№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем программ- мы | Кол-во гр. И слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Заместители директоров по учебно-воспитательной и воспитательной работе | Республиканский семинар «Организация учебно-воспитательного процесса на примере здоровьесберегающей технологии » | 8 | 1/25 | ||
2 | Работники образования - 1 этап (4 этапа х 18 часов) | Обучающий семинар «Реализация образовательной программы «Основы лидерства» | 18 (всего72) | 1/25 | ||
3 | Мастера производственного обучения, преподаватели специальных дисциплин, ведущие обучение на татарском языке, преподаватели татарского языка | Республиканский семинар-практикум «Совершенствование работы по реализации республиканской программы по сохранению, изучению и развитию государственных и других языков Республики Татарстан на 2004 – 2013 гг.» | 16 | 1/50 | февраль | |
4 | Классные руководители, заместители директоров школ по воспитательной работе, социальные педагоги | Семинар-тренинг "Развитие школьных служб примирения как эффективной формы профилактики правонарушений в подростково-молодёжной среде" | 36 | 4/60 | по заявкам в течение года | |
5 | Работники образования | Обучающий семинар "Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей, восстановление благоприятной для воспитания ребенка семейной среды, семейное устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" | 24 | 1/25 | по заявкам в течение года |
III. Семинары на внебюджетной основе
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем программ- мы | Кол-во гр. И слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Педагогические и руководящие работники образования | Республиканский семинар-тренинг «Проектная деятельность работников образования в СПК» | 24 | 1/25 | 14-16 февраля |
МАРТ
I. Повышение квалификации
1.1.Проблемно - тематические курсы
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем прог-раммы | Кол-во гр. и слу-шателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Учителя истории и обществознания | Методика эффективной подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации и Единому государственному экзамену по истории | 36+36 д/о | 1/25 | 28 февраля-4 марта 7-11 марта д/о | |
2 | Учителя биологии (стаж работы от 5 до 10 лет) | Создание развивающей образовательной среды в предметной области «Биология» в профильной школе | 36 д/о+72 | 1/25 | 28 февраля- 5 марта д/о 9-19 марта | |
3 | Физические и юридические лица, изъявившие желание создать новые модели ДОУ | Становление и развитие новых моделей дошкольного образования | 72 | 1/25 | 28 февраля-5 марта д/о 7-12 марта | |
4 | Учителя технологии | Инфо-коммуникационные технологии в преподавании образовательной области «Технология» | 36 д/о+72 | 1/25 | 1-6 марта д/о 9-19 марта | |
5 | Начальники отделов образования исполнительных комитетов муниципальных районов РТ | Муниципальная программа развития системы образования | 36 д/о+36 | 1/25 | 7-12 марта д/о 14-19 марта | |
6 | Библиотекари образовательных учреждений | Информационно-коммуникационные технологии как основа современных информационных услуг школьной библиотеки | 36 д/о+72 | 1/20 | 7-12 марта д/о 14-25 марта | |
7 | Учителя начальных классов и воспитатели ГПД. | Обновление предметного содержания вариативных УМК в начальной школе на этапе внедрения ФГОС НОО | 36 д/о+72 | 3/75 | 7-12 марта д/о 14-25 марта | |
8 | Учителя физической культуры со стажем работы до 3-х лет | Программно-методическое обеспечение предмета «Физическая культура» | 36 д/о+72 | 1/25 | 7-12 марта д/о 14-25 марта | |
9 | Учителя предметники гуманитарного цикла | Развитие профессиональной компетентности в области ИКТ | 36 д/о+36 | 1/25 | 7-18 марта д/о 21-25 марта | |
10 | Воспитатели групп раннего возраста | Дети раннего возраста: адаптация к условиям детского сада, особенности воспитания и развития. | 36 д/о+72 | 2/50 | 9-13 марта д/о 14-25 марта | |
11 | Учителя истории и обществознания | Методика эффективной подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации и Единому государственному экзамену по обществознанию | 36 + 36д/о | 1/25 | 14-18 марта 21-25 марта д/о | |
12 | Учителя иностранных языков общеобразовательных учреждений, работающие и планирующие работать в начальной школе | Методика обучения иностранному языку на раннем этапе и новые образовательные стандарты | 36 д/о+72 | 1/25 | 14-19 марта д/о 21 марта-1 апреля | |
13 | Педагоги-организаторы, классные руководители | Актуальные проблемы формирования и развития воспитательной системы ОУ в условиях реализации «Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России» | 72 12 д/о 60 о/о | 1/25 | 14-15 марта д/о 16-25 марта | |
14 | Мастера производственного обучения, преподаватели специальных дисциплин (2 группа) | Реализация основных профессиональных образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих и специалистов на основе ФГОС нового поколения | 36 д/о+72 | 1/25 | 14-19 марта д/о 21 марта-1 апреля | |
15 | Практические психологи системы образования, педагоги, руководители психологических центров и центров семейного консультирования | Эффективная семейная терапия и консультирование: технологии и методы кризисного и посткризисного периодов. | 72 | 1/25 | 14-25 марта | |
16 | Учителя физики | Методика эффективной подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации и Единому государственному экзамену по физике | 36 + 36д/о | 1/25 | 21-26 марта 28 марта-2 апреля д/о | |
17 | Заведующие и старшие воспитатели ДОУ | Управление развитием дошкольного образовательного учреждения. Проектирование и реализация методической работы с педагогическими кадрами | 108 | 1/25 | 21-26 марта д/о 28 марта-8 апреля | |
18 | Учителя математики | Методика эффективной подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации и Единому государственному экзамену по математике | 36 д/о + 36 | 1/25 | 21-26 марта д/о 28 марта-1 апреля | |
19 | Руководители ИМЦ | Основные направления развития методической службы в условиях введения ФГОС ОО: методическая служба-новой школе | 36 д/о+36 | 1/25 | 21-26 марта д/о 28 марта-1 апреля | |
20 | Руководители районных МО. Методисты районных информационно-методических центров (РИМЦ), специалисты отделов или управлений образования (районных и городских) | Требования ФГОС НОО к профессиональной компетентности учителя начальных классов. | 36 д/о+72 | 1/25 | 21-26 марта д/о 28 марта-8 апреля | |
21 | Учителя музыки | Информационно-коммуникативные технологии в музыкальном образовании школьников. | 36 д/о+72 | 1/25 | 21-26 марта д/о 28 марта-8 апреля | Специалист по музыке |
22 | Учителя ИЗО | Информационно-коммуникационные технологии в преподавании предмета «ИЗО». | 36 д/о+72 | 1/25 | 21-26 марта д/о 28 марта-8 апреля | Специалист по ИЗО |
23 | Воспитатели детских домов и школ-интернатов для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей | Современные технологии в социально-педагогической деятельности воспитателей детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. | 72 | 1/25 | 21 марта- | |
24 | Заместители директора по учебно-воспитательной работе | Современный образовательный менеджмент | 36 д/о+72 | 1/25 | 28 марта-2 апреля д/о 4-15 апреля | |
25 | Работники образования | Одаренные дети: выявление и создание условий для развития | 72 | 1/25 | 28-29 марта д/о 30 марта-8 апреля |
1.2. Стажировка
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |


