Основная общеобразовательная программа (стр. 20 )

Заведующий МБДОУ д/с №8___________

приказ №__ от _______________

Режим дня

холодный период

Подготовительная группа

Приём детей на улице (образоват. области познание, коммуникация, социализация)	7.00-7.30
Возвращение с улицы (личная гигиена, самост. деят.). Трудовые поручения ( образоват. области труд. социализация, коммуникация)	7.30-8.10
Утренняя гимнастика ( образоват. области здоровье, физическая культура)	8.10-8.20
Подготовка к завтраку, завтрак ( образоват. области безопасность, здоровье)	8.20-8.45
Самостоятельная деятельность детей, подготовка к образовательной деятельности.	8.45-9.00
Непосредственно образовательная деятельность
Организация образовательной деятельности (образоват. области познание, коммуникация, чтение худ. литературы, творчество)	9.00-9.30
Организация образовательной деятельности (образоват. области худож. Творчество, познание, коммуникация)	9.40-10.10
Второй завтрак	10.10-10.20
Организация образовательной деятельности (образоват. области физическая культура, музыка, (кроме пятницы)	10.20-10.50
Подготовка к прогулке	10.50-11.00
Прогулка (наблюдение, самостоятельная деятельность, инд. работа по развитию движений, подвижные игры, труд, экспериментирование, общение по интересам), ( образоват. области познание, социализация, коммуникация. Здоровье, физическая культура, безопасность, труд, худ. творчество), возвращение с прогулки.	11.00-12.30 (в пятницу 10.30-12.30)
Оздоровительные, закаливающие процедуры: обширное умывание, дыхательная гимнастика. (образоват. области здоровье, безопасность, физическая культура)	12.30-12.40
Подготовка к обеду. Обед (образоват. области безопасность, здоровье)	12.40-13.00
Сон.(образоват. область здоровье)	13.00-15.00
Гимнастика после сна. Оздоровительные, закаливающие процедуры (образоват. области здоровье, безопасность, физическая культура)	15.00-15.20
Самостоятельная деятельность (игры, досуги, общение по интересам, театрализация, кукольный театр, инсценировки с игрушками).	15.20-15.50
Подготовка к полднику. Полдник - (образоват. области безопасность, здоровье Организация образовательной деятельности, организация кружковой работы (понедельник, вторник)	15.50-16.10
Совместная деятельность взрослого и детей (образоват. области познание, музыка, коммуникация, чтение худож. литературы, социализация, труд, физическая культура), организация кружковой работы (понедельник, вторник)	16 (вторник 15.30-16.00)
Подготовка к прогулке, прогулка (наблюдение, самостоятельная деятельность, инд. работа по развитию движений, подвижные игры), возращение с прогулки.	16.40-17.55 (понедельник 16
Ужин (образоват. области безопасность, здоровье).	18.00-18.15
Подготовка к прогулке, прогулка (образовательные области познание, социализация. Коммуникация, здоровье, физическая культура, безопасность, труд, художеств. творчество)	18.15-19.00

Приложение 3

Принято на Педагогическом совете УТВЕРЖДАЮ:

Протокол № 1 отЗаведующий МДОУ д/с № 8

______

СХЕМА РАСПРЕДЕЛЕНИЯ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МДОУ № 8

НА 2УЧЕБНЫЙ ГОД

(непосредственно образовательной деятельности в соответствии с Сан ПиН № 000 от 01.01.2001 г., СанПиН 2.4.1.2731 – 10 «Изменения № 1 к СанПиН 2.4.1.2660 – 10)

Дни недели Группа	2-я МЛАДШАЯ ГРУППА	СРЕДНЯЯ ГРУППА № 1	СРЕДНЯЯ ГРУППА № 2
время	виды деятельности	образовательные области	время	виды деятельности	образовательные области	время	виды деятельности	образовательные области
П	9.00-9.15 9.	Музыкально-художественная Игровая	Музыка Познание	9.00-9.20 9.	Двигательная Восприятие художественной литературы/ коммуникация	Физическая культура Здоровье Чтение художественной литературы Коммуникативная	9.00-9.20 9.	Продуктивная (рисование) Музыкально-художественная	Художественное творчество Музыка
В	9.00-9.15 9.	Двигательная Познавательно-исследовательская (развитие математических способностей)	Физическая культура Здоровье Познание	9.00-9.20 9. 10.00-10.20	Познавательно-исследовательская (развитие математических представлений0 Продуктивная (рисование) Двигательная на свежем воздухе	Познание Художественное творчество Физическая культура Здоровье	9.00-9.20 9.	Познавательно-исследовательская (развитие математических представлений) Двигательная	Познание Физическая культура Здоровье
С	9.00-9.15 9. 16.25-16.40	Коммуникативная (речевое развитие) Продуктивная (лепка, аппликация) Двигательная на свежем воздухе	Коммуникация Художественное творчество Физическая культура Здоровье	9.00-9.20 9.	Музыкальная Коммуникативная	Музыка Художественное творчество	9.00-9.20 9. 16.40-17.00	Коммуникативная Познавательно-исследовательская (мир природы) Двигательная на свежем воздухе	Коммуникация Познание Физическая культура Здоровье
Ч	9.00-9.15 9.	Продуктивная (рисование) Музыкально-художественное	Художественное творчество Музыка	9.00-9.20 9.	Познавательно-исследовательская Двигательная	Познание Физическая культура Здоровье	9.00-9.20 9.	Музыкально-художественная Продуктивная (аппликация, лепка)	Музыка Художественное творчество
П	9.00-9.15 9.	Двигательная Познавательно-исследовательская (сенсорная культура)	Физическая культура Здоровье Познание	9.00-9.20 9. 16.20-16.40	Музыкально-художественная Продуктивная Кружок «Счастливый английский»	Музыка Коммуникация	9.20.-9. 40 9.	Двигательная Восприятие художественной литературы	Физическая культура Здоровье Чтение художественной литературы
Фактический объем НОД	2 ч. 45 мин.			3 ч. 40 мин			3 ч. 40 мин
Допустимый объем недель- ной образователь ной нагрузки	2 ч. 45 мин.			4 часа			4 часа
Фактический объем НОД ф/о и эстет. цикла	1 ч. 45 мин.			2 ч.20 мин.			2 ч.20 мин.

Дни недели Группа	СТАРШАЯ ГРУППА	ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА	ГРУППА КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (СТАРШАЯ)
время	виды деятельности	образова- тельные области	время	виды деятель- ности	образовательные области	время	виды деятельности	образовательные области
П	9.00-9.25 9.35-10.00. 17.00-17.25	Познавательно-исследовательская (мир природы) / Продуктивная (рисование) Двигательная на свежем воздухе	Познание Коммуникация Художественное творчество Физическая культура Здоровье	9.00-9.30 9.40-10.10 . 10.20-10.50. 16.10-16. 40	Познавательно-исследовательская Продуктивная (рисование) Музыкально-художественная Кружок « Счастливый английский»	Познание Художественное творчество Музыка Познание	9.00-9.25 9.35-10.00.	Коммуникативная (речевое развитие) Двигательная	Коммуникация Физическая культура Здоровье
В	9.00-9.25 9.35-10.00 15.30-15.55	Музыкально-художественная Познавательно-исследовательская (развитие математических способностей) Восприятие художественной литературы	Музыка Познание Чтение художественной литературы	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50 . 15.3	Коммуникативная (обучение грамоте) Познавательно-исследовательская (мир природы) Двигательная Кружок «Шахматная ладья»	Коммуникация Познание Физическая культура Здоровье Познание	9.00-9.25 9.35-10.00	Коррекционная деятельность Продуктивная деятельность (лепка)	Коммуникация Художественное творчество
С	9.00-9.25 9.35-10.00. 15.30-15.55	Двигательная Коммуникативная (речевое развитие) Кружок «Задоринки»	Физическая культура Здоровье Коммуникация Физическая культура Здоровье	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50.	Познавательно-исследовательская (развитие математических представлений) Коммуникативная Музыкально-художественная	Познание Коммуникация Музыка	9.00-9.25 9.40-10.05 10.10-10.35 16.10-16.35	Познавательно-исследовательская (мир природы) Музыкально-художественная Продуктивная Деятельность (аппликация, конструирование) Двигательная на свежем воздухе	Познание Музыка Художественная деятельность Физическая культура Здоровье
Ч	9.00-9.25 9.35-10.00. 15.15-15.40	Двигательная Продуктивная (лепка) Музыкально-художественная	Физическая культура Здоровье Художественное творчество Музыка	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.	Продуктивная (лепка) Коммуникативная Двигательная	Художественное творчество Чтение художественной литературы Физическая культура Здоровье	9.00-9.25 9.35-10.00.	Коррекционная деятельность Познавательно-исследовательская Двигательная	Коммуникация Познание Физическая культура Здоровье
П	9.00-9.25 9.35-10.00 16.35-17.00	Познавательно-исследовательская (мир природы) Продуктивная (аппликации, конструирование) Кружок «Счастливый английский»	Познание Художественное творчество Познание	9.00-9.30 9.40-10.10. 16.00-16.30	Продуктивная (аппликация, конструирование) Восприятие художественной литературы Двигательная на свежем воздухе	Художественное творчество Коммуникация Физическая культура Здоровье	9.00-9.25 9.35-10.00 10.10-10.35	Восприятие художественной литературы Продуктивная (рисование) Музыкально-художественная	Чтение художественной литературы Художественное творчество Музыка
Фактический объем НОД	6 ч. 15 мин.			8 ч. 30 мин.			6 ч. 15 мин.
Допустимый объем недель- ной образователь ной нагрузки	6 ч. 15 мин			8 ч. 30 мин.			6 ч. 15 мин
Фактический объем НОД ф/о и эстет. цикла	3 ч. 45 мин.			4 ч.			3 ч. 20 мин.
Фактический объем НОД с использованием компьютеров	-			-			-

