6. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [Ты общаешься в интернете на различных форумах и в социальных сетях] и также добавляю конец предложения [при этом подыскивая собеседников и единомышленников.]
В результате получается предложение [Ты общаешься в интернете на различных форумах и в социальных сетях и][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][при этом подыскивая собеседников и единомышленников.] и логический смысл его середины при этом не изменён.
7. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [Если вы заболели какой, то болезнью или решили заняться оздоровлением своего организма то] и также добавляю конец предложения [используя удобный быстрый способ поиска информации о лекарственных препаратах и биологически активных добавках с оформлением заказа на их покупку и дальнейшей доставкой через аптечную сеть.]
В результате получается предложение [Если вы заболели, какой-то болезнью или решили заняться оздоровлением своего организма, то][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][, используя удобный быстрый способ поиска информации о лекарственных препаратах и биологически активных добавках с оформлением заказа на их покупку и дальнейшей доставкой через аптечную сеть.]
8. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [Любите ли вы смотреть кино, слушать музыку, используя персональные средства коммуникации] и также добавляю конец предложения [для того чтобы просматривать и скачивать интересный информационный контент.]
В результате получается предложение [Любите ли вы смотреть кино, слушать музыку, используя персональные средства коммуникации и][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][для того чтобы просматривать и скачивать интересный информационный контент.] и логический смысл его середины при этом не изменён.
9. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [Если тебе нужно продать вещи или купить их то возникает ли у тебя потребность использовать информационное пространство для того чтобы разместить информацию об этом и] и также добавляю конец предложения [чтобы разместить объявления на различных сайтах и обновлять их по мере необходимости.]
В результате получается предложение [Если тебе нужно продать вещи или купить их то возникает ли у тебя потребность использовать информационное пространство для того чтобы разместить информацию об этом и][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][чтобы разместить объявления на различных сайтах и обновлять их по мере необходимости.] и логический смысл его середины при этом не изменён.
10. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [Если вам захотелось покушать пиццы находясь дома за персональным компьютером то] и также добавляю конец предложения [чтобы купить её, а не готовить самостоятельно.]
В результате получается предложение [Если вам захотелось покушать пиццы находясь дома за персональным компьютером то,][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][, чтобы купить её, а не готовить самостоятельно.] и логический смысл его середины при этом не изменён.
11. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [Когда необходимо найти нужную информацию] и также добавляю конец предложения [чтобы прочитать и скачать сведения из свежих обновляющихся источников о новинках и инновациях используемых для своей профессиональной деятельности.]
В результате получается предложение [Когда необходимо найти нужную информацию][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][чтобы прочитать и скачать сведения из свежих обновляющихся источников о новинках и инновациях используемых для своей профессиональной деятельности.] и логический смысл его середины при этом не изменён.
12. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [Находясь в дороге] и также добавляю конец предложения [для того, чтобы комфортно проводить время и успевать делать то, что можно делать, используя информационное пространство.]
В результате получается предложение [Находясь в дороге][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][для того, чтобы комфортно проводить время и успевать делать то, что можно делать, используя информационное пространство.] и логический смысл его середины при этом не изменён.
13. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [В свободное время, когда тебе хочется изменить свой пищевой рацион] и также добавляю конец предложения [чтобы прочитать какие продукты и пищевые добавки употреблять.]
В результате получается предложение [В свободное время, когда тебе хочется изменить свой пищевой рацион][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][чтобы прочитать какие продукты и пищевые добавки употреблять.] и логический смысл его середины при этом не изменён.
14. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [Когда тебя заинтересовывает какая нибудь тема, и ты хочешь об этом пообщаться с сообществом то] и также добавляю конец предложения [чтобы прочитать, услышать или посмотреть, что думают другие люди и высказать своё мнение.]
В результате получается предложение [Когда тебя заинтересовывает, какая нибудь тема, и ты хочешь об этом пообщаться с сообществом то,][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][чтобы прочитать, услышать, или посмотреть, что думают другие люди и высказать своё мнение.] и логический смысл его середины при этом не изменён.
15. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [Просмотр каналов ты осуществляешь по телевизионным сеткам вещания на телевизоре или используешь для этого компьютер и] и также добавляю конец предложения [для того, чтобы смотреть каналы тех стран, которые тебе нравятся по своему вкусу.]
В результате получается предложение [Просмотр каналов ты осуществляешь по телевизионным сеткам вещания на телевизоре или используешь для этого компьютер и][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][для того, чтобы смотреть каналы тех стран, которые тебе нравятся по своему вкусу.] и логический смысл его середины при этом не изменён.
