МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
практические занятия
Тема: «Обучение в медицинском университете».
Цели занятия:
А) Профессиональные
· Оценка базового уровня знаний французского языка.
· Развитие коммуникативных умений в речевой деятельности (чтение, говорение).
· Овладение языковыми средствами (фонетика, лексика) в соответствии с темой.
· Развитие общих и профессиональных учебных умений.
· Приобщение к реалиям страны изучаемого языка.
Б) Воспитательные
· Формирование у обучающихся потребности изучения французского языка и овладения им как средством профессионального и межличностного общения, познания, расширения кругозора.
· Формирование у обучающихся ответственности, дисциплинированности и приобщение к реалиям страны изучаемого языка.
Учебная карта занятия:
Теоретическая часть. Спряжение глаголов avoir, кtre.– Ответьте на предложенные преподавателем вопросы по изученной грамматической теме.
Проспрягайте глаголы avoir, кtreустно наизусть в настоящем времени. В каких временах они являются вспомогательными глаголами? Какие устойчивые выражения с этими глаголами вы знаете?2. Практическая часть.
Организационный момент (тема урока, план работы, условия и требования на семестр)
Задание 1: Тест для определения исходного уровня знаний. Тест № 1.
Напишите тест по французскому языку с целью определения базового уровня знаний, полученного при обучении школе. Преподаватель пояснит тип заданий. Тестовые задания включают лексический и грамматический материал, подобранный на основе школьной программы. Обратите внимание на правильное оформление теста и номер варианта.
Задание 2: Повторение и закрепление грамматического материала
- Выполните следующие грамматические упражнения из учебника : упр. 10-13на стр. 18-19 .
Задание 3:Введениеизакреплениелексики
– Послушайте, прочитайте и выучите новые слова.
Vocabulaire:
faireses йtudes учиться (винституте)
Je fais mes йtudes а l’Universitй de mйdecine яучусьвМедицинскомУниверситете
кtre en premiиre annйe бытьнапервомкурсе
Nous sommes en premiиre annйe мынапервомкурсе
passer un examen сдаватьэкзамен
entrer а l’Universitй поступитьвУниверситет
toucher la bourse mensuelle получатьежемесячнуюстипендию
loger dans le foyer d’йtudiants проживатьвстуденческом
общежитии
йtudier изучать
la durйe des йtudes продолжительностьобучения
les matiиres предметы
un йtudiant студент
le doyen декан
le mйdecin врач
l’anatomie анатомия
l’histologie гистология
la biologie биология
la chimie химия
le physique физика
les maths = les mathйmatiques математика
le latin латинский
la langue йtrangиre иностранныйязык
la medicine interne внутренниеболезни
le cours = la leзon урок
Задание 4: Чтение и перевод текста
Прочитайте и переведите текст «Je suis йtudiant en mйdecine», подставляя в него свои данные вместо пропусков:
Je m’appelle... J’ai [dix-sept / dix-huit / dix-neuf] ans. Ma famille [est / n’est pas] nombreuse. Elle se compose de ma mиre, mon pиre, ma sњur, mon frиre.... Ma mиre est... (profession), mon pиre est..... , mon frиre est...., ma sњur est.... . Je suis [de Tchйliabinsk / de....] et j’habite en ville [chez mes parents / dans le foyer d’йtudiants / je loue un appartement...]. Je fais mes йtudes а l’Universitй de mйdecine de l’Oural du Sud. Je suis en premiиre annйe а la facultй de [mйdecine gйnйrale / de pйdiatrie / de mйdecine sociale et prйventive / de pharmacologie / de stomatologie]. Le doyen de notre facultй est........ Pour entrer а l’Universitй, cet йtй j’ai passй 3 examens : la chimie, la biologie et le russe Nous sommes [douze / treize / quatorze / quinze / seize...] dans notre groupe. . ...... est responsable (le chef) du groupe. Je ne paie pas pour mes йtudes. Je touche la bourse mensuelle. La durйe des йtudes est de [six / cinq] ans. En premiиre annйe nous йtudions les matiиres thйoriques: l’anatomie, l’histologie, la chimie, la biologie, la physique, les maths. Nous йtudions aussi les sciences humaines et sociales : l’histoire, la psychologie, le latin, une langue йtrangиre (l’anglais, le franзais et l’allemand). J’йtudie le franзais. En premiиre annйe nous avons aussi la culture physique. Chaque jour nous avons quatre cours qui commencent а huit heures et demie et terminent а quatre heures. A partir de la 3иme annйe les йtudiants commencent а йtudier les matiиres cliniques : thйrapie, maladies infectieuses, mйdecine interne et d’autres. Les йtudiants passent les stages pratiques de six а huit semaines dans les hфpitaux et les polycliniques oщ ils travaillent en qualitй d’infirmiиre et garde-malade.
Вопросыдляподготовкикзанятию по теме:
· Выучить лексику по теме «Я – студент медицинского университета»
- Быть готовым отвечать на вопросы по теме ««Я – студент медицинского университета»
| Comment vous appelez-vous? Oщ faites-vous vos йtudes? En quelle annйe кtes-vous? Quelle est votre facultй? Qui est le doyen de votre facultй? De quelle ville кtes-vous? Oщ habitez-vous а Tchйliabinsk? Combien d’examens avez-vous passй pour entrer а l’Universitй? Quelles йtaient ces examens? | Quelle est la durйe de vos йtudes? Quelles matiиres йtudiez-vous en premiиre annйe? Quelle est votre matiиre prйfйrйe? Quelle est la matiиre la plus difficile? Quelles matiиres les йtudiants apprennent а partir de la 3иme annйe? Combien de cours avez-vous chaque jour? A quelle heure commencent les cours? Quand terminent-ils? |
Вопросы по теме для самостоятельного изучения обучающимися:
- Артикуляция французских гласных звуков.
Воспользуйтесь аудиозаписями к уроку.
Тема: «Обучение в медицинском университете».
Цели занятия:
А) Профессиональные
· Развитие коммуникативных умений в речевой деятельности (чтение, говорение).
· Овладение языковыми средствами (фонетика, лексика) в соответствии с темой.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
