в МДОУ детский сад № 9
Линии развития | Группы | ||||||||||||||||||||
1-я младшая | 2-я младшая | Средняя | Старшая | Подготовительная | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
Физическое развитие | + | + | + | ФК[4] | + | + | + | ФК | + | + | ФК | + | + | ФК | + | + | ФК | + | + | + | |
Социально-личностное развитие | + | + | + | + | + | ||||||||||||||||
Познавательно-речевое развитие: v экология | 1/2[5] | 1/3[6] | 1/3 | ||||||||||||||||||
v ФЭМП | 1/3 | 1/3 | |||||||||||||||||||
v ознакомление с окружающим | 1/3 | 1/3 | |||||||||||||||||||
+ | + | + | + | + | + | + | |||||||||||||||
Художественно-эстетическое развитие: v музыкальное | МР | МР | МР | МР | МР | ||||||||||||||||
v ИЗО | 1/2 | 1/2 | |||||||||||||||||||
Комплексные развлечения | 1/2 | 1/2 | 1/2 | 1/2 | |||||||||||||||||
3. Раздел. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |


