб. / 23 каб. 23 каб. / 3 каб. 6 каб. / 5 каб. 34 каб. / 22 каб. 34 каб. / 34 каб.
1.2.5. Учебно-практическое оборудование	4 каб. / 4 каб.
1.2.6. Оборудование (мебель): - доски классные; - стол и стул учительский; - столы и стулья ученические; - стол и стул компьютерный; - шкаф для одежды; - шкафы книжные; - стеллажи; - тумбочки; - другая мебель	34 каб. / 34 каб.
2. Компоненты оснащения методического кабинета основной школы	2.1. Нормативные документы федерального, регионального и муниципального уровней, локальные акты: …	имеется
2.2. Документация ОУ: приказы, справки, аналитический материал, положения, методические разработки.	имеется
2.3. Комплекты диагностических материалов: -стартовая диагностика -промежуточный контроль -итоговый контроль	имеется
2.4. Базы данных: - расстановка кадров; - социальные паспорта классов; - ученическая - педагогическая - применения инновационных технологий	имеется
2.5. Материально-техническое оснащение: - наличие компьютера; - наличие множительно-копировальной техники; - программное обеспечение	имеется
3. Компоненты оснащения мастерских.	3.1. Нормативные документы, программно-методическое обеспечение, локальные акты: паспорт мастерской, акт готовности мастерской к началу учебного года, опись имеющегося оборудования и пособий в мастерской, перспективный план развития кабинета (на 5 лет), наличие инструкций по ТБ	2 каб. / 2 каб.
3.2. Учебно-методические материалы: 3.2.1. УМК по предмету -укомплектованность справочными, информационными материалами; -укомплектованность методической литературой; - укомплектованность учебной литературой. 3.2.2. Дидактические и раздаточные материалы	2 каб. / 2 каб. 2 каб. / 2 каб.
3.2.3.Учебно-практическое оборудование	2 каб. / 2 каб.
3.2.4. Оборудование (мебель): - доска классная; - стол и стул учительский; - столы и стулья ученические; - шкаф для одежды; - стеллажи; - тумбочки; - другая мебель.	2 каб. / 2 каб.
4. Компоненты оснащения лекционной аудитории	4.1. ТСО, компьютерные, информационно-коммуникационные средства: - наличие компьютера; - наличие интерактивной доски; - наличие мультимедиа проектора; - программное обеспечение.	1/ 0
4.2.Оборудование (мебель): - доска классная; - стол и стул учительский; - столы и стулья ученические; - стол и стул компьютерный; - кафедра	1/0
5. Компоненты оснащения помещений (кабинеты, мастерские, студии) для занятий музыкой, хореографией и изобразительным искусством	5.1. Нормативные документы, программно-методическое обеспечение, локальные акты: паспорт кабинета, акт готовности кабинета к началу учебного года, опись имеющегося оборудования и пособий в кабинете, перспективный план развития кабинета (на 5 лет), наличие инструкций по ТБ	5 / 4
5.2. Учебно-методические материалы: 5.2.1. УМК по предмету -укомплектованность справочными, информационными материалами; -укомплектованность методической литературой; - укомплектованность учебной литературой. 5.2.2. Дидактические и раздаточные материалы по предмету	5 / 4 5 / 4
5.2.3. Аудиозаписи, слайды по содержанию учебного предмета; 5.2.4. ТСО, компьютерные, информационно-коммуникационные средства: - наличие компьютера; - наличие интерактивной доски; - наличие мультимедиа проектора; - наличие телевизора  с кронштейном (подставкой, тумбой); - наличие магнитофона, видеомагнитофона, DVD плеера; - наличие множительно-копировальной техники; - программное обеспечение.	5 / 2 5 / 1 1 / 1 1 / 1 1 / 1 1 / 1 5 / 1 5 / 1
5.2.5. Учебно-практическое оборудование: - зеркала - станки - музыкальные инструменты	1 / 1 1 / 1 2 / 2
5.2.6. Оборудование (мебель): - доски классные; - стол и стул учительский; - столы и стулья ученические; - стол и стул компьютерный; - шкаф для одежды; - шкафы книжные; - стеллажи; - тумбочки; - другая мебель.	имеется
6. Компоненты оснащения информационно-библиотечного центра	6.1. Нормативные документы, локальные акты: акт готовности к началу учебного года, опись имеющегося оборудования и пособий, перспективный план развития (на 5 лет), наличие инструкций по ТБ	имеется
6.2. Библиотечный фонд: - учебники; - художественная литература; - справочная литература; - журналы; - методическая литература	имеется
6.3. Электронные образовательные ресурсы: - электронные базы данных по учебным предметам и тематические; - медиатека (CD-DVD диски): энциклопедии, справочники, учебно-предметные, экранизации литературных произведений	имеется
6.4. Материально-техническое оснащение: - наличие компьютеров для свободного доступа; - наличие множительно-копировальной техники; - программное обеспечение	3 / 1 1 / 1 3 / 1
6.5. Читальный зал	1 / 1
6.6. Книгохранилище	1 / 1
7. Компоненты оснащения актового зала	7.1. ТСО, компьютерные, информационно-коммуникационные средства: - наличие компьютера (ноутбука); - наличие мультимедиа проектора; - микшер; - наличие экрана; - наличие аудиотехники; - наличие светотехники; - программное обеспечение.	1 / 1 1 / 1 1 / 1 1 / 1 1 / 1 1 / 1 1 / 1
7.2. Оборудование: - кресла, стулья; - фортепиано	имеются 1 / 1
8. Компоненты оснащения спортивных сооружений	8.1. Нормативные документы, программно-методическое обеспечение, локальные акты: паспорт спортивного зала, акт готовности спортивного зала и спортивных сооружений к началу учебного года, опись имеющегося оборудования, инвентаря и пособий в спортивном зале, перспективный план развития спортивного зала и спортивных сооружений (на 5 лет), наличие инструкций по ТБ	имеется
8.2. Учебно-методические материалы: 8.2.1. УМК по предмету -укомплектованность справочными, информационными материалами; -укомплектованность методической литературой; - укомплектованность учебной литературой. 8.2.2. Дидактические и раздаточные материалы по предмету	имеется имеется
8.2.3. Учебно-практическое оборудование: - круговая легкоатлетическая дорожка; - прямая легкоатлетическая дорожка; - игровое поле для футбола; - гимнастический городок; - полоса препятствий; - гимнастические стенки; - канат; - гимнастические скамейки; - щиты для игры в баскетбол; - стойки волейбольные; - планка для прыжков в высоту; - скамья атлетическая наклонная; - маты гимнастические; - перекладины; - мост гимнастический подкидной; - тренажеры; - теннисный стол	имеется
8.2.4.Учебно-практический инвентарь: - мячи баскетбольные, волейбольные, футбольные; - скакалки; - коврики гимнастические; - обручи; - мячи набивные; - рулетка измерительная; - аптечки медицинские.	имеется

Имеющиеся в школе помещения для осуществления образовательного процесса, активной деятельности, отдыха, питания и медицинского обслуживания обучающихся соответствуют требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».