Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 31 )

1. Семинары, посвящённые содержанию и ключевым особенностям ФГОС.

2. Тренинги для педагогов с целью выявления и соотнесения собственной профессиональной позиции с целями и задачами ФГОС.

3. Заседания методических объединений учителей, воспитателей по проблемам введения ФГОС.

4. Конференции участников образовательного процесса и социальных партнёров ОУ по итогам разработки основной образовательной программы, её отдельных разделов, проблемам апробации и введения ФГОС.

5. Участие педагогов в разработке разделов и компонентов основной образовательной программы образовательного учреждения.

6. Участие педагогов в разработке и апробации оценки эффективности работы в условиях внедрения ФГОС.

7. Участие педагогов в проведении мастер-классов, круглых столов, стажёрских площадок, «открытых» уроков, внеурочных занятий и мероприятий по отдельным направлениям введения и реализации ФГОС.

2. Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования

Финансовое обеспечение – важнейший компонент требований к условиям реализации основных общеобразовательных программ. Его назначение состоит в том, чтобы обеспечить финансовыми ресурсами реализацию требований к информационно-методическим, кадровым, учебно-материальным и иным ресурсам на каждом уровне управления образованием.

Финансовый механизм является интегрирующим фактором эффективности условий реализации основных образовательных программ и направлен на обеспечение деятельности основного субъекта образовательного процесса – учителя необходимыми и достаточными для эффективной реализации планируемых результатов ресурсами

Финансовое обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования опирается на исполнение расходных обязательств, обеспечивающих конституционное право граждан на бесплатное и общедоступное общее образование. Объём действующих расходных обязательств отражается в задании учредителя по оказанию государственных (муниципальных) образовательных услуг в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.

Задание учредителя обеспечивает соответствие показателей объёмов и качества предоставляемых образовательным учреждением услуг (выполнения работ) с размерами направляемых на эти цели средств бюджета.

Финансовое обеспечение задания учредителя по реализации основной образовательной программы начального общего образования осуществляется на основе нормативного подушевого финансирования.

Применение принципа нормативного подушевого финансирования на уровне образовательного учреждения заключается в определении стоимости стандартной (базовой) бюджетной образовательной услуги в образовательном учреждении не ниже уровня фактически сложившейся стоимости в предыдущем финансовом году.

Региональный расчётный подушевой норматив — это минимально допустимый объём финансовых средств, необходимых для реализации основной образовательной программы в учреждениях данного региона в соответствии с ФГОС в расчёте на одного обучающегося в год.

Органы местного самоуправления могут устанавливать дополнительные нормативы финансирования образовательных учреждений за счёт средств местных бюджетов сверх установленного регионального подушевого норматива.

Формирование фонда оплаты труда образовательного учреждения осуществляется в пределах объёма средств образовательного учреждения на текущий финансовый год, определённого в соответствии с региональным расчётным подушевым нормативом, количеством обучающихся и соответствующими поправочными коэффициентами, и отражается в смете образовательного учреждения.

Гимназия самостоятельно совместно с Управляющим советом устанавливает штатное расписание, определяет в общем объеме средств долю, направляемую на:

- материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса;

- оснащение оборудованием помещений;

- стимулирующие выплаты, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам.

Размеры, порядок и условия осуществления стимулирующих выплат определяются в Положении об оплате труда и в Коллективном договоре. В Рейтинговой таблице образовательной деятельности педагогов определены критерии и показатели результативности и качества. В них включаются: динамика учебных достижений обучающихся, активность их участия во внеурочной деятельности; использование учителями современных педагогических технологий, в том числе здоровьесберегающих; участие в методической работе, распространение передового педагогического опыта; повышение уровня профессионального мастерства и др.

Для обеспечения требований Стандарта на основе проведённого анализа материально-технических условий реализации основной образовательной программы начального общего образования проделана следующая работа:

1) проведен экономический расчёт стоимости обеспечения требований Стандарта по каждой позиции;

2) установлен предмет закупок, количество и стоимость пополняемого оборудования, а также работ для обеспечения требований к условиям реализации ООП;

3) определена величина затрат на обеспечение требований к условиям реализации ООП;

4) определен объёмы финансирования, обеспечивающий реализацию внеурочной деятельности обучающихся, включённой в основную образовательную программу.

Фонд учреждения складывается из средств бюджета. Для повышения качества реализации ООП НОО гимназия привлекает в порядке, установленном законодательством РФ, дополнительные финансовые средства за счет добровольных пожертвований, целевых взносов физических или юридических лиц.

Принципом совершенствования экономических механизмов в сфере образования, в соответствии с Комплексной модернизацией образования принимается финансирование, ориентированное на результат. Основополагающей задачей в данном направлении является построение эффективных способов и механизмов реализации поставленных задач, направленных на повышение качественных результатов деятельности образовательного учреждения и педагогов.

На заработную плату работникам образования, реализующим ФГОС НОО, тратится – 268 333,44 рубля

Система стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения предусматривает реализацию права участия органов общественно-государственного управления МАОУ гимназии № 80 в распределении поощрительных выплат стимулирующей части по результатам труда, обсуждается на заседании комиссии по распределению стимулирующего фонда. В комиссию входят представители Управляющего Совета, с которым согласуется решение комиссии.

Основанием для осуществления данных выплат являются, прежде всего, результаты, а также показатели качества обучения и воспитания учащихся, выраженные в их образовательных достижениях и сформированных компетентностях.

Под компетентностями понимаются способности, личностные качества и умения учащегося решать личностно и социально значимые задачи в стандартных и нестандартных, новых ситуациях. Это отражено в новых должностных инструкциях педагогов, реализующих ФГОС НОО.

На улучшение материально – технической базы затрачено –рублей внебюджетных средств.

Ежегодно тратится на приобретение учебников – 16321, 80 рублей.

Таким образом, финансовые условия обеспечивают МАОУ гимназии № 80 возможность исполнения требований Стандарта. Они отражают структуру и объем расходов, необходимых для реализации основной образовательной программы, достижения планируемых результатов, а также механизм их формирования.

Необходимое дополнительное финансирование для ресурсного обеспечения данной образовательной программы учитывается при формировании бюджета на текущий год. Финансовая политика гимназии обеспечивает необходимое качество реализации основной образовательной программы.

Сетевой график по формированию необходимой системы условий реализации основной образовательной программы начального общего образования

№ п/п	Мероприятия	Срок	Ответственные
1.  Кадровое обеспечение
1.	Осуществить подбор педагогических кадров, способных обеспечить реализацию ООП НОО в гимназии в соответствии с графиком перехода на ФГОС	До 01.08.2011 года	Директор
2.	Организовать поэтапное повышение квалификации учителей, которым предстоит работать по новым стандартам.	По плану	Заместитель директора по УВР, учителя начальных классов
3.	Разработать план методической работы, обеспечивающий сопровождение введения ФГОС в МОУ «Гимназия»	Август 2011г.	Заместитель директора по УВР
2.  Нормативно-правовые условия
1.	Разработать и утвердить основную образовательную программу начального общего образования.	Август 2011г.	Администрация, учителя начальных классов.
3.	Разработать режим занятий, обеспечивающих выполнение учебного плана и санитарно-гигиенических требований ФГОС	Август 2011г.	Администрация
4.	Привести нормативно-правовую базу общеобразовательного учреждения в соответствии с требованиями нового стандарта	До 01.09.2011 г.	Администрация
5.	Привести в соответствии с требованиями нового стандарта и новыми тарифно-квалификационными характеристиками должностные инструкции работников образовательного учреждения.	До 01.09.2011 г.	Директор
7.	Разработать рабочие программы по учебным предметам на основе примерных программ нового стандарта.	До 01.09.2011г.	учителя начальных классов
8.	Разработать стартовую диагностику для первоклассников, провести ее, обработать, проанализировать и создать методические рекомендации по ее использованию.	Сентябрь 2011г.	Зам. директора по Рук-ль МО
9.	Разработать рабочие программы для занятий внеурочной деятельностью	До 01.09.2011г.	учителя начальных классов
3.  Организационные мероприятия
1.	Организовать самоэкспертизу готовности ОУ к введению ФГОС НОО	Апрель 2011г.	Администрация
2.	Создать рабочую группу специалистов в составе учителей начальных классов, руководителя ШМО для реализации деятельности по внедрению ФГОС нового поколения.	Октябрь 2010г.	Администрация
3.	Определить списки учебников и учебных пособий для использования в образовательном процессе в соответствии с ФГОС начального общего образования.	Февраль 2011г.	Библиотекарь, руководитель МО начальных классов
4.	Определить оптимальную модель организации внеурочной деятельности.	До 01.09.2011г.	Администрация
5.	Провести разъяснительную работу с родителями учащихся об особенностях ФГОС нового поколения.	До 01.09.2011г.	Администрация
7.	Организовать мониторинг достижений обучающихся по программам ФГОС по двум составляющим: - результаты овладения основными знаниями - овладение универсальными учебными действиями.	В течение года.	Администрация
8.	Разработать план внутришкольного контроля выполнения требований ФГОС нового поколения	До 01.09.2011г	Администрация
9.	Обеспечить для обучающихся 1-х классов необходимые материально-технические и санитарно-гигиенические условия в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения	До 01.09.2011г	Администрация
10.	Обеспечить доступ к информационным ресурсам учителям, работающих в рамках ФГОС нового поколения.	В течение года	Администрация
11.	Обеспечить доступ к информационным ресурсам обучающимся 1-х классов	В течение года	Администрация
4.  Мониторинг результативности
1.	Осуществление мониторинга результатов (личностных, метапредметных, предметных)	Декабрь, май	Зам. директора по УВР
2.	Исследование удовлетворенности родителей предлагаемыми образовательными услугами	Май 2012, 2013, 2014, 2015 года	Администрация

3.1. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы

Материально-техническое обеспечение – одно из важнейших условий реализации основной образовательной программы начального общего образования, создающее современную предметно-образовательную среду обучения в начальной школе с учетом целей, устанавливаемых ФГОС ОО.

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования включают учебное и учебно-наглядное оборудование, оснащение учебных кабинетов и административных помещений. Соответственно они и являются объектами регламентирования.

Материально-техническая база гимназии приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основной образовательной программы, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса и созданию соответствующей образовательной и социальной среды.

Требования к материально – техническим и учебно – методическим условиям реализации ФГОС НОО определяются на основании следующих нормативных документов:

· Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений»;

· Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.01 г. «Об утверждении минимального перечня комплексного оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений в общеобразовательных учреждениях Челябинской области, реализующих ФГОС НОО».

Кабинеты начальной школы МАОУ гимназии № 80 соответствуют требованиям к материально – техническим и учебно – методическим условиям реализации ФГОС НОО и располагают материальной и информационной базой, обеспечивающей организацию всех видов деятельности младших школьников, соответствующей санитарно-эпидемиологическим и противопожарным правилам.

В области материально-технического обеспечения образовательного процесса для начальной школы оборудовано:

1. Учебные помещения:

1.1. для реализации ООП НОО:

- кабинет начальной школы - 6 ед. (288,7 кв. м)

в том числе специализированные кабинеты:

- спортивный зал – 1 ед. (105,5 кв. м);

- кабинет информатики - 2 ед. (99,9 кв. м);

- кабинет английского языка - 2 ед. (47,5 кв. м);

- кабинет музыки - 1 ед. (35,5 кв. м.)

1.2 кабинеты служб сопровождения (для проведения специальных коррекционных занятий):

- кабинет социального педагога – 1 ед. (21,6 кв. м);

- кабинет психолога - 1 ед. (10,9 кв. м.);

- кабинет логопеда -1 ед. (11,1 кв. м);

- медицинский кабинет - 1 ед. (14,5 кв. м);

- процедурный кабинет и коктейлер (в период профилактики) - 1 ед. (13,8 кв. м)

1.3 для организации внеурочной деятельности:

- музей - 1 ед. (47,7 кв. м);

- актовый зал - 1 ед. (150 кв. м);

- библиотека:

- книгохранилище - 1 ед. ( 24,7 кв. м);

- читальный зал с доступом к книжным полкам - 1 ед. (29,8 кв. м);

- зал хореографии - 1 ед. (83,2 кв. м);

- кабинет обучения игре в шахматы - 1 ед. (24,7 кв. м);

- для организации работы Кукольного театра "Веселый балаганчик" - 1 ед. (21,6 кв. м);

- художественная студия "Оранжевый кот" - 1 ед. (47,7 кв. м);

- кабинет "Школы развития" - 1 ед. (45 кв. м)

2. Административные помещения:

- кабинет директора 1 ед. (16,1 кв. м);

- кабинет секретаря 1 ед. (16,5 кв. м);

- учительская 1 ед. (17,5 кв. м);

- методкабинет структурного подразделения учителей начальных классов 1 ед.(11,6 кв. м);

- бухгалтерия 1 ед. (21,8 кв. м)

3. Объекты хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического назначения:

- туалетные комнаты для мальчиков и девочек - 2 ед. и 2 ед. (39,6 кв. м)

- гардеробные – 2 ед. (62,2 кв. м)

Закуплена новая ученическая мебель в пять кабинетов начальной школы, все рабочие кабинеты оборудованы АРМом учителя, где на каждом компьютере есть доступ в интернет, компьютеры подключены к школьной локальной сети; обновлена и дополнена медиа - и видеотехника;

оборудованы 2 кабинета английского языка, 2 кабинета информатики, с выходом в интернет, малый спортивный зал, обновлён и пополнен библиотечный фонд, обновлено и пополнено программно-информационное обеспечение, оборудован музыкальный кабинет, театральная студия "Веселый балаганчик", изостудии "Оранжевый кот", зал хореографии;

созданы дополнительные условия для укрепления здоровья воспитанников: оформлены 2 рекреации на первом этаже, которые обеспечены мягкой мебелью и аквауголком, создан методический кабинет; оборудован современно оснащённый лицензированный медицинский кабинет, коктейлер, зал ЛФК, кабинет психолога, логопедический кабинет.

МАОУ гимназия № 80 располагает полным комплектом учебно-методической литературы, соответствующей возрастным особенностям обучающихся и современным требованиям ФГОС. (Приложение «Учебно – методический комплекс начальной школы на учебный год»).

3.2. «Управление качеством введения ФГОС НОО

в МАОУ гимназии № 80»

(по состоянию 14 февраля 2013 г.)

Блок I. Контроль готовности к введению ФГОС НОО

Критерий 1. “Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС НОО”

(максимальное количество – 23 балла)

Показатели	Документальное обеспечение	Степень выполнения	Баллы
Сформированность пакета нормативных актов, регламентирующих введение ФГОС НОО в ОУ:
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000 г. Москва “Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 “Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях”	Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 г.	Наличие	1
Приказ Министерства образования и науки РФ “Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО”	Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации	Наличие	1
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования	Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования	Наличие	1
Примерная основная образовательная программа начального общего образования (протокол от 24-25 июля 2010 г. заседания Координационного совета при Департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации)	Примерная основная образовательная программа начального основного образования	Наличие	1
Приказ Министерства образования и науки РФ “Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений”	Приказы и письма Министерства образования и науки РФ, Челябинской области, Управления по делам образования г. Челябинска	Наличие	1
Приказ Министерства образования и науки РФ “О внесении изменений в ФГОС НОО”		Наличие	1
Приказ Министерства образования и науки РФ -06 “Об утверждении федеральных требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников”		Наличие	1
Письмо Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2011 № 03-296 “Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования”		Наличие	1
Письмо Министерства образования и науки РФ от 9 июня 2012 № 03-470 “О методических материалах по разработке и учебно-методическому обеспечению Программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни ООП НОО”		Наличие	1
Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.2001 г. № 02-600 “Об утверждении плана действий по модернизации общего образования в челябинской области на годы, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы “Наша новая школа”		Наличие	1
Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 18 июля 2011 г. № 000/4286 “О введении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в образовательных учреждениях Челябинской области в учебном году”		Наличие	1
Приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 3 мая 2012 г. “Об утверждении минимального перечня комплексного оснащения учебного процесса и оборудования учебных помещений в общеобразовательных учреждениях Челябинской области, реализующих ФГОС НОО”		Наличие	1
Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 08 августа 2012 г. № 24/5868 “Об особенностях повышения квалификации в условиях введения ФГОС общего образования”		Наличие	1
Приказ Управления по делам образования г. Челябинска от 15 ноября 2010 г. “Об утверждении плана действий по модернизации общего образования в г. Челябинске на годы, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы “Наша новая школа”		Наличие	1
Приказ Управления по делам образования г. Челябинска от 01.01.2001 г. “О координации введения ФГОС НОО в МОС г. Челябинска в учебном году”		Наличие	1
Сформированность пакета локальных актов, регламентирующих введение в ОУ ФГОС НОО:
Внесение изменений и дополнений в Устав образовательного учреждения с учетом требований ФГОС НОО	Устав с внесёнными дополнениями и изменениями, заверенный в установленном законодательством порядке	Наличие	1
Утверждение основной образовательной программы начального общего образования общеобразовательного учреждения на заседании педагогического совета	Протокол (выписка из протокола) заседания педагогического совета. Приказ об утверждении основной образовательной программы начального общего начального образования ОУ	Наличие Протокол №1 Заседания педагогического совета от 01.01.2001г. Приказ №5.6 от 5.09.2011г.	1
Издание приказов по общеобразовательному учреждению о введении ФГОС НОО	Приказ(ы) по ОУ, обеспечивающие готовность к реализации ФГОС НОО по нормативно-правовому, организационно-содержательному, финансово-экономическому, материально-техническому, кадровому и информационному направлениям введения ФГОС НОО	Наличие	1
Наличие решения органа государственно-общественного управления (совета школы, управляющего совета, попечительского совета) о введении в образовательном учреждении ФГОС НОО	Протокол заседания органа государственно-общественного управления образовательного учреждения, на котором принято решение	Наличие	1
Приведение в соответствие с требованиями ФГОС НОО локальных нормативных актов	Локальные акты, закрепленные в Уставе ОУ и регламентирующие организацию образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Например: Положение о Совете ОУ; Положение о Педагогическом совете ОУ; Положения о структурных подразделениях ОУ; Положение о порядке приема, перевода и отчисления обучающихся ОУ; Положение о рабочей программе педагога.	Наличие	1
Приведение в соответствие с требованиями ФГОС НОО локальных нормативных актов, регламентирующих систему оценивания результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования ОУ	Локальные нормативные акты, закрепленные в Уставе ОУ и регламентирующие систему оценивания результатов освоения обучающимися ООП НОО. Например: Положение о текущем контроле в ОУ; Положение о промежуточной аттестации в ОУ; Годовой календарный график ОУ на 20__-20__ учебный год.	Наличие	1
Приведение в соответствие с требованиями ФГОС НОО должностных инструкций работников ОУ, обеспечивающих введение ФГОС НОО	Приказ об утверждении инструкций, Должностные инструкции работников ОУ, обеспечивающих введение ФГОС НОО	Наличие	1
Разработка и утверждение формы договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями	Форма договора о предоставлении общего образования муниципальными образовательными учреждениями. Договора	Наличие	1
			=23 балла