Основная общеобразовательная программа (стр. 9 )

Оздоровительные мероприятия	Возрастные группы
младшая	средняя	старшая	подгот.
Утренний прием на свежем воздухе	v	v	v	v
Утренняя гимнастика	v	v	v	v
Физкультурные занятия	v	v	v	v
Лечебная физкультура		v	v	v
Воздушные ванны	v	v	v	v
Гимнастика после дневного сна	v	v	v	v
Ходьба босиком	v	v	v	v
Дыхательная гимнастика	v	v	v	v
Гимнастика для глаз	v	v	v	v
Пальчиковая гимнастика	v	v	v	v
Точечный массаж			v	v
Ежедневная прогулка	v	v	v	v
Полоскание горла		v	v	v
Мероприятия по профилактике гриппа и ОРЗ	v	v	v	v
Витаминизация 3-го блюда	v	v	v	v
Сон без маек (в теплое время года)	v	v	v	v
Сон с доступом свежего воздуха (в теплое время года)	v	v	v	v
Воздушные и солнечные ванны (лето)	v	v	v	v

2.4. Формы организации физического воспитания детей

№	Формы организации физического воспитания детей	Возрастные группы
2 младшая	Средняя	Старшая	Подготови-тельная
1	Организованная образовательная деятельность	+	+	+	+
2	Совместная с детьми деятельность: утренняя гимнастика	+	+	+	+
3	Физкультурные минутки	+	+	+	+
4	Подвижные игры	+	+	+	+
5	Физкультурные упражнения на прогулке по подгруппам	+	+	+	+
6	Спортивные игры (1 раз в неделю) Командные игры (1 раз месяц)	-	-	+	+
7	Дни здоровья (1 раз в месяц)	-	+	+	+
8	Игры забавы	+	+	+	+
9	Игры-аттракционы	-	+	+	+
10	Физкультурный праздник	+	+	+	+
11	ЛФК	+	+	+	+
12	Дифференциация детей на группы здоровья на основе ежегодного осмотра детей врачами-специалистами.	+	+	+	+
13	Самостоятельная деятельность	Ежедневно: характер и продолжительность зависят от индивидуальных данных и потребностей детей

3. Содержание

психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей

Задачи психолого-педагогической работы