п/п

Категория

слушателей

Проблема, направления в обучении

Объем програм-

мы

Кол-во гр. и слушателей

Сроки

Ответственные

Куратор

1

2

3

4

5

6

7

1

Библиотекари образовательных учреждений

Формирование информационной культуры учащихся

72

1/10

на индивидуальной основе

1.3. Проблемно - тематические курсы на внебюджетной основе

п/п

Категория

слушателей

Проблема, направления в обучении

Объем прог-раммы

Кол-во гр. и слу-шателей

Сроки

Ответственные

Куратор

1

2

3

4

5

6

7

1

Преподаватели кафедр психологии вузов, институтов последипломного образования

Международные курсы «Восточноевропейская и западноевропейская модели преподавания психологических дисциплин: поиск единой концепции».

72

1/20

24 января4 февраля

2

Учителя-логопеды дошкольных учреждений, школ-интернатов и школьных логопунктов

Авторский курс «Теоретические и прикладные проблемы коррекции заикания»

72

1/25

по мере комплектования группы

3

Педагоги специальных (коррекционных) учреждений I-VIII вида

Авторский курс

« Обучение и воспитание детей с тяжелой степенью интеллектуальной недостаточности»

72

1/25

по мере комплектования группы

4

Учителя начальных классов общеобразовательных школ, учителя-логопеды дошкольных учреждений и школьных логопунктов

Авторский курс

«Преодоление нарушений письма и чтения у младших школьников»

72

1/25

по мере комплектования группы

5

Классные руководители

Семинар-тренинг «Деятельность учителя по формированию здорового образа жизни учащихся»

12 д/о +

60

1/ 15

По заявке

6

Учителя-предметники

Инновационная деятельность педагога в условиях внедрения ФГОС ОО

36 д/о +

72

1/25

По заявке

1.4. Проблемно – тематические бюджетные курсы на дистанционной основе

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

п/п

Категория

слушателей

Проблема, направления в обучении

Объем програм-

мы

Кол-во гр. и слушателей

Сроки

Ответственные

Куратор

1

2

3

4

5

6

7

1

Учителя татарского языка и литературы РФ и РТ

Развитие исследовательской компетенции учителя татарского языка и литературы

144

2/50

31 декабря 2010г. - 4 февраля

2

Учителя начальных классов

Новые подходы в преподавании предмета «Технология» в начальной школе на этапе внедрения ФГОС НОО

144

2/50

10 января-10 февраля

Классные руководители, ЗДВР

Формирование ответственного поведения как профилактике ВИЧ-инфекции

144

1/25

24 января-18 февраля

3

Учителя начальных классов, воспитателей ГПД, руководителей школьных и районных МО, заместителей директоров по УВР, курирующих начальное образование (русских и татарских школ)

Начальное образование. Требования к организации образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС НОО

144

2/50

по мере комплектования группы

4

Учителя начальных классов, воспитателей ГПД, руководителей школьных и районных МО, заместителей директоров по УВР, курирующих начальное образование (русских и татарских школ)

Система развивающего обучения –

144

2/50

по мере комплектования группы

5

Библиотекари образователь-

ных учреждений

Моделирование деятельности школьной библиотеки

144

1/25

по мере комплектования группы

6

Граждане, изъявившие желание взять на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Психолого-педагогическая подготовка замещающих семей (школа приемных родителей)

72

1/25

по мере комплектования группы

7

Работники образования

Основы работы с электронными образовательными ресурсами

72

4/52

по мере комплектования группы

8

Учителя

предметники

Дидактические модели проведения уроков с применением ИКТ

72

4/52

по мере комплектования группы

1.5. Проблемно - тематические внебюджетные курсы на дистанционной основе

п/п

Категория

слушателей

Проблема, направления в обучении

Объем програм-

мы

Кол-во гр. и слушателей

Сроки

Ответственные

Куратор

1

2

3

4

5

6

7

1

Учителя английского языка лицеев-интернатов

Приоритетные направления преподавания иностранных языков. Подготовка к ЕГЭ по английскому языку

36

1/25

5 – 9 января

2

Учителя математики и информатики лицеев-интернатов

Практикоориентированное обучение: содержание курсов, форм и методы работы педагога

36

1/25

5 – 9 января

3

Учителя естественнонаучного цикла

Практикоориентированное обучение: содержание курсов, форм и методы работы педагога

36

1/18

5 – 9 января

4

Классные руководители

Формирование позитивного поведения подростков как профилактика злоупотребления психоактивными веществами

72

1/25

по заявке

1.6. Выездные курсы на внебюджетной основе

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22