Аналитический модуль планирования деятельности МБОУ СОШ №61 имени г. Липецка в учебном году (стр. 17 )

Количество выпускников												Качество знаний (% от суммы ячеек 5,6,7/ от ячейки 8)	Успеваемость (%от суммы ячеек 5,6,7/ от ячейки 8)
всего	не допущенных к Г(И)А	прошедших Г(И)А в новой форме	прошедших Г(И)А в традиционной форме	не прошедших Г(И)А
всего	из них:	всего	из них:
досрочно	в особом (щадящем) режиме	в основные сроки (4 экзамена, ККО, СКО)	получивших «2» в новой форме	получили «2» на повторной Г(И)А	не явились на экзамен	заболели
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
93	0	89	6	0	4	0	2	0	0	0	0	25/0	100/100

Все 93 выпускника успешно прошли итоговую аттестацию и получили документы об образовании соответствующего образца. 4 выпускника 9х классов получили аттестаты особого образца (с «отличием»):

Исходя из вышеизложенного, можно сделать следующий вывод:

1.  Выпускники 9-х классов:

·  показали хороший уровень подготовки;

·  хорошее знание программного материала;

·  умение правильно работать с практическими заданиями.

2.  Уч-ся выбирают предметы, соответствующие профилю.

Анализ результатов итоговой аттестации

учащихся 11 - х классов в форме ЕГЭ в 2013году

В течение учебного года в школе велась целенаправленная, планомерная, систематическая подготовка участников педагогического процесса к ЕГЭ. Методический совет, ознакомившись с нормативно-правовыми документами по организации и проведению ЕГЭ, разработал план-график подготовки школы к ЕГЭ, который был обсужден на методических объединениях и утвержден директором школы. В соответствии с данным планом директор, заместитель директора по УВР, методические объединения, психологическая служба также составили планы работы по подготовке учащихся к Единому экзамену.

Для учителей-предметников проведены заседания МО, на которых изучены результаты экзамена 2012 года, Положение о проведении ЕГЭ, порядок заполнения бланков ЕГЭ. Кроме того, вопросы подготовки к ЕГЭ неоднократно в течение года выносились на обсуждение педагогического совета школы, учителя-предметники принимали участие в работе постоянно действующих заседаний городских МО.

В начале учебного года сформирована база данных по учащимся школы, которая обновлялась в течение года, оформлен информационный стенд, посвященный ЕГЭ, организована работа по заполнению бланков ЕГЭ.

Учителя-предметники уделяли большое внимание разбору различных вариантов тестовых заданий на уроках и элективных курсах. Проведен ряд репетиционных работ по русскому языку и математике в форме и по материалам ЕГЭ, а также организованное Департаментом образования г. Липецка тестирование по предметам по выбору. В течение года осуществлялось постоянное информирование учащихся 11 класса и их родителей по вопросам подготовки к ЕГЭ: проведен ряд ученических и родительских собраний, где рассмотрены вопросы нормативно-правового обеспечения ЕГЭ, показаны презентации, рекомендованные Министерством образования, подробно изучены инструкции для участников ЕГЭ. До сведения учащихся и родителей своевременно доводились результаты всех репетиционных работ, были рассмотрены основные ошибки учащихся, разработаны планы мероприятий по устранению данных ошибок.

Психолого-педагогическое сопровождение ЕГЭ включало диагностическую и тренинговую работу со всеми учащимися 11 класса (выявление интеллектуальных способностей, уровня тревожности, типа темперамента, уровня самооценки и т. д.).

Вопрос подготовки к ЕГЭ в течение года был на внутришкольном контроле. Просматривалась работа с бланками, КИМами, посещаемость занятий учащимися, наличие информационных уголков в классах, организация подготовки к ЕГЭ на уроках.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 11-х классов в учебном году проходила с обязательной сдачей ЕГЭ по русскому языку и ЕГЭ по математике, а также выбором экзаменов из числа предметов, изучаемых на 3 ступени. Количество экзаменов по выбору определялось выпускниками самостоятельно:

	Русский язык	Информатика и ИКТ	Биология	История	Математика	Физика	Химия	Обществознание	Литература
Итого:	67	10	2	9	67	26	1	48	2

Динамика сдачи учащимися русского языка за последние 3 года:

Русский язык (средний бал)

уч. год	уч. год	уч. год
61,9	65,7	65,9
50	65	66,4

Как видно из данных таблицы результаты ЕГЭ по русскому языку, на лицо стабильность результатов. Этому предшествовала серьезная подготовка: в течение года проводились и подробно анализировались все работы, отмечались наиболее серьезные пробелы в знаниях. Параллельно велась серьезная разъяснительная работа с учащимися и их родителями учителем, классным руководителем, администрацией.

Динамика сдачи учащимися математики за последние 3 года:

Математика (средний бал)

уч. год	уч. год	уч. год
55,5	50,4	54,4
49	65	53,2

Результаты показывают увеличение показателя среднего балла по математике.

Результаты экзамена по предметам по выбору

	Средний балл по школе
Физика	Химия	Информатика и ИКТ	Биология	История	Литература	Обществознание
уч. год	53,5	83,5	54	75	58,8	59,3	60,7
Кол-во участников	12	2	2	3	9	3	39
уч. год	48,9	75,7	91	59,5	55,9	58,3	55,9
Кол-во участников	16	3	1	4	7	3	50
уч. год	58,9	38,0	64,9	40,0	59,0	41,0	63,3
Кол-во участников	26	1	9	1	9	1	48

Выпускники 11-х классов МБОУ СОШ № 61 имени , награжденные золотой медалью «За особые успехи в учении»: