Февраль

I. Повышение квалификации

1.1. Проблемно - тематические курсы

№

п/п

Категория

слушателей

Проблема, направления в обучении

Объем прог-раммы

Кол-во гр. и слу-шателей

Сроки

Ответственные

Куратор

1

2

3

4

5

6

7

1

Учителя технологии

Инновационная деятельность учителя технологии

36 д/о +72

1/25

31 января -5 февраля д/о

7-18 февраля

2

Учителя начальных классов

Педагогическая система развивающего образования как основа введения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)

36д/о

+72

2/50

31 января – 5 февраля д/о

7– 18 февраля

3

Учителя начальных классов и воспитатели ГПД

Обновление предметного содержания вариативных УМК в начальной школе на этапе внедрения ФГОС

36д/о

+72

1/25

31 января – 5 февраля д/о

7– 18 февраля

4

Руководители образовательных учреждений, резерв руководящих работников образования

Информационные технологии в управлении образовательными учреждениями

36

1/25

1-5 февраля

5

Учителя математики

Современные подходы к организации подготовки учащихся к ЕГЭ и ГИА по математике

36 д/о +72

1/25

7-12 февраля д/о

14-25 февраля

6

Учителя и преподаватели – организаторы ОБЖ со стажем работы менее 5 лет

Содержание и особенности методики реализации раздела ОБЖ в старшей школе

36д/о

+72

1/25

21-26 февраля д/о

28 февраля-11 марта

З. Г Ходжаева

7

Учителя физики со стажем работы до 10 лет

Технология решения физических задач как средство формирования образовательных компетенций учащихся

36д/о

+72

1/25

7-12 февраля

(д/о)

1февраля

8

Учителя географии

Создание развивающей образовательной среды в предметной области «География»

36д/о

+72

1/25

7-12 февраля

(д/о)

1февраля

9

Учителя английского и французского языков со стажем работы до 5 лет

Обучение английскому языку на современном этапе: методы, инновации, технологии

36д/о

+72

1/25

7-12 февраля

(д/о)

1февраля

Г. А Сидлярук

10

Педагогические работники общеобразовательных школ

(по графику МО и Н РТ)

Обучающий семинар «Методика оценки уровня квалификации педагогических работников»

16

25/33

февраль - март

11

Мастера производственного обучения, преподаватели специальных дисциплин

(1 группа)

Реализация основных профессиональных образовательных программ подготовки квалифицированных рабочих и специалистов на основе ФГОС нового поколения

36д/о

+72

1/

25

7-12 февраля

(д/о)

1февраля

12

Директора общеобразовательных учреждений РФ

Теория и практика управления образовательным учреждением

36д/о

+72

1/25

7-12 февраля

(д/о)

1февраля

13

Директора общеобразовательных учреждений РТ

Теория и практика управления образовательным учреждением

36д/о

+72

1/25

7-12 февраля

(д/о)

1февраля

14

Специалисты и методисты ИМЦ по воспитательной работе

Организация и содержание духовно-нравственного воспитания

36д/о

+36

1/25

2февраля д/о

28 февраля–

4 марта

15

Воспитатели ДОУ со стажем работы свыше 10 лет

Обновление содержания образовательной деятельности в области художественно-эстетического развития дошкольников.

36 д/о

+72

2/50

14-18 февраля д/о

21 февраля-

4 марта

16

Учителя татарского языка и литературы 5-11 классов

1) школ с русским языком обучения;

2) школ с родным (татарским) языком обучения

со стажем работы до 10 лет

Совершенствование коммуникативных навыков учащихся на уроках татарского языка и литературы

36 д/о

+72

2/50

28 февраля - 7 марта д/о

9-19 марта

17

Учителя естественнонаучных дисциплин

Введение в нанотехнологию

36

1/25

По графику МО и Н РТ

1.2. Стажировка

№

п/п

Категория

слушателей

Проблема, направления в обучении

Объем програм-

мы

Кол-во гр. и слушателей

Сроки

Ответственные

Куратор

1

2

3

4

5

6

7

1

Учителя биологии и химии, физики и географии

Методика реализации основных направлений национальной образовательной инициативы «НАША НОВАЯ ШКОЛА» в рамках предметов естественнонаучного цикла

72

1/25

По мере комплектования

2

Учителя начальных классов и воспитатели ГПД. Руководители школьных, районных МО

Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе в условиях внедрения ФГОС

72

1/25

По мере комплектования

1.3. Курсы совместно с министерством образования и науки РТ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22