Оглавление (стр. 18 )

Работа с учителями, классными руководителями, администрацией
	Постоянно действующий семинар педагогов школы по вопросам здоровьесбережения
	Консультации педагогов
Работа с учащимися
	«Мы против алкоголизма и курения» конкурс рисунков, презентаций.	Сентябрь-Октябрь	9-11
	Лекция «Почему мы болеем».	Сентябрь	5-7
	Классные часы по вопросам безопасного поведения.	Октябрь	5-8
	Конкурс рисунков на тему: «Расти здоровым» (начальная школа).	Октябрь	1-4
	Месячник профилактики ВИЧ – инфекции.	Ноябрь	8-11
	Классные часы на тему: «Грипп – это», «Как закаляться?», «Что нужно знать о лекарствах?».	Ноябрь	6-11
	Классные часы «Мое свободное время», «Мое здоровье – дело моих рук».	Октябрь	9-11
	Консультации специалистов (гинеколог, дерматолог, психолог)	Ноябрь	9-11
	Викторина «Твое здоровье – в твоих руках»	Ноябрь	5-8
	Лекция «Правила общения. Почему важно уметь общаться с другими людьми».	Сентябрь	8-9
	Лекция «Что такое конфликты. Почему возникают конфликты? Как найти пути решения конфликтной ситуации»	Октябрь	9-11
	Проведение лекции «Безопасность полового развития и половой жизни в подростковый период»	Декабрь	8-11
	Проведение лекции « Развитие ребёнка с момента зарождения до момента родов. Влияние нездорового образа жизни на формирование ребёнка»	Декабрь	10-11
	Классные часы по формированию модели правильного пищевого поведения («Здоровое питание»)	Январь	5-11
	Классные часы по формированию «модели режима дня»	Февраль	1-11
	Месячник профилактики ВИЧ - инфекции	Февраль	8-11
	Акция «Спорт – против наркотиков»		5-11
	Фото – коллаж «Сегодня модно быть здоровым» (средняя школа)	Март	5-8
	Лекция «Почему мы болеем».	Март	8-11
	Классные часы « Безопасность при любой погоде», «Вредные привычки»	Апрель	1-10
	Анкетирование «Стрессоустойчивость»	Апрель	5-11
	Лекция «Основные правила общения с ровесниками и старшими»	Май	5-10
	Лекция «Что такое конфликты. Почему возникают конфликты? Как найти пути решения конфликтной ситуации»	Май	5-8
	Выпуск стенной газеты «Здравствуйте»	1 раз в триместр	5-7
	Индивидуальные консультации .	Еженедельно	5-11
	Работа с родителями
	Консультация родителей по вопросам здоровьесбережения	Раз в триместр на родительских собраниях

Ответственный за выполнение: Н, классные руководители. Материалы для проведения мероприятий прилагаются.

Взаимодействие с внешними партнёрами

ФМБА МСЧ – 57, библиотека поселения, школы.

Методическая база кабинета

Раздаточный материал: Классные часы:20 Родительские собрания:3 Тесты:20 Тест анкета:10 Тренинги:20 Физкультминутки:15 Игры: -динамические:5 -дидактические:11 -специальные:19 Памятки по ЗОЖ:15 Здоровье (психическое, социальное, моральное, духовное, физическое – серия «Познай себя») Азбука здоровья-1 Формирование стрессоустойчивости. Методический материал по здоровьесберегающим технологиям Стенд «Здоровье – богатство на все времена», Уголок здоровья. Уголок здоровья начальной школы.

XVII. План РАБОТЫ БАЗОВОЙ ШКОЛЫ

Пояснительная записка:

МБОУ средняя общеобразовательная школа № 2 п. Редкино Конаковского района Тверской области является базовой школой образовательного округа с 2008 года.

Основная роль в проведении мероприятий принадлежит базовой школе.

В состав округа базовой школы входят следующие образовательные учреждения:

ü  МБОУ СОШ № 1 п. Редкино

ü  МБОУ СОШ № 2 п. Редкино

ü  МБОУ СОШ № 3 п. Редкино

ü  МБОУ СОШ п. Изоплит

ü  МБОУ СОШ п. Озерки.

Педагоги школ базового округа повышают свои профессиональные компетенции на заседаниях окружных методических объединений:

ž  учителей начальных классов;

ž  учителей – филологов;

ž  учителей иностранного языка;

ž  учителей математики.

Работой ОМО на протяжении ряда лет руководят педагоги нашей школы:

Ø  – ОМО учителей начальных классов,

Ø  - ОМО учителей – филологов,

Ø  – ОМО учителей математики,

Ø  – ОМО учителей иностранного языка.

Методической темой школ базового округа является: «Компетентностный подход в личностно – ориентированном обучении и воспитании». Её реализация способствует созданию условий для перехода школы к компетентностному обучению.

Цель работы базового образовательного учреждения – оказание методической помощи образовательным учреждениям в области совершенствования профессиональной квалификации педагогов и реализации государственной политики в области образования.

Задачи:

§  ресурсное обеспечение единой образовательной информационной среды;

§  реализация образовательных услуг на основе использования ИКТ ресурсов;

§  внедрение в педагогическую практику новых образовательных технологий и их распространение;

§  создание, апробация, внедрение, реализация учебных материалов нового поколения и их распространение, развитие информационной культуры;

§  оказание адресной методической помощи в развитии профессиональной

компетентности педагогическим и руководящим работникам (заместителям директоров школ по УВР и ВР, учителям, классным руководителям школ округа) посредством проведения тематических групповых и индивидуальных консультаций;

§  создание организационно-педагогических и методических условий преемственности содержания образования учащихся базового округа;

§  обобщение и распространение передового педагогического опыта;

§  формирование системы психолого-педагогического мониторинга образовательных потребностей и достижений учащихся школ и учреждений дополнительного образования школьного округа;

§  организация методической работы в школьном округе;

§  обеспечение доступности качественного образования при эффективном использовании ресурсов образовательных учреждений, входящих в состав школьного округа;

§  создание единой информационно-образовательной среды для обеспечения образовательной деятельности входящих в школьный округ;

§  формирование и развитие предметно-методологической компетенции учителя;

§  формирование и развитие компетенции в области управления системой «учитель - ученик»;

§  диссеминация ППО лучших учителей школ округа по организации образовательного процесса на основе современных образовательных технологий посредством творческих отчетов на заседаниях ОМО и обмена опытом в рамках ШПО «А я делаю так…»;

§  диссеминация опыта ОУ по реализации Программы развития, опыта организации методической и инновационной работы,

§  диссеминация опыта внедрения СОТ, поддерживающих компетентностное образование,

§  оказание адресной помощи через групповые и индивидуальные консультации;

§  повышение мотивации учителей школьного округа в развитии профессиональной компетентности через организацию их участия в окружных конкурсах «Эрудит»;

§  осуществление совместной инновационной, спортивно-оздоровительной, культурно-массовой деятельности.

Направления методической работы в образовательном округе:

1.  нормативно–правовое

2.  информационное

3.  учебно-методическое

4.  научно–методическое обеспечение образовательного процесса деятельности учителя.

Функции базовой школы:

1.  Повышение квалификации педагогов в межкурсовой период.

2.  Проведение итоговой аттестации учащихся школ базового округа.

3.  Освоение и использование ИКТ в деятельности педагогов и обучающихся.

4.  Организация профильного обучения.

 В процессе решения поставленных задач базовая школа осуществляет следующие виды деятельности:

ü  проведение совместных мероприятий с учащимися школ округа;

ü  проведение методических мероприятий в целях повышения квалификации педагогов и администраторов школ округа;

ü  проведение научно-педагогических и социологических исследований образовательных достижений школьников и достигнутых показателей социализации;

ü  составление и опубликование творческих отчетов о деятельности базовой школы, образовательных достижениях учащихся, эффективности использования находящихся в ведении школы ресурсов, осуществление взаимодействия с учреждениями социума.

В работе базовой школы 2012 – 2013 учебного года необходимо учесть рекомендации из анализа работы 2011 – 2012 учебного года:

Расширить работу по созданию социально – значимых проектов совместными усилиями педагогов и обучающихся всех школ базового округа.

1.  Разнообразить формы и методы проведения всех мероприятий базовой школы.

2.  Обратить внимание на проведение качественных воспитательных мероприятий с привлечением большего количества школьников округа.

3.  продолжить консультирование педагогов школ округа по интересующим их вопросам

План работы с педкадрами и обучающимися.

№	мероприятие	сроки	время	ответственный
Индивидуальные консультации по запросам учителей методической сети
1.	Консультации по методике преподавания русского языка и литературы	ежемесячно первый вторник	14.00
2.	Консультации по методике преподавания математики	ежемесячно первый четверг	14.00
3.	Консультации по методике преподавания иностранного языка	ежемесячно первый понедельник	14.00
4.	Консультации по методике преподавания предметов начальной школы	ежемесячно первый понедельник	14.00
5.	Консультации по методике преподавания биологии	ежемесячно первая среда	14.00
6.	Консультации по методике преподавания физики	ежемесячно первая суббота	14.00
7.	Консультации по методике преподавания химии	ежемесячно первая пятница	14.00
8.	Консультации по методике преподавания истории и обществознания	ежемесячно первый вторник	14.00
Тематические консультации по запросам учителей методической сети
9.	Новый порядок аттестации педагогических работников	ноябрь	14.00
10.	ФГОС второго поколения	декабрь	14.00
11.	Подготовка к итоговой аттестации	февраль	14.00
12.	Консультации по осуществлению ВШК	ежемесячно последняя пятница	14.00
13.	Консультации по организации предпрофильной подготовки, профильного обучения	ежемесячно последняя пятница	14.00
14.	Консультации по нормативно – правовому обеспечению воспитательного процесса	в течение года	14.00
15.	Консультации по подготовке и проведению ЕГЭ, ГИА	в течение года	14.00
16.	Консультации по ведению библиотечной документации, инвентаризации библиотечного фонда	в течение года	14.00
Организация диагностики потребностей педкадров.
17.	Проведение диагностики (приложения 2, 3).	август - октябрь	14.00	Руководители ОМО
18.	Составление базы данных по образовательному округу	ноябрь - декабрь	14.00	Руководители ОМО
Обсуждение проектов нормативной базы.
19.	Утверждение нормативной базы	март	10.00	Руководители ОМО
Организация участия педагогов в конкурсно-исследовательской деятельности.
20.	Фестиваль мастер – классов «Моя педагогическая инициатива» (приложение 1)	январь – февраль	14.00	Руководители ОМО
21.	Конкурс «Эрудит» в начальной школе	март	14.00	Руководители ОМО
Создание единого пространства взаимодействия учащихся школы
22.	Окружные олимпиады по предметам с участием команд школ образовательного округа	октябрь март	олимпиады	Руководители ОМО
23.	Смотр талантов учащихся «Алло! Мы ищем таланты!»	декабрь	концерт	Руководители ОМО
24.	Праздник Масленицы	март	народное гуляние	Руководители ОМО
25.	«Вспомним всех поименно…»	май	День Памяти	Руководители ОМО
Межкурсовое повышение квалификации педагогами базового округа
№	мероприятие	сроки	форма	ответственный
26.	Ярмарка педагогических инноваций «Панорама методических идей»	март	Ярмарка идей	Руководители ОМО
27.	Практические семинары по вопросам аттестации педагогов «на соответствие занимаемой должности» (разработка конспектов уроков разных типов в соответствии с заданной схемой)	октябрь - апрель	Практические семинары	Руководители ОМО
28.	Открытые уроки в рамках аттестации педагогов	октябрь - апрель	Открытые уроки
29.	Организация мониторинга совместной деятельности школ школьного округа	в течение года	Мониторинг	Руководители ОМО
30.	Преемственность в начальной школе	октябрь	Видеоконференция	Замдиректора по информатике
31.	Применение нового свободного программного обеспечения - СПО	ноябрь	Практический семинар	Замдиректора по информатике
32.	Система подготовки к ГИА в 9 классах по русскому языку	ноябрь	Видеоконференция	Замдиректора по информатике
33.	Презентация работы информационного центра	декабрь	Презентация	Замдиректора по информатике
34.	Формирование  базовых  умений и компетенций как условие формирования конкурентоспособной личности	декабрь	Мозговой штурм	Руководители ОМО, замдиректора по воспитательной работе,
35.	Сотрудничество педагогов и учащихся школ образовательного округа в рамках сетевого взаимодействия	апрель	Круглый стол	Руководители ОМО, замдиректора по информатике, руководители ОМО
36.	Итоги взаимодействия школ базового округа	май	Мониторинг	Руководители ОМО
Организация издательской деятельности
37.	Создание буклета «Одаренные дети»	декабрь	Буклет	Руководители ОМО
Методические разработки на сайте школы
38.	Базовые компетентности педагога	апрель	Методические разработки	Руководители ОМО

Планы работы окружных методических объединений.