16. Имя к кому обращаются или идентификационные данные не указаны, далее я добавляю к предложению первого варианта вопроса вступление [Заказываешь ли ты билеты на различные виды транспорта через интернет и] и также добавляю конец предложения [для того, чтобы купить их, используя электронные кассы.]
В результате получается предложение [Заказываешь ли ты билеты на различные виды транспорта через интернет и][как часто ты пользуешься персональным компьютером и подключаешься к сети Интернет][для того, чтобы купить их, используя электронные кассы.] и логический смысл его середины при этом не изменён.
В данной модели упорядоченной когнитивной Базы Знаний из мозга двух человек семантическими и лексикосемантическими (семасиологическими) сетями перечисляются и сопоставляются (сравниваются) Все возможные Варианты Ответов или продолжений разговоров для категории [Компьютеры и интернет] на языке естественной разговорной речи с Логическим смыслом и дальнейшим упорядочиванием в категории:
[Компьютером, а именно персональным][пользуюсь практически ежедневно с подключением к интернету через скоростную локально-вычислительную сеть][и из сети Интернет извлекаю информацию, которая мне необходима.]
[Персональным компьютером пользуюсь ежедневно][без подключения или с подключением к сети интернет,][если необходимо.]
[Пользуюсь компьютером в то время, когда необходимо, например,][для заказа на покупки товаров через каталоги косметических компаний или каталоги различных интернет магазинов][в любых странах мира.]
[Использую персональный компьютер, например для того, чтобы сделать заказа на покупки косметических товары известных и популярных как мировые бренды фирм производителей][и при этом конечно использую интернет,][потому что, чтобы сделать заказ необходим доступ к сайтам косметических компаний производителей парфюмерной продукции.]
[Компьютер мне необходим в повседневной жизни и так как я интересуюсь футболом то][участвую в акциях, где разыгрываются билеты на чемпионат мира по футболу 2014 года][в южноамериканской стране Бразилия.]
[Использую компьютер для расширения круга общения и поиска новых знакомых,][возможно ставших в течение дальнейшей жизнедеятельности друзьями при тесном, частом и длительном общении с ними,][а ищу этих людей на различных сайтах для общения и знакомств.]
[Использую компьютер в своей повседневной жизнедеятельности, а именно для того, чтобы][найти и купить необходимые лекарственные препараты для себя, своих родственников][и использую при этом сеть интернет.]
[Пользуюсь компьютером для того, чтобы скачать с различных серверов фильмы и музыку и в дальнейшем][насладиться просмотром и прослушиванием скачанного контента][из сети интернет.]
[Использую компьютер для того, чтобы][разместить в электронном виде объявления о продаже или покупке вещей, предметов, товаров][, которые необходимо купить или продать по необходимости.]
[Использую персональный компьютер для того, чтобы][через интернет сделать заказ различных товаров, а именно][заказать доставку пиццы по месту своего проживания при способе доставки курьером.]
[В недавней беседе с друзьями мы пришли к выводу, что][для повышения профессионального мастерства в различных сферах деятельности необходимо постоянно рассматривать появляющиеся новинки и инновации используемые в повседневной жизнедеятельности человека][, а для того чтобы иметь доступ к этой информации необходим компьютер с подключением к сети Интернет.]
[Компьютер с доступом к сети интернет мне необходим для того, чтобы например,][в дороге во время поездки, куда нибудь выбрать понравившиеся товары или услуги, а именно узнать подробности о них перед покупкой][и также при этом очень удобно расплачиваться электронными деньгами, если наличных денег в тот момент времени под рукой не оказывается.]
[Я использую персональный компьютер с доступом к сети Интернет для того, чтобы выбрать,][например рацион питания для себя на определённый период времени, чтобы поддерживать своё здоровье, а также физические параметры своего тела, например, такие как вес][в нужном и считаемым приемлемым для своей внешности параметре и состоянии.]
[Использую персональный компьютер с доступом к сети Интернет для того, чтобы][прочитать на различных форумах или написать на них своё мнение или мнение других людей собеседников по любому интересующему в данное время вопросу][или, например, спросить мнение других людей о той или иной жизненной ситуации.]
[Персональный компьютер с подключением к сети Интернет мне нужен для того,][чтобы иметь возможность просматривать телевизионные каналы любых стран мира, потому что][интернет на высокой скорости подключения к нему позволяет осуществлять эти возможности для любого пользователя и который предпочитает данный вид услуг.]
[Компьютер с подключением к сети интернет мне необходим для того, чтобы][заказать авиабилеты, железнодорожные билеты и это очень удобно, так как отсутствует необходимость искать кассы, в которых они продаются в бумажном виде][и покупать при этом за наличные деньги.]
В данном случае не описывается как, а описывается [фрагмент кода] http://sites. /site/naturalcolorsystem/home на русском языке естественной разговорной речи:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |
