№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем программ- мы | Кол-во гр. И слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Учителя английского языка | Новые образовательные технологии в современных УМК английского языка (в рамках введения ФГОС второго поколения) | 8 | 1/25 | май |
ИЮНЬ
I. Повышение квалификации
1.1.Проблемно – тематические курсы
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем прог-раммы | Кол-во гр. и слу-шателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Учителя начальных классов и воспитатели ГПД. | Обновление предметного содержания вариативных УМК в начальной школе на этапе внедрения ФГОС НОО | 36 д/о+72 | 4/100 | 30 мая-4 июня д/о 6-17 июня | |
2 | Учителя истории и обществознания | Духовно-нравственный контекст изучения истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях. | 36 д/о+72 | 1/25 | 6-10 июня д/о 13-24 июня | |
3 | Учителя информатики | Сетевые технологии, основы Интернет и создание WEB - страниц. | 36 д/о+72 | 1/25 | 6-11 июня д/о 13-24 июня | |
4 | Социальные педагоги | Основные направления деятельности школьного социального педагога | 36 д/о+72 | 1/25 | 6-13 июня д/о 13-24 июня | |
5 | Учителя массовых школ, работающие по инклюзии | Инклюзивное образование детей с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, речи. | 72 | 1/25 | 13-24 июня | |
6 | Физические и юридические лица, изъявивишие желание создать новые модели ДОУ | Становление и развитие новых моделей дошкольного образования | 36 д/о + 36 | 1/25 | 20-25 июня д/о |
1.2. Проблемно – тематические курсы на дистанционной основе
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем программ- мы | Кол-во гр. и слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Все категории педагогических работников | Психологическое сотрудничество и педагогическое сотворчество в обучении одаренных | 108 | 1/25 | 6-26 июня |
1.3. Проблемно - тематические внебюджетные курсы на дистанционной основе
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем програм- мы | Кол-во гр. и слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Классные руководители, заместители директоров по воспитательной работе | Формирование ответственного поведения подростков как профилактика ВИЧ-инфекции | 144 | 1/25 | Июнь |
1.4. Выездные курсы на внебюджетной основе
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем программ- мы | Кол-во гр. и слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Воспитатели ДОУ (на базе Нурлатского муниципального района) | Обновления содержания дошкольного образования в контексте ФГТ | 72 | 1/25 | Июнь | |
2 | Воспитатели ДОУ (на базе Камско-Устьинского муниципального района) | Обновления содержания дошкольного образования в контексте ФГТ | 72 | 1/25 | Июнь |
II. Профессиональная переподготовка
- на внебюджетной основе
1.1. Кафедра истории и обществоведческих дисциплин
№ п/п | Специальность | Объем программы | Кол-во гр. и слушателей | Сроки | Куратор |
1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | История 4 сессия, вторая группа | 800 | 1/25 | 6-17 июня |
1.2. Кафедра управления и экономики образования
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |
