Общая психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития

Консультативно – просветительская деятельность педагога - психолога Михайловой И. А. МБОУ «Курьинская сош» им. М. Т. Калашникова среди педагогов, обучающих детей с ограниченными возможностями здоровья

Основы гражданского права. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины слушателями заочной формы обучения по направлению подготовки (специальности) 050407.65 Педагогика и психология девиантного поведения специализация «Социальная педагог

Психолого-педагогическая служба прогимназии № 24

Программа психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО 2013-2017 гг

Психологическая компетентность педагога

Учебно-методический комплекс по модулю М2. КВ8. «Психолого-педагогическая помощь семье в воспитании ребенка с ОВЗ»

Учебно-методический комплекс дисциплины М.1.КВ.1 «Инновационные подходы к научным исследованиям в педагогике и психологии»

Инструкция по охране труда для педагога-психолога ИОТ-012

Психолого-педагогическая диагностика

Из опыта работы по обучению учащихся с ОВЗ «Психолого - педагогическая сопровождение детей с ОВЗ раннего школьного возраста в условиях ФГОС 2 поколения»

Экспертный лист оценки уровня квалификации педагога-психолога

Психолого-педагогические аспекты формирования социальной компетентности у дошкольников с ОНР

Психолого-педагогические особенности работы с детьми с нарушениями слуха в ДОУ

Психолого-педагогическая характеристика современного подростка: возрастные особенности

Вопросы для зачета по дисциплине «Конституционное право России» (1 курс 2 семестр), специальность 050407.65 Педагогика и психология девиантного поведения, специализация "Социальная педагогика"

Советы психолога и социального педагога родителям

Курсовая работа по психолого-педагогическим дисциплинам и предметным методикам

Дошкольная педагогика и психология

Психолого-педагогический компонент элективного курса «Я – бизнесмен»