Экспериментальное образование

О совершенствовании научно-исследовательской, опытно-экспериментальной работы в системе общего образования края

Об изменении сети образовательных учреждений, работающих в режиме городских экспериментальных площадок на 2010-2011 учебный год. Зеленоградское окружное управление образования департамента образования города Москвы

Программа экспериментальной апробации и внедрения дистанционного повышения квалификации работников образования Ростовским областным ИПК и ПРО (1998-2000 гг.)

Опыт работы городской экспериментальной площадки «Использование модели здорового образования в сети детских образовательных учреждений (детских садов и школ) с созданием преемственности в оздоровительной работе на разных этапах детского онтогенеза» в

Городская сетевая экспериментальная площадка «Перспективы развития художественно – эстетического образования в социокультурном пространстве современного мегаполиса»

Банк данных экспериментальных площадок, действующих в системе образования города Белгорода на 2012-2013 учебный год

План экспериментальной работы ГОУ Центра образования № 1989 ЮВОУО ДО г. Москвы на 2011-2012 учебный год

Экспериментальная просветительская программа дополнительного образования детей

О применении опыта федеральной экспериментальной площадки министерства образования и науки РФ по дистанционному обучению на базе академии управления «Тисби» в целях организации дистанционного обучения военнослужащих

Научно-методические требования к проведению апробации экспериментальных УМК по поликультурной модели образования Лотфуллин. М. В

С 2007 г. лицей имеет статус экспериментальной площадки Института развития образовательных систем Российской академии образования по теме «Моделирование содержания образования на основе обогащения образовательной среды»

Итог теоретического и экспериментального исследования психологических аспектов познавательных стратегий в индивидуализации образования

Концепция эксперимента городской экспериментальной площадки Ι уровня по теме: «Учебно-методическое и управленческое сопровождение компентентностно-ориентированного образования»

Экспериментальная программа создана для развития музыкального воспитания и образования, для расширения интонационно-образного багажа ребёнка, развития его эмоционального отношения к музыке, формирования устойчивого интереса к музыкальному искусству к

Экспериментальное моделирование долгоживущих плазменных образовании

Контекстные задачи как средство формирования и оценивания ключевых и предметных компетенций учащихся (обобщение опыта работы школьной экспериментальной площадки «Создание системы оценки качества образования»)

Об организации опытно-экспериментальной деятельности в системе образования

Экспериментальная работа по теме «Интегративная модель основного и дополнительного языкового образования»

Технологизация процесса решения экспериментальных задач как условие совершенствования физического образования

Программа экспериментальной площадки «Создание системы внеурочной деятельности в школе на основе традиций кадетского образования»