1.1. Кафедра начального образования
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем програм- мы | Кол-во гр. и слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Учителя начальных классов, воспитатели ГПД | ФГОС НОО и условия его реализации в образовательном учреждении | 72 | 6/150 | по заявке |
1.2. Кафедра физического воспитания и безопасности жизнедеятельности
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем програм- мы | Кол-во гр. и слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Учителя физической культуры | Психолого - педагогические и медико-биологические основы здорового образа жизни | 72 | 1/25 | по заявке | |
2 | Преподаватели - организаторы ОБЖ | Содержание и особенности методики реализации раздела ОБЖ в старшей школе | 72 | 1/25 | по заявке |
1.3. Кафедра методики преподавания русского языка и литературы
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем програм- мы | Кол-во гр. и слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Учителя русского языка и литературы 5-11 классов ОУ с русским и родным (татарским) языками обучения (на базе Бугульминского муниципального района РТ) | Новые технологии подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе | 72 | 1/25 | По заявке |
1.4. Информационно-библиотечный центр
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем програм- мы | Кол-во гр. и слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Библиотекари образовательных учреждений | Совершенствование профессиональной компетентности библиотекаря образовательного учреждения | 72 | 1/25 | по заявке | |
2 | Библиотекари образовательных учреждений | ИКТ-технологии в деятельности библиотеки образовательного учреждения | 36 | 1/25 | по заявке |
1.5. Кафедра дошкольного образования
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем програм- мы | Кол-во гр. и слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Руководящие и педагогические работники ДОУ (на базе Азнакаевского муниципального района) | Управление развитием дошкольного образовательного учреждения. Новые образовательные технологии | 72 | 2/50 | январь |
1.6. Лаборатория аттестации и сертификации педагогической квалификации
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем програм- мы | Кол-во гр. и слушателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Педагогические и руководящие работники | Подготовка специалистов к работе в экспертных группах по аттестации педагогических работников | 36 | 1/30 | по заявке |
1.7. Проблемно - тематические внебюджетные курсы на дистанционной основе
по мере комплектования группы
№ п/п | Категория слушателей | Проблема, направления в обучении | Объем прог-раммы | Кол-во гр. и слу-шателей | Сроки | Ответственные |
Куратор | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1 | Преподаватели вузов, специалисты образовательных учреждений и организаций, ведущие образовательную деятельность с использованием дистанционных форм обучения | Разработка курсов дистанционного обучения | 144 | на индивидуальной основе | по мере комплектования группы | |
2 | Учителя предметники | Компьютерная графика, дизайн и анимация (Photoshop, Flash, CorelDraw) | 72 | на индивидуальной основе | по мере комплектования группы | |
3 | Учителя предметники, руководители ИМЦ, заместители директоров по воспитательной работе | Проектная деятельность на основе ИКТ в системе профессионального развития педагогов | 72 | на индивидуальной основе | по мере комплектования группы | |
4 | Руководители образовательных учреждений, ИМЦ, учителя начальных классов, преподаватели педагогических колледжей. | Технология разработки основной образовательной программы образовательного учреждения с использованием ИКТ (в рамках введения ФГОС НОО) | 108 | на индивидуальной основе | по мере комплектования группы | |
5 | Педагоги дополнительного образования | Развитие творческих способностей школьников в системе дополнительного образования | 144 | на индивидуальной основе | по мере комплектования группы | |
6 | Учителя физической культуры | Программно-методическое обеспечение предмета «Физическая культура» | 72 | на индивидуальной основе | по мере комплектования группы | |
7 | Учителя естественнонаучного цикла | Проектирование урока «Педагогическое ателье» | 72 | на индивидуальной основе | по мере комплектования группы |
II. Профессиональная переподготовка
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |


