Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 20 )

(общеинтеллектуальное направление внеурочной деятельности)

Пояснительная записка.

Введение пропедевтического курса «Введение в историю» в первом и втором классах обусловлено объективными обстоятельствами – просьбами родителей, которые прекрасно понимают увеличивающуюся роль исторической науки в современном мире.

Особенностями развития Российского образования в настоящий период являются его модернизация и реформирование, одним из главных направлений которого является усиление содержания предметов гуманитарного цикла. В связи с этим в школе был введен дополнительно-образовательный курс «Введение в историю».

Цель курса – научить школьников ориентироваться в исторической информации, носителями которой являются предметы материальной культуры, исторические тексты, карты, археологические памятники и находки.

Дополнительный курс состоит из двух разделов:

Первый «Исторический мир» (34 ч.) изучается в первом классе,

Второй «Наши предки» (34ч.) – во втором.

Основными задачами изучения курса истории в первом классе являются:

·  знакомство школьников с самыми первыми животными, обитавшими на Земле, эволюцией в животном мире, появлением человека;

·  подготовка учащихся к восприятию и усвоению систематического предмета «история» в средней школе;

·  помочь ориентироваться в исторической информации,

·  научить работать с дополнительной исторической литературой;

·  привить интерес к исторической науке.

Основные темы курса:

1.  Возникновение Земли

2.  Возникновение жизни

3.  Первые рыбы

4.  Первые рептилии

5.  Первые рептилии

6.  Первые птицы

7.  Гибель динозавров

8.  Млекопитающие

9.  Появление человека

10.  Человек – часть природы

11.  Охрана окружающего мира.

Методические приемы: игра, беседа, викторина, исследовательская и проектная деятельность, просмотр фильмов, слайдов, использование интернет ресурсов, задания творческого характера.

Курс строится из расчета 1 час в неделю, что составляет 33 часа в год в 1-ом классе и 34 часа во 2-ом классе.

Основными задачами изучения курса истории во втором классе являются:

·  воспитание уважения к культуре и традициям прошлого своей страны,

·  формирование представлений об основах жизни, быта, материальной культуры прошлого – костюме, жилище, мебели, посуде, орудиях труда,

·  на материале отечественной истории познакомить детей с культурой прошлого: книгопечатанием, живописью, краткими сведениями о религии, архитектуре, музыке.

Основные темы курса:

1.  Наши предки – славяне (6 ч.). Древние славяне. Как жили славяне. Соседи славян. Занятия славян. Язычество.

Основные понятия: восточные славяне, племена, дань, кочевники, орудия труда, охота, собирательство, идолы, капища, волхвы, язычество.

2.  Первые русские князья (7ч.). Первые русские князья. Принятие христианства. Генеалогическое древо.

Основные понятия: князь, дружина, ладья, кольчуга, булава, военные походы, Византия, варяги.

3.  Население Руси (8ч.). Занятия крестьян. Народные умельцы. Бояре. Дворяне. Мир крестьянской семьи.

Основные понятия: крестьяне, дворяне, бояре, царь, земледелие, ремесленники.

4.  Страна, в которой мы живем (12 ч.). Древние города. История Тулы. Москва. Великие люди России. Герб, флаг, гимн России.

Основные понятия: Кремль, Россия, столица, герб, флаг, гимн, национальность.

Специфика курса состоит в том, что он имеет ярко выраженный интегрированный характер, соединяющий в равной мере исторические, обществоведческие и другие знания, что даёт возможность ознакомить учащихся с некоторыми доступными для их понимания положениями естественных и социально-гуманитарных наук, а также проектной деятельностью. Формирует у детей целостную картину мира, осознание места человека в этом мире, определение своего места в ближайшем окружении, в общении с людьми, обществом и природой.

По окончании изучения курса предполагается, что учащиеся смогут ориентироваться в исторической информации, возникнет интерес к исторической науке. Школьники овладеют первоначальными знаниями по истории Доисторического мира и истории Древней Руси, смогут употреблять изученные исторические термины.

Учебно–тематический план 1 класс

Дата проведения урока	№ урока	Содержание (тема урока)	Примечания
	1	Что такое доисторический мир? Как возникла земля.
	2	Каменная летопись. Возникновение жизни.
	3	Первые рыбы. Животные.
	4	Первые рептилии. Век динозавров.
	5	В поисках окаменелстей динозавров. Чем питались динозавры.
	6	Гигантские динозавры. Динозавры с рогами и гребнями.
	7	Морские чудовища. Летающие рептилии. Первые птицы.
	8	Гибель динозавров.
	9	Повторение по темам «Возникновение жизни», «Век динозавров».
	10	Жизнь после динозавров. От рептилий к млекопитающим.
	11	Сумчатые. Век млекопитающих.
	12	Охотники и трупоеды. Растительноядные.
	13	Бивни, когти, рога. История слонов.
	14	Эволюция лошади. Животные Южной Америки.
	15	Ледниковые эпохи.
	16	Окаменелости ледниковой эпохи.
	17	Утонувшие в смоле. Почему животные вымирают.
	18	Повторение по теме «Воцарение млекопитающих».
	19	Первобытные люди.
	20	Предки человека. Ранние приматы.
	21	Почти люди. Первые люди.
	22	Повелители огня. Стоянки первых людей.
	23	Охота. Орудия каменного века.
	24	Неандертальский человек.
	25	Верования первобытных людей.
	26	Первые современные люди. Наскальная живопись.
	27	Охотники и земледельцы.
	28	Повторение по теме «Первобытные люди»
	29	Итоговое повторение.
	30	Урок-игра «Древние рептилии»
	31	Экскурсия в краеведческий музей.
	32	Урок – обсуждение « Прошлое нашего края».
	33	Экскурсия в Музей Древностей.

Учебно–тематический план 2 класс

Дата проведения урока	№ урока	Содержание (тема урока)	Примечания
	1	Откуда мы родом.
	2	Древние славяне.
	3	Как жили славяне.
	4	Соседи древних славян.
	5	Занятия славян.
	6	Язычество древних славян.
	7	Первые русские князья.
	8	Княгиня Ольга.
	9	Не посрамим земли Русской.
	10	Владимир Красное Солнышко.
	11	Что получила Русь, приняв Христианскую веру.
	12	Ярослав Мудрый.
	13	Генеалогическое древо рода Рюриковичей. РРРРРМС
	14	Окружающий мир.
	15	Занятия крестьян.
	16	Долог день до вечера.
	17	Крестьянский дом.
	18	Мир крестьянской семьи.
	19	Не боги горшки обжигают.
	20	По одежке встречают.
	21	Народные умельцы.
	22	Древний город.
	23	Тула древняя.
	24	Делу время, потехе час.
	25	Жители России.
	26	Великие люди России.
	27	Великие люди России.
	28	Москва.
	29	Страна, в которой ты живешь.
	30	Мой край.
	31	Тульский кремль.
	32	Моя семья.
	33	Герб, флаг, гимн России.
	34	Повторение.

2.2.15. Занимательная математика