Контрольно-измерительные материалы для проведения дифференцированного зачета по дисциплине «Русский язык и литература» (стр. 20 )

Прочитайте отрывок и выполните задания после текста.
1)О, как убийственно мы любим,
Как в буйной слепоте страстей
Мы то всего вернее губим,
Что сердцу нашему милей!

2)Давно ль, гордясь своей победой,
Ты говорил: она моя...
3)Год не прошел - спроси и сведай,
Что уцелело от нея?

4)Куда ланит девались розы,
Улыбка уст и блеск очей?
5)Все опалили, выжгли слезы
Горючей влагою своей.

6)Ты помнишь ли, при вашей встрече,
При первой встрече роковой,
Ее волшебный взор, и речи,
И смех младенчески живой?

7)И что ж теперь? 8)И где все это?
9)И долговечен ли был сон?
10)Увы, как северное лето,
Был мимолетным гостем он!
11)Судьбы ужас(?)ным пр..говором
Твоя любовь для ней была,
И (не)заслуже(н, нн)ым3 позором
На ж..знь ее она легла!

12)Ж..знь отречен..я, ж..знь страдан..я!
В ее душевной глубине
Ей оставались вспоминан..я...
13)Но изм..нили2 и оне.

14)И на земле ей дико стало,
Оч..рование ушло...
15)Толпа, нахлынув, в грязь втоптала
То, что в душе ее цвело.

16)И что ж от долгого мучен..я
Как пепл, сбереч.. ей удалось?
17)Боль, злую1 боль ожесточен..я,
Боль без отрады и без слез!

18)О, как убийстве(н, нн)о мы любим,
Как в буйной сл..поте страстей
Мы то всего вернее губим,
Что сер..цу наш..му милей!

Обязательная часть

Укажите автора и название произведения.

_____________________________________________________________________________

2. К какому циклу стихотворений принадлежит это произведение

А) Денисьевский цикл  В) Стихи о Прекрасной Даме 

Б) Вечер  Г) Вечерний альбом

3. Стихотворение посвящено:

А) Полине Виардо

Б) Авдотье Панаевой

В Елене Денисьевой

Г) Марии Лизич

4. Какое главное чувство лирического героя в этом стихотворении?

А) чувство вины

Б) чувство обиды

В) чувство радости

Г) чувство счастья

5. Вставьте пропущенные буквы  и расставьте пропущенные знаки препинания во  второй части. Объясните написание.

6. Какой стилистический приём использует Тютчев в первых строках стихотворения?

1) метафора  2) интерьер  3) портрет  4) оксюморон

7. Из пятнадцатого  предложения выпишите слова, в котором звонкие согласные произносятся, как глухие. Запишите транскрипцию этого слова.

__________________________________________________________________________

8. В каких значениях использовано слово убийственно?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Назовите способ словообразования слова дико:

А) приставочный  Б) суффиксальный  В) приставочно-суффиксальный  Г) сложение

10. Из  первого предложения  выпишите  существительное, которое не имеет форму множественного числа, определите его падеж

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Из  шестого предложения  выпишите  прилагательные, определите их разряд

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Из  первой части выпишите  притяжательные местоимения.

_____________________________________________________________________________

13. Из первой части выпишите глаголы в настоящем времени.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительная часть

Выполните все виды разборов из второй части текста.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Существуют ли сегодня те проблемы, которые были затронуты в любовной лирике Тютчева? Дайте связный ответ на вопрос.

16. Озаглавьте текст, определите стиль текста и докажите правильность своего мнения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дифференцированный зачет  ПО ДИСЦИПЛИНЕ

« РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»

Студента группы___________

________________________________

ВАРИАНТ 20

Образование, правописание и употребление в речи причастий

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прочитайте отрывок и выполните задания после текста.

1)Люблю1 я приют ваш печальный,
И вечер деревни глухой,
И за летом благовест дальный,
И кровлю, и крест золотой.

2)Люблю я немятого луга
К окну подползающий2 пар,
И тесного, тихого круга
Не раз долитой самовар.

3)Люблю я на тех п..сиделках
Старушки чепец и очки;
Люблю на окн.. на тарелках
Овса з..л..тые злач(?)ки;

На столике бли..ко к окошку
Корзину с узорным ч..лком,
И по полу резвую кошку
В прыжках за проворным клу..ком;

И милой, застенч..вой внуч(?)ки
Красивый девичий наряд,
Движение бледненькой руч(?)ки
И ро..ко опуще(н, нн)ый3 взгляд;

Прощан..е см..лкающих пташ..к
И месяца бледный восход,
Дрожан..е фарфоровых чаш..к
И речи замедле(н, нн)ый ход;

И собстве(н, нн)ой выдумки ска..ки,
Прохлады вечерней струю
И вас, любопытные гла..ки,
Ж..вую награду мою!

Обязательная часть

Укажите автора и название произведения.

_____________________________________________________________________________

Кто из поэтов второй половины девятнадцатого века не относится к сторонникам «чистого искусства»:

А)

Б)

В)

Г)

3. Главной темой стихотворения является:

А) любовь к Марии Лазич

Б) любовь к родным местам

В любовь к отцу

Г) любовь к Петербургу

4. К какой теме в своем творчестве не обращался поэт?

А) тема любви

Б) тема природы

В) тема Родины

Г) социальные вопросы и политика

5. Вставьте пропущенные буквы  и расставьте пропущенные знаки препинания в  третьем предложении. Объясните написание.

6. Какой стилистический приём использует Тютчев в первых трех строфах стихотворения?

1) метафора  2) анафора  3) портрет  4) оксюморон

7. Из первого  предложения выпишите слова с мягкими согласными.

__________________________________________________________________________

8. Из третьего предложения выпишите слово  в переносном значении? На основе чего произошел перенос значения?

_____________________________________________________________________________

9. Назовите способ словообразования слова бледненькой:

А) приставочный  Б) суффиксальный  В) приставочно-суффиксальный  Г) сложение

10. Из  третьего предложения  выпишите  одушевленные существительное __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Из  первого предложения  выпишите  прилагательные, определите их разряд

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Из  последней  строфы выпишите  местоимения, определите их разряд.

_____________________________________________________________________________

13. Сколько глаголов вы встретили в стихотворении?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительная часть

Выполните все виды разборов из второй части текста.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Что составляет неумирающую прелесть стихов Фета? Дайте связный ответ на вопрос.

16. Озаглавьте текст, определите стиль текста и докажите правильность своего мнения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________