1 балл – большинство компонентов недостаточно развиты;

2 балла – отдельный компоненты не развиты

3 балла – соответствует возрасту

4 балла – высокий

Таблица 1

Мониторинг детского развития МДОУ детский сад № 9 комбинированного вида /Итоговые результаты освоения программы/

группа детского сада №_____________________________________________________________________________________________________

Дата проведения мониторинга_______________________________________

Ф. И.О. педагогов ____________________________________________________________________________________________________________

Ф. И. ребёнка

интегративные качества

физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками

любознательный, активный

сформированы основные физические качества и потребность в двигательной активности.

Самостоятельно выполняет доступные возрасту гигиенические процедуры, соблюдает элементарные правила здорового образа жизни;

итоговый результат

Интересуется новым, неизвестным в окружающем мире (мире предметов и вещей, мире отношений и своем внутреннем мире).

Задает вопросы взрослому, любит экспериментировать.

Способен самостоятельно действовать (в повседневной жизни, в различных видах детской деятельности). В случаях затруднений обращается за помощью к взрослому.

В случаях затруднений обращается за помощью к взрослому.

Принимает живое, заинтересованное участие в образовательном процессе;

итоговый результат

оценка уровня развития:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23