дни недели Группа	ГРУППА КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ)	ГРУППА КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
время	виды деятельности	образовательные области	время	виды деятельности	образовательные области
П	9.00-9.30 9.40-10.10 . 10.20-10.50. 15.20-15. 50	Коррекционная Продуктивная (рисование) Восприятие художественной литературы Двигательная на свежем воздухе	Коммуникация Художественное творчество Чтение художественной литературы Физическая культура Здоровье	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50. 15.20-16.00	Коррекционная Продуктивная (лепка) Двигательная Кружок «Родничок»	Коммуникация Художественное творчество Физическая культура Здоровье Познание
В	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50 . 15.20-15.50	Познавательно-исследовательская (мир природы) Продуктивная (лепка) Музыкально-художественная Кружок «Шахматная ладья»	Познание Художественное творчество Музыка Познание	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50.	Познавательно-исследовательская (лексические темы) Музыкально-художественное продуктивная	Познание Музыка Художественное творчество
С	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50.	Коррекционная Познавательно-исследовательская (ФЭМП) Двигательная	Коммуникация Познание Физическая культура Здоровье	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50.	Коррекционная Двигательная Познавательно-исследовательская (ФЭМП)	Коммуникация Физическая культура Здоровье Познание
Ч	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50.	Коммуникативная (развитие речи) Продуктивная (аппликации, конструирование) Музыкально-художественная	Коммуникация Художественное творчество Музыка	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50 1	Коммуникативная (Развитие речи) Продуктивная (рисование) Восприятие художественной литературы Музыкально-художественная	Коммуникация Художественное творчество Чтение Художественной литературы Музыка
П	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50.	Коррекционная Познавательно-исследовательская Двигательная	Коммуникация Познание Физическая культура Здоровье	9.00-9.30 9.40-10.10. 10.20-10.50	Коррекционная Познавательно-исследовательская ( мир природы) Двигательная на свежем воздухе	Коммуникация Познание Физическая культура Здоровье
Фактический объем НОД	8 ч. 30 мин.			8 ч. 30 мин.
Допустимый объем недель- ной образователь ной нагрузки	8 ч. 30 мин.			8 ч. 30 мин.
Фактический объем НОД ф/о и эстет. цикла	4.ч. 15 мин.			3 ч. 30 мин.
Фактический объем НОД с использованием компьютеров	-			-