Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ | мероприятия | сроки | цели установки | итоги контроля, где и кем принимаются | ответственный |
1. | Проверка состояния школьных учебников | 1-2 неделя | Выполнение обучающимися правил пользования учебниками | Индивидуальное собеседование. Совещание при директоре. | |
2. | Классно-обобщающий контроль в 5-ых классах | В течение месяца | Отслеживание адаптации обучающихся в новых условиях. Единство выполнения требований. Контроль за выполнением ОУН обучающихся. Работа классных руководителей по формированию классного коллектива в период адаптации | Справка. Малый педсовет. |
Владисла-вова И. В. |
3. | Проверка классных журналов, личных дел обучающихся | 2 неделя | Контроль за соблюдением учителями и классными руководителями правил ведения журналов и личных дел. | Индивидуальное собеседование | Панчен-ко М. А. Поляко-ва Е. А |
4. | Посещение уроков вновь прибывших учителей. | В течение месяца | Состояние преподавания предметов, выполнение программ, оказание методической помощи. | Индивидуальное собеседование | Админи-страция |
5. | Адаптация обучающихся в 1-ых классах | 1 неделя | Отслеживание адаптации обучающихся к условиям жизни. Работа классных руководителей по формированию классного коллектива в период адаптации. | Справка Совещание при директоре. |
Классные руководители психолог |
6. | Тематический контроль по русскому языку и математике в 9,11 кл | В течение месяца | Компетентность обучающихся в вопросах выполнения ГИА и ЕГЭ: | Справка Индивидуальное собеседование | |
7. | Проверка состояния классного уголка | 2 неделя | Проверка оформления классных уголков в соответствии с рекомендациями | Справка | |
8. | Посещение классных часов в 1,2,3,5 классах | В течение месяца | Изучить систему классных часов, их содержание, форму и результативность | Индивидуальное собеседование | |
9. | Организация работы органов ученического самоуправления | 4 неделя | Состояние организации работы органов ученического самоуправления | Совещание при директоре | |
10. | Соответствие учебно-методической базы требованиям ФГОС НОО | 1-2 неделя | Оценка состояния учебно-методической базы школы, ее соответствия требованиям ФГОС НОО | Справка Совещание при директоре | |
11. | Контроль за нормализацией учебной нагрузки | 2-3неделя | Соответствие объема домашних заданий требованиям | Совещание при директоре Справка | |
12. | Контроль посещаемости школьных занятий и выполнения домашних заданий учащимися «группы риска» | В течение месяца | Анализ посещаемости и уровня выполнения домашних заданий учащимися «группы риска задания. | Справка | |
13. | Санитарно-гигиенический режим и питание школьников | 3 неделя | Анализ качества питания и режима | Индивидуальное собеседование | ? |
НОЯБРЬ
№ | мероприятия | сроки | цели установки | итоги контроля, где и кем принимаются | ответственный |
1. | Выполнение образова-тельных программ по учебным предметам | 1 неделя | Прохождение программ. | Справка. Совещание при директоре. | |
2. | Работа с обучающимися по профилактике неуспеваемости | 1- 2 неделя | Организация индивидуаль-ных занятий с детьми и пре-дупреждение неуспеваемости. | Индивидуальное собеседование | |
3. | Состояние успеваемости потенциальных медалистов и претендентов на получение аттестата особого образца. | 1-2 неделя | Оценить уровень индивидуализации и дифференциации обучения | Индивидуальное собеседование | |
4. | Проверка тетрадей по русскому языку, математике :2-11 класс | 4 неделя | Наличие, правильность оформления и ведения тетрадей. Соблюдение единого речевого режима. | Справка. | |
5. | Выполнение программы «Одаренные дети» | 1 - 3 неделя | Выявление наличия программ по работе с одаренными детьми. | Индивидуальное собеседование. | |
6. | Тематический контроль по русскому языку в 8-ых классах | 3-4 неделя | Выявить уровень компетентности обучающихся по теме « Виды односоставных предложений» | Справка. | |
7. | Применение здоровье-сберегающих технологий на уроках в начальной и старшей школе | 1-3 неделя | Выявить соответствие нормам СанПиН | Индивидуальное собеседование | |
8. | Посещение классных часов 4,6,7,8 классов | В течение месяца | Изучить систему классных часов, их содержание, форму и результативность | Индивидуальное собеседование | Владисла-вова И. В. |
9. | Состояние выполнения планов воспитательной работы за 1 триместр уч. г. | 4 неделя | Проверка выполнения планов воспитательной работы, выявить результативность проведенной работы, оценить качество работы классных руководителей | Совещание при директоре. Справка | Владисла-вова И. В. |
10. | Работа педагогов 1-3 кл. по формированию УДД в начальной школе | В течение месяца | Состояние преподавания в начальной школе, анализ активных методов обучения учащихся на уроках в начальной школе с точки зрения формирования УУД через систему посещения уроков в 1,2,3 классах | Справка, индивидуальное собеседование | |
11. | Работа классных руководителей по родительскому всеобучу | 2-3 неделя | Организация и система родительского всеобуча | Совещание при директоре | Владисла-вова И. В. |
12. | Контроль посещаемости и успеваемости учащихся 10 класса | 1 неделя | Выявление негативных тенденций посещаемости и уровня успеваемости. | Справка |
Классные рук-ли |
13. | Использование современных образовательных технологий на уроке в 1,2,3 классах | В течение месяца | Оказание теоретической, пркатической помощи учителю в овладении современными технологиями в учебно - воспитательном процессе | Индивидуальное собеседование |
ДЕКАБРЬ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 |


