1 балл – большинство компонентов недостаточно развиты;
2 балла – отдельный компоненты не развиты
3 балла – соответствует возрасту
4 балла – высокий
Таблица 1
Мониторинг детского развития МДОУ детский сад № 9 комбинированного вида /Итоговые результаты освоения программы/
группа детского сада №_____________________________________________________________________________________________________
Дата проведения мониторинга_______________________________________
Ф. И.О. педагогов ____________________________________________________________________________________________________________
Ф. И. ребёнка | интегративные качества | ||||||||
физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками | любознательный, активный | ||||||||
сформированы основные физические качества и потребность в двигательной активности. | Самостоятельно выполняет доступные возрасту гигиенические процедуры, соблюдает элементарные правила здорового образа жизни; | итоговый результат | Интересуется новым, неизвестным в окружающем мире (мире предметов и вещей, мире отношений и своем внутреннем мире). | Задает вопросы взрослому, любит экспериментировать. | Способен самостоятельно действовать (в повседневной жизни, в различных видах детской деятельности). В случаях затруднений обращается за помощью к взрослому. | В случаях затруднений обращается за помощью к взрослому. | Принимает живое, заинтересованное участие в образовательном процессе; | итоговый результат | |
оценка уровня развития:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |


