Контрольно-измерительные материалы для проведения дифференцированного зачета по дисциплине «Русский язык и литература» (стр. 9 )

Дифференцированный зачет  ПО ДИСЦИПЛИНЕ

« РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»

Студента группы___________

________________________________

ВАРИАНТ 8

Произносительные нормы русского языка (орфоэпия).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Прочитайте отрывок и выполните задания после текста.

I.1)Платов взял стальную блоху, и как поехал через Тулу на Дон, показал ее
тульским оружейникам и слова государевы им передал, а потом спрашивает:
2)– Как  нам теперь быть, православные?

3)Оружейники отвечают:

4)– Мы, батюшка, милостивое слово государево чувствуем и никогда его забыть не можем за то, что он на своих людей надеется, а как нам в настоящем случае быть, того мы в одну минуту сказать не можем, потому что аглицкая нацыя тоже не глупая, а довольно даже хитрая, и искусство в ней с большим смыслом. 5)Против нее, – говорят, – надо  взяться

подумавши и с божьим благословением. 6)А ты, если твоя милость, как и государь наш, имеешь к нам доверие, поезжай к себе на тихий Дон, а нам эту блошку оставь, как она есть, в футляре и в золотой царской табакерочке. 7)Гуляй себе по Дону и заживляй раны, которые принял за отечество, а когда назад будешь через Тулу ехать, – остановись  и спосылай за нами: мы к той поре, бог даст, что-нибудь придумаем.

II.8)Платов не совсем доволен был тем, что туляки так много времени требуют
и притом не говорят ясно: что такое именно они надеются устроить. 9)Спрашивал он их так и иначе и на все манеры с ними хитро по-донски заговаривал; но туляки ему в хитрости нимало не уступили, потому что имели они сразу же такой замысел, по которому не надеялись даже, чтобы и Платов им поверил, а хотели прямо свое смелое воображение исполнить, да тогда и отдать.

10)Говорят:
11)– Мы еще и сами не знаем, что учиним, а только будем на бога надеяться, и авось слово царское ради нас в постыждении не будет. 12)Так и Платов умом виляет, и туляки тоже.

III. 13)Платов вилял, вилял да увидал, что туляка ему (не)перевилять, подал им табакерку с нимфозорией и говорит:

14) – Ну, (н..)чего делать, пусть, – говорит, – будет  (по)вашему; я вас знаю1 , какие вы, ну, одначе, делать (н..)чего, – я  вам верю, но только смотрите, бриллиант что(бы) (не)подменить2 и аглицкой тонкой работы (не)испортьте, да (не)долго возитесь, потому(что)3 я шибко езжу: двух недель (не)пройдет, как я с тихого Дона опять в Петербург повороч, у – тогда  мне что(б) (не)преме(н, нн)о было что государю показать.

15)Оружейники его вполне успокоили:

16) – Тонкой  работы, – говорят – мы  (не)повредим и бриллианта (не)обменим, а две недели нам времени довольно а к тому случаю когда назад возвратиш..ся будет тебе что(нибудь) государеву великолепию достойное представить. 17)А что именно этого так(таки) и (не) сказали.

Обязательная часть

Укажите автора и название произведения, из которого взят данный отрывок.

_________________________________________________________________________

2. К какому литературному жанру принадлежит это произведение

А) роман  Б) поэма  В) драма  Г) повесть

3. Зачем новый император Николай Павлович отправил Платова с блохой в Тулу?

А) чтоб тульские мастера придумали что-нибудь еще более удивительное

Б) чтоб тульские мастера научились делать такую же блоху

В) чтоб тульские мастера исследовали блоху

Г) чтоб Платов подарил тульским мастерам эту блоху

4. Почему мастер левша на подковинке свое имя не выставил?

А) он гвоздики выковывал

Б) ему подковинки не хватило

В) он не очень умелый мастер

Г) потому что он левша

5. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки  в третьей части. Объясните написание.

6. В основе сюжета «Левши» лежит мотив борьбы. Лесков так выстраивает композицию и организует сюжет, что читатель имеет возможность сравнивать английскую и российскую действительность. Что является основным композиционным приемом в рассказе?

____________________________________________________________________________

7.Из восьмого предложения выпишите слова в которых буквы Е, Ё,Ю, Я обозначают два звука

8. Замените  просторечные слова общеупотребительными :

Аглицкая нацыя _____________________________

Спосылай ________________________________

В постыжении _____________________________

Нимфозория  ______________________________

Обначе  ___________________________________

Шибко  ___________________________________

Поворочу_________________________________

9. Назовите способ словообразования слова по-донски:

А) приставочный  В) суффиксальный 

Б) приставочно-суффиксальный  Г) сложение

10.  Из первой части  выпишите  собственные имена существительные, определите их падеж.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Из шестнадцатого предложения  выпишите  качественные прилагательные.

_________________________________________________________________________

12. Из  шестнадцатого предложения  выпишите неопределенное  местоимение.

_________________________________________________________________________

13.Из шестнадцатого предложения  выпишите глаголы, определите их время.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дополнительная часть

Выполните все виды разборов.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Анненский писал: «Лескова спрашивали: так русский народ у Вас хорош или плох? Так Вы над ним смеетесь или восхищаетесь? Так Вы за народ или против народа?» А как считаете вы: сказ о Левше - это насмешка над русской необразованностью или восхищение народными умельцами? Дайте связный ответ на вопрос.
Озаглавьте текст, определите стиль текста и докажите правильность своего мнения.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________