Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
соответствия компетенций, составных частей ООП ВПО и оценочных средств
Циклы, дисциплины (модули) учебного плана ООП ВПО бакалавра Индекс компетенции | Б.3. Профессиональный | ||||||||||||||||||
Б.3.3. Дисциплины по выбору | |||||||||||||||||||
Дисциплины | |||||||||||||||||||
История педагогического образования / Философские аспекты образования | Педагогическое сопровождение процессов социализации / Социальная педагогика | Социальная психология / Психология социальных отношений | Методология и методика псих. исслед./ Основы пед. мастерства | Пед. готовность к школе / Псих. готовность к школе | Препод. основ православной культуры / Основы светской этитки | Краеведение / Регионоведение | Здоровьесберегающ. технолог. в образ. процессе / Методика организ. оздоров. работы в школе | Трудные вопросы грамматики / Трудные вопросы математики | Нов. программы и уч..по рус. языку в нач. кл. / Соврем. методики и техн. препод. рус. яз. и лит-ры в нач. шк. | Нов. прогр. и уч..по математике для нач. шк./ Соврем. методики и технолог. препод. матем. в нач. шк. | Нов. программы и учебн. для нач. шк. по курсу «Окр. мир» / Соврем. метод. и техн. препод. курса «Окр. мир» в нач. шк. | Нов. прогр. по технологии в нач. шк. / Соврем. метод. в обуч. технолг. в нач. шк. | Культ.-просветит. деят. в образоват. учрежд. / Декоративно-приклад. тв-во | Теория и метод. обуч. инф. в нач. шк. / Информационные технологии в нач. образовании | |||||
Общекультурные компетенции | |||||||||||||||||||
ОК-1 | |||||||||||||||||||
ОК-2 | + | ||||||||||||||||||
ОК-3 | + | ||||||||||||||||||
ОК-4 | |||||||||||||||||||
ОК-5 | + | ||||||||||||||||||
ОК-6 | +/ | ||||||||||||||||||
ОК-8 | + | ||||||||||||||||||
ОК-9 | + | ||||||||||||||||||
ОК-11 | |||||||||||||||||||
ОК-13 | + | ||||||||||||||||||
ОК-14 | + | + | + | ||||||||||||||||
ОК-15 | |||||||||||||||||||
ОК-16 | |||||||||||||||||||
Профессиональные компетенции (общепрофессиональные, специальные) | |||||||||||||||||||
Общепрофессиональные компетенции | |||||||||||||||||||
ОПК-1 | + | ||||||||||||||||||
ОПК-2 | +/ | ||||||||||||||||||
ОПК-3 | |||||||||||||||||||
ОПК-4 | +/ | + | + | ||||||||||||||||
ОПК-6 | |||||||||||||||||||
Профессиональные компетенции | |||||||||||||||||||
ПК-1 | +/ | +/ | +/ | +/ | |||||||||||||||
ПК-2 | /+ | /+ | /+ | /+ | /+ | ||||||||||||||
ПК-3 | + | + | +/ | + | |||||||||||||||
ПК-4 | /+ | /+ | + | ||||||||||||||||
ПК-5 | + | + | |||||||||||||||||
ПК-6 | + | + | /+ | + | |||||||||||||||
ПК-7 | + | ||||||||||||||||||
ПК-8 | +/ | ||||||||||||||||||
ПК-9 | +/ | ||||||||||||||||||
ПК-10 | /+ | ||||||||||||||||||
ПК-11 | + | /+ | |||||||||||||||||
Специальные компетенции | |||||||||||||||||||
СК-1 | + | + | |||||||||||||||||
СК-2 | +/ | + | |||||||||||||||||
СК-3 | + | ||||||||||||||||||
СК-4 | /+ | + | + | ||||||||||||||||
СК-5 | + | + | + | ||||||||||||||||
СК-6 | + | + | |||||||||||||||||
Виды аттестации | Формы оценочных средств | ||||||||||||||||||
Текущая | С | + | + | + | + | ||||||||||||||
Кл | + | ||||||||||||||||||
Т | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||||||
Р | + | + | + | ||||||||||||||||
К | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||
ТР | + | + | + | + | + | /+ | |||||||||||||
Промежуточная | З | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||||
ДЗ | |||||||||||||||||||
Э | + | + | + | + | |||||||||||||||
О | |||||||||||||||||||
КР | |||||||||||||||||||
ИГА | ИГЭ | ||||||||||||||||||
ВРК | |||||||||||||||||||
МАТРИЦА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 |


