Культурология. Учебно-методический комплекс

Программы, по которым работает ДОУ (комплексные и парциальные программы, методики, технологии)

Методика для определения умственного развития детей 7-9 лет

Выбор материалов для изделия. Методические указания к разделу дипломной работы по материаловедению для студентов всех форм обучения

Методические рекомендации по составлению индивидуальной карты развития ребёнка на переходном этапе от дошкольного к младшему школьному возрасту

Методические рекомендации «Оценка имущественных активов для целей залога»

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и методика обучения физической культуре» для специальности – 050720.65 «физическая культура»

Методическая разработка к практическому занятию для студентов 2 курса специальности «Лечебное дело» по учебной дисциплине «Основы сестринского дела». Тема №5. Основные манипуляции, выполняемые медицинской сестрой. Занятие №1-3. Основные манипуляции,

Методика выявления одаренности и выбора профессии

Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Психология человека»

Контрольные работы по методике преподавания русского языка, 6 курс, 11 семестр

Методы и приемы используемые в работе по формированию временных представлений у дошкольников в игровой и познавательной деятельности

Демонстрационный вариант теста в 2010-2011 учебном году для педагогов и методистов дополнительного образования, предлагаемый для прохождения аттестации на вторую, первую и высшую категории

Педагогическое наблюдение: метод, позволяющий дойти до каждого

Учебно-методический комплекс дисциплины

Анализ методической работы педагогического коллектива МОУ Навесненская средняя школа в 2009-2010 учебном году

Методические рекомендации «Практико-направленное обучение: новаторство, поиск, инициатива»

Курсовая работа «Современный урок МХК: традиции и новации в методике преподавания»

Методические рекомендации по классификации аварий и инцидентов на подъемных сооружениях, паровых и водогрейных котлах, сосудах, работающих под давлением, трубопроводах пара и горячей воды

Методические указания слушателю