Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
У – учебная практика (в том числе НИР обучающегося) П – производственная практика
СВОДНЫЕ ДАННЫЕ ПО БЮДЖЕТУ ВРЕМЕНИ (в неделях)
КУРС | Теоретич. обучение | Экзамен. сессия | Учебные практики | Производств. практики | Итоговая гос. аттестация | Каникулы | ВСЕГО |
I | 36 | 4 | 2 | 10 | 52 | ||
II | 36 | 4 | 2 | 10 | 52 | ||
III | 36 | 4 | 4 | 8 | 52 | ||
IV | 24 | 4 | 10 | 4 | 10 | 52 | |
ИТОГО | 132 | 16 | 4 | 14 | 4 | 38 | 208 |
Декан факультета ______________________________________ |
План ОДОБРЕН УЧЕНЫМ СОВЕТОМ УНИВЕРСИТЕТА «29» декабря 2010 г. Протокол № 4 | МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. Г. БЕЛИНСКОГО | «УТВЕРЖДАЮ» Ректор_____________ «___» ________________ 201__ г. |
У Ч Е Б Н Ы Й П Л А Н
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 050100 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(код, наименование)
Профиль подготовки «Начальное образование»
Квалификация (степень) выпускника – БАКАЛАВР
Нормативный срок обучения – 4 года
Очная форма обучения
№№ п/п | Наименование циклов, разделов ООП, модулей, дисциплин, практик | Трудоемкость | Распределение по семестрам | Зачет | Экзамен | Курс. раб. (проект) | Контрольн. работа, эссе, реферат | Перечень реализуемых компетенций | ||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |||||||||||||||||||||||||||
Общая в зач. ед. | В часах | Недель в семестре | ||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||
Всего | Ауд. | СР | Часов в неделю | |||||||||||||||||||||||||||||||
лк | пр | лб | лк | пр | лб | лк | пр | лб | лк | пр | лб | лк | пр | лб | лк | пр | лб | лк | пр | лб | лк | пр | лб | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |
Б.1 | Гуманитарный, социальный и экономический цикл | 28 | 1008 | 450 | 450 | |||||||||||||||||||||||||||||
Б.1.Б. | Базовая часть | 20 | 720 | 306 | 306 | |||||||||||||||||||||||||||||
Б.1.Б.1. | История | 4 | 144 | 54 | 54 | 2 | 1 | 1 | 1 | ОК-1,3,14,15, ОПК-2, ПК-10, 11 | ||||||||||||||||||||||||
Б.1.Б.2. | Философия | 4 | 144 | 54 | 54 | 2 | 1 | 2 | 2 | ОК-1,2,3,15,16, ОПК-2 | ||||||||||||||||||||||||
Б.1.Б.3. | Иностранный язык | 6 | 216 | 90 | 90 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | ОК-6,10, ОПК-5, | |||||||||||||||||||||||
Б.1.Б.4. | Культура речи | 3 | 108 | 54 | 54 | 3 | 4 | 4 | ОК-6,16, ОПК-3,6 | |||||||||||||||||||||||||
Б.1.Б.5. | Экономика образования | 3 | 108 | 54 | 54 | 1 | 2 | 3 | 3 | ОК-1,3,7,13, ОПК-1,2,4 | ||||||||||||||||||||||||
Б.1.В. ОД | Вариативная часть | 8 | 288 | 144 | 144 | |||||||||||||||||||||||||||||
Б.1.ОД.1. | Правоведение | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 3 | 3 | ОК-2,13,15, ОПК-1,2,4 ПК-5,7 | ||||||||||||||||||||||||
Б.1.ОД.2. | Социология | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 5 | 5 | ОК-3,7,15, ОПК-1,2 | ||||||||||||||||||||||||
Б.1.ОД.3. | Культурология | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 2 | ОК-3,14, ПК-10,11 | |||||||||||||||||||||||||
Б.1.В. ДВ | Дисциплины по выбору | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
Б.1.В. ДВ.1.1. | Этикет | ОК-3,6,7,14, ОПК-3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.1.В. ДВ.1.2 | Культура Пензенского края | ОК-3,14, ОПК-2, ПК-8,11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.1.В. ДВ.1.3 | Педагогическая риторика | ОК-3,6,16, ОПК-3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.1.В. ДВ.1.4 | Основы педагогического дискурса | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.1.В. ДВ.1.5. | ОПК-1,2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.1.В. ДВ.1.6 | Основы бизнеса | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.2 | Математический и естественнонаучный цикл | 8 | 288 | 144 | 144 | |||||||||||||||||||||||||||||
Б.2.Б. | Базовая часть | 6 | 216 | 108 | 108 | |||||||||||||||||||||||||||||
Б.2.Б.1. | Информационные технологии в образовании | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 3 | 3 | ОК-4,8,9, ОПК-4, ПК-2,4 | ||||||||||||||||||||||||
Б.2.Б.2 | Основы математической обработки информации | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 4 | 4 | ОК-4,8,9,12, ОПК-1, ПК-4 | ||||||||||||||||||||||||
Б.2.Б.3. | Естественнонаучная картина мира | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 5 | 5 | ОК-1,3,4,6,11 | ||||||||||||||||||||||||
Б.2.В. ОД | Вариативная часть | 2 | 72 | 36 | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||
Б.2.В. ОД.1. | Основы экологической культуры | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 2 | 2 | ОК-3,6,11, ОПК-1,4 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3 | Профессиональный цикл | 169 | 6084 | 2658 | 2670 | |||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.Б. | Базовая (общепрофессиональная) часть | 36 | 1296 | 558 | 558 | |||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.Б.1. | Педагогика | 10 | 360 | 144 | 144 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 24 | 4 | 1-4 | ОК-1,2,3,7,9,13,14,16, ОПК-1,2,3,4,6, ПК-2,3,4,5,6,8,9,10, 11, СК - 1 | ||||||||||||||||
Б.3.Б.2. | Психология | 10 | 360 | 162 | 162 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 23 | 4 | 4 | 2-4 | ОК-1,3,6,7,9,14, ОПК-1,2, 4, ПК-2,3,5,6 | ||||||||||||||||||
Б.3.Б.3. | Безопасность жизнедеятельности | 3 | 108 | 54 | 54 | 1 | 2 | 2 | 2 | ОК-11,13, ОПК-4, ПК-7 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.Б.4. | Методика обучения и воспитания (математика) | 11 | 396 | 162 | 162 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 6 | 57 | 7 | 4567 | ОК-1,9,13, ОПК-1,6, ПК-1,2,3,4,6, ВПК-1, СК-4 | ||||||||||||||||
Б.3.Б.5. | Возрастная анатомия, физиология и гигиена | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 1 | 1 | ОК-5,13, ОПК-4, ПК-7 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. | Вариативная (профильная) часть | 84 | 3024 | 1296 | 1296 | |||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ОД.1 | Русский язык | 18 | 648 | 288 | 288 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2,7 | 68 | 1-8 | ОК-1,6,16, СК-2 | |||||||||
Б.3.В. ОД.2. | Практикум по русскому правописанию | 2 | 72 | 36 | 36 | 2 | 1 | 1 | ОК-1, ОПК–1, ПК-1, СК-2 | |||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ОД.3. | Методика обучения русскому языку и литературе в начальной школе | 13 | 468 | 198 | 198 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 46 | 57 | 7 | 3-7 | ОК-1,13,16, ОПК-1,3,6, ПК-1,2,3,6, ВПК-1, СК-2,3 | ||||||||||||||
Б.3.В. ОД.4 | Литература с основами литературоведения | 4 | 144 | 54 | 54 | 2 | 1 | 1 | 1 | ОК-1, ОПК-2, СК-3 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ОД.5 | Детская литература | 4 | 144 | 54 | 54 | 1 | 2 | 3 | 3 | ОК-1,6,9,16, СК-3 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ОД.6. | Теория литературы и практика читательской деятельности. | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 6 | 6 | ОК-3,6, ОПК-3, СК-3 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ОД.7 | Математика | 18 | 648 | 288 | 288 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 37 | 58 | 1-8 | ОК-1,4, ПК-2, СК-4 | |||||||||
Б.3.В. ОД.8 | Естествознание | 12 | 432 | 162 | 162 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 123 | 1-3 | ОК-1,4, ОПК-1, ПК-7, СК-5 | ||||||||||||||||||||
Б.3.В. ОД.9 | Методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир» | 4 | 144 | 54 | 54 | 1 | 2 | 4 | 4 | ОК-1,13, ОПК-1,4,6, ПК-1,2,3, 6, ВПК-1, СК-5 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ОД.10 | Методика преподавания технологии с практикумом | 3 | 108 | 54 | 54 | 1 | 2 | 5 | 5 | ОК-1,13, ОПК-1,4,6, ПК-1,2,3,6, ВПК-1, СК-6 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ОД.11 | Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 3 | 3 | ОК-1, 13, ОПК-1,4,6, ПК-1,2,3,6, ВПК-1, СК-6 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ОД.12 | Теория и методика музыкального воспитания | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 6 | 6 | ОК-1,13, ОПК-1,4,6 ПК-1,2,3,6, ВПК-1, СК-6 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ | Дисциплины по выбору | 49 | 1764 | 804 | 816 | |||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.1.1 | История педагогики и образования | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 1 | 1 | ОК-2, 14 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.1.2 | Философские аспекты образования | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.2.1 | Педагогическое сопровождение процессов социализации | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 2 | 8 | 8 | ОК-13, ПК-3,5,6 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.2.2 | Социальная педагогика | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.3.1 | Социальная психология | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 2 | 7 | 7 | ПК-3,5,6 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.3.2 | Психология социальных отношений | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.4.1 | Методология и методика психологических исследований. | 3 | 108 | 54 | 54 | 1 | 2 | 6 | ОПК-2,4, ПК-3, СК-1 | |||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.4.2 | Основы педагогического мастерства | ПК-2,4, 6, СК-1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.5.1 | Педагогическая готовность к школе | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 1 | 5 | ОПК-1,4, ПК-3, СК-1 | |||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.5.2 | Психологическая готовность к школе | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.6.1. | Преподавание основ православной культуры | 2 | 72 | 36 | 36 | 1 | 2 | 8 | ОК-3,14, ПК -6 | |||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.6.2. | Основы светской этики | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.7.1 | Краеведение | 4 | 144 | 72 | 72 | 2 | 4 | 8* | ОК-14, ПК-11, СК-5 | |||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.7.2 | Регионоведение | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.8.1 | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе | 3 | 108 | 54 | 54 | 1 | 2 | 1 | ОК-5, ПК-7, СК-5 | |||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.8.2 | Методика организации оздоровительной работы в школе | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.9.1 | Трудные вопросы грамматики | 4 | 144 | 48 | 60 | 2 | 2 | 7 | 7 | ОК-6, СК-2 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.9.2 | Трудные вопросы математики | ПК-4, СК-4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.10.1 | Новые программы и учебники по русскому языку и литературе для начальной школы | 4 | 144 | 72 | 72 | 4 | 5* | 5 | ПК-1,СК-2,3 | |||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.10.2. | Современные методики и технологии обучения русскому языку и литературе в начальных классах | ПК-2, СК-2,3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.11.1 | Новые программы и учебники по математике для начальной школы | 4 | 144 | 72 | 72 | 6 | 7* | 7 | ПК-1,СК-4 | |||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.11.2 | Современные методики и технологии преподавания математике в начальной школе | ПК-2, СК-4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.12.1 | Нов программы и учебники для начальной школы по курсу «Окружающий мир» | 4 | 144 | 72 | 72 | 4 | 5* | 5 | ПК-1, СК-5 | |||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.12.2. | Современные методики и технологии преподавания курса «Окружающий мир» в начальной школе | ПК-2, СК-5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.13.1 | Новые программы по технологии в начальной школе | 4 | 144 | 54 | 54 | 1 | 2 | 6 | 6 | ПК-1, СК-6 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.13.2 | Современные методики в обучении технологии в начальной школе | ПК-2, СК-6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.14.1 | Культурно-просветительская деятельность в образовательных учреждениях | 4 | 144 | 54 | 54 | 1 | 2 | 6 | 6 | ПК-8,9, СК-6 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.14.2 | Декоративно-прикладное творчество | ПК-10,11, СК-6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.15.1. | Теория и методика обучения информатике в начальной школе | 5 | 180 | 72 | 72 | 2 | 4 | 8 | 8 | ОК-8,9, ОПК-4, ПК-4, СК-4 | ||||||||||||||||||||||||
Б.3.В. ДВ.15.2 | Информационные технологии в начальном образовании | ОК-8,9, ОПК-4, ПК-4, СК-4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.4 | Физическая культура | 2 | 400 | 396 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2467 | ОК-5,7, ОПК-1,4, ПК-4,7 | ||||||||||||||||||||
Б.5 | Учебная и производственная практики | 27 | 972 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Б.5.У. | Учебная (полевая) практика | 6 | 216 | 3 (2 нед.) | 3 (2 нед.) | 2 4 | ПК-1,6,7, СК-5 | |||||||||||||||||||||||||||
Б.5.П. | Производственная практика | 21 | 756 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Б.5.П. | Производственная (педагогическая) практика | 21 | 756 | 6 (4 нед.) | 9 (6 нед.) | 6 (4 нед) | 678 | ОПК-3,4,5,6, ПК-1,2,3,4,5,6,7, 8,9, 10,11 | ||||||||||||||||||||||||||
Б.6 | Итоговая государственная аттестация: Защита выпускной квалификационной работы; | 6 | 216 | ОК-1,6,8,12,13, ОПК-3,5,6, ,ПК-2,3,8,10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
Общая трудоемкость основной образовательной программы | 240 | 8968 | 3648 | 3268 | 28,5 | 31,5 | 28 | 32 | 27,5 | 32,5 | 28 | 32 | ||||||||||||||||||||||
60 | 60 | 60 | 60 | |||||||||||||||||||||||||||||||
Всего аудиторных часов в неделю | 26 ак. ч. | 25 ак. ч | 24 ак. ч. | 26 ак. ч. | 26 ак. ч. | 21 ак. ч. | 23 ак. ч. | 26 ак. ч. | ||||||||||||||||||||||||||
Количество зачетов | 6 | 6 | 6 | 5 | 6 | 6 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
Количество экзаменов | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
Количество курсовых работ | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Проректор по учебной работе __________________ | Начальник учебно-методического управления ________________ |
Декан факультета ___________________________ | Председатель учебно-методического совета факультета___________ |
4.3. Рабочие программы учебных дисциплин (модулей)
АННОТАЦИЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 |


