Основная образовательная программа - Основная школа (стр. 50 )

·  4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов. Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – 35 учебных недели;

·  5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года – 35 учебных недели (не включая летний экзаменационный период);

·  2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года – 35 учебных недели (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).

I ступень обучения.

Продолжительность урока во всех классах, за исключением 1 класса, составляет 40 минут.

Продолжительность урока для 1 класса регламентируется СанПиН 2.4.2.2821-10 (стр.36): в первом полугодии используется «ступенчатый» режим обучения - постепенное наращивание учебной нагрузки. В сентябре – октябре ежедневно проводится по 3 урока (35 минут каждый), после проведения которых, время заполняется целевыми прогулками, экскурсиями, физкультурными занятиями, развивающими играми. В ноябре-декабре проводится по 4 урока (35 минут каждый), январь-май – по 4 урока (40 минут каждый). Чтобы выполнить задачу снятия статического напряжения школьников, на четвёртых уроках используются не классно-урочные, а иные формы организации учебного процесса, которые нацелены на прохождение учебной программы. Также в расписании занятий 1 класса ежедневно предусмотрена динамическая пауза (после 2 урока) продолжительностью 40 минут.

Продолжительность учебной недели на первой ступени образования – 5 дней.

Согласно СанПин 2.4.2.2821-10 объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня должен составлять:

ü  для обучающихся 1-х классов – 4 урока в день (1 день – 5 уроков, за счет урока физической культуры)

ü  для обучающихся 2-4 классов – 5 уроков в день (1 день – 6 уроков, за счет урока физической культуры) (СанПин 2.4.2.2821-10 стр. 34)

Учебный план СОШ ГБОУ «ЦО «Чертаново»» предусматривает следующую нагрузку:

1 класс – 4 урока ежедневно (20 часов недельная нагрузка)

2-4 классы – 2 дня 5 уроков, 3 дня 4 урока (недельная нагрузка 22 часа).

При составлении учебного плана образовательного учреждения групповые, факультативные занятия учитываются при планировании часов компонента образовательного учреждения с учетом действующих санитарных правил и нормативов. Для часов компонента образовательного учреждения (внеурочной деятельности) составляется отдельное расписание. Часы компонента образовательного учреждения (внеурочной деятельности) проводятся во второй половине дня после 45-минутного перерыва после уроков (п.10.6СанПиН 2.4.2.2821-10 стр. 35).

Внеурочная деятельность учащихся 1-3 классов реализуется по следующим направлениям [9]:

- духовно-нравственное

- спортивно - оздоровительное

- социальное

- общеинтеллектуальное

- общекультурное и распределяется следующим образом:

Клуб знатоков «Я – гражданин России» (на основе примерной программы внеурочной деятельности под редакцией (Москва «Просвещение» 2011) с учетом государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ») – 1 час в неделю 1 «А», 2 «А», 3 «А» классы

Клуб «Мир вокруг нас» (на основе программы проблемно – ценностного общения младших школьников под редакцией , (Москва «Просвещение» 20час в неделю 1 «А», 2 «А», 3 «А» классы

Проектная деятельность. Кружок «Юный исследователь» (на основе программы , «Учусь создавать проект», факультативных курсов «Экология для младших школьников», «Планета загадок» (Москва «Просвещение» 200час в неделю 1 «А», 2 «А», 3 «А» классы

Клуб «Будущих отличников» (на основе программы «Юным умникам и умницам» (Москва РОСТ 20час в неделю 2 «А» класс

Клуб «Инфознайка» (на основе программы , «Информатика» (Москва «Институт новых технологий» 20час в неделю 3 «А» класс

Клуб «Мой театр» (на основе программы художественного развития , (Москва «Просвещение» 20час в неделю 1 «А» класс

Клуб «Юные путешественники» (авторская (на утверждение в ОМЦ)) - 1 час в неделю 2 «А», 3 «А» классы

Клуб любителей спорта (на основе программы «Легкая атлетика» (Москва «Просвещение» 2011)) – 1 час в неделю 1 «А»

Учебные часы компонента образовательного учреждения в учебном плане по решению образовательного учреждения использованы на:

·  увеличение количества учебных часов, отводимых на отдельные предметы, курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана.

В области «Филология (Языки и литература)» на изучение предмета «Русский язык» 1 час во всех классах; на изучение предмета «Литературное чтение» - 2 часа в 1,2 классах; 1 час – в 3,4 классах.

Деление на подгруппы (английский язык 2-4 классы)

· организацию факультативных, индивидуально - групповых занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов.

- индивидуальные консультативные занятия по русскому языку:

4 «А» – 1 час

- индивидуальные консультативные занятия по математике:

4 «А» - 1 час

- групповые занятия Клуб знатоков «Занимательный английский язык» (авторская (на утверждение в ОМЦ)):

4 «А» - 1 час

- факультативный курс по окружающему миру «Планета загадок» (на основе программы «Планета загадок). На занятиях по данному курсу дети постоянно сменяют вид деятельности, работают то парами, то группами, постоянно передвигаясь по классу, а не сидя все время за партами. Очень много занятий проходит вне класса, что не ведет к перегрузке учащихся: 4 «А» - 1 час

- занятия с мотивированными учащимися, которые способствуют повышению уровня образования, расширению кругозора

Клуб знатоков по подготовке учащихся к предметным олимпиадам:

4 «А» - 1 час

Базовый компонент во всех классах дан на 1 час меньше максимального объема аудиторной нагрузки учащихся, что дает право реализовать компонент образовательного учреждения (внеурочную деятельность) без перегрузок. Часы школьного компонента проводятся во второй половине дня после 45 минутного перерыва после уроков. Перегрузки учащихся нет.

Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в следующих пределах: во 2-3 классах - до 1,5 ч., в 4-м классе - до 2 ч. (стр. 60 СанПиН 2.4.2.2821-10). В 1 классе обучение проводится без домашних заданий.

В соответствии с п. 10.5. СанПиН 2.4.2.2821-10 максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе в 1 классе - 21 час, а во 2-4 классах – 23 часа. Распределение числа часов между различными предметами при этом следует рекомендациям базисного учебного плана:

Федеральный компонент – 75%

Региональный компонент – 10%

Компонент образовательного учреждения – 15%

В соответствии с традицией и для удобства восприятия для начальной школы учебный план сформирован в «недельной» форме.

Спецификой учебного плана СОШ ГБОУ ЦО «Чертаново» является:

·  Применение информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в качестве инструмента на уроках по всем дисциплинам в их часы. Например, создание рисунков с помощью компьютера на «Изобразительном искусстве» или «Технологии», текстов на уроках «Русского языка» или «Технологии», поиск информации и создание презентаций, применение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) на любых уроках в зависимости от изучаемой темы.

·  Особое внимание формированию экологической компетентности младших школьников (В рамках компонента образовательного учреждения введен 1 час на изучение курса изучение курса «Планета загадок» в 4 классе).

·  Предусмотрена работа по овладению учащимися компьютерной грамотностью (в 1,2,3 классах – такая работа ведется в часы внеурочной деятельности в курсе «Проектная деятельность»; в рамках курса «Инфознайка» в 3 классе; в 4 классе – предусматривается в курсе подготовки учащихся к предметным олимпиадам)

·  Углубление изучения английского языка со 2 по 4 классы (для желающих) в количестве 1 часа в неделю;

·  Осуществляется преемственность с учебным планом школы на 2012 – 2013 учебный год.

Начальное общее образование.

В начальной школе 4 класса.

Обучение учащихся 1 ступени образования школы осуществляется по традиционной системе УМК «Школа России» во всех классах начальной школы.

Учебный план состоит из базового компонента (инвариантная часть) школы и компонента образовательного учреждения (внеурочной деятельности). Базовый компонент представлен следующими областями:

Филология (Языки и литература);

Математика и информатика (1, 2, 3 классы); Математика (4 класс);

Окружающий мир (человек, природа, общество);

Искусство;

Технология;

Физическая культура;

Основы религиозных культур и светской этики (4 класс).

В начальной школе изучаются следующие обязательные предметы:

Русский язык, Литературное чтение, Английский язык, Математика, Окружающий мир, Изобразительное искусство и художественный труд (4 кл), Изобразительное искусство (1,2,3 кл), Технология (1,2,3 кл), Музыка, Физическая культура, Основы религиозных культур и светской этики (модуль «Основы мировых религиозных культур») (4 класс).

Чтобы соблюсти гигиенические требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки, гарантировать качественное достижение планируемых результатов, учителями разработаны рабочие программы по каждому предмету.

Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка» (1-4 классы), «Литературного чтения» (1-4 классы) и «Английского языка» (2-4 классы).

Основными задачами реализации содержания являются: формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуника­тивных умений, нравственных и эстетических чувств, способ­ностей к творческой деятель­ности.

Предмет «Русский язык» изучается по программам:

1 класс – Обучение грамоте. .

Русский язык. .

2-3 класс - Русский язык. .

4 класс - Русский язык. ,

С 1 по 4 классы на предмет «Русский язык» выделяется 4 часа в неделю (по программам 5 часов в неделю).

По результатам собеседования с будущими первоклассниками выявлено, что все учащиеся умеют читать и владеют первичными навыками письма. В связи с эти методическим объединением учителей начальной школы был рассмотрен вопрос о прохождении программы досрочно. Часы русского языка, выделяемые на период обучения грамоте, сокращены с 115 ч. до 92 ч.

Во 2 классе на раздел «Слова, слова, слова…» отводится не 18 часов, как по программе, а 17 ч, так как практика показывает, что за такое количество часов дети могут полностью овладеть необходимыми знаниями, умениями и навыками. Аналогичная работа со словами (подбор синонимов и антонимов, работа с толковыми словарями и. т.) проводится и на уроках литературного чтения.

Предлагаемые программой 59 часов на изучение раздела «Звуки и буквы» сокращены до 42 часов, так как работа над звуками и буквами ведется при изучении всех разделов.

58 часов, выделенные программой на изучение раздела «Части речи» сокращены до 48 часов, так как некоторые темы (как показывает практика) можно изучать объединено.

А раздел «Повторение» сокращен с 16ч, предлагаемых программой до 12ч., так как с апреля месяца будет организовано сопутствующее повторение изученных тем.

Таким образом, программу русского языка для 2 класса можно усвоить за 136 часов (4 часа в неделю).

В 3 классе раздел «Повторение» сокращен до 12 часов, так как за данный период времени при определенной организации уроков, как показывает практика, дети могут повторить учебный материал, необходимый для дальнейшего изучения. Раздел «Состав слова» проработан педагогическим коллективом и сокращен до 50 часов (объединены схожие темы, меньше часов отводится на темы «Основа и окончание», «Правописание гласных и согласных в приставках»). Раздел «Части речи» сокращен на 10 часов (до 52 часов) за счет объединения схожих тем. Также сокращен раздел «Итоговое повторение», а темы года повторяются параллельно основной теме с апреля месяца.

Аналогично, за счет объединения схожих тем сокращаются часы на изучение ряда тем по разным разделам.

В 4 классе раздел «Имя существительное» сокращен до 33 часов, так как за отводимый отрезок времени (как показывает практика) при использовании современных образовательных технологий учащиеся могут усвоить необходимый объем ЗУН. Также сокращены разделы: «Имя прилагательное», «Местоимения», «Глагол», «Синтаксис и пунктуация», «Итоговое повторение».

Для учащихся, у которых могут возникнуть трудности в обучении русскому языку, из часов школьного компонента выделяется 1 час на индивидуальные занятия (4 класс), для уч-ся 2 класса во внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению (Клуб «Будущих отличников») предусмотрен блок занятий по русскому языку, для учащихся 1,3 классов такой блок занятий предусмотрен в курсе внеурочной деятельности «Я – гражданин России».

Предмет «Литературное чтение» изучается по программам:

1 класс – Обучение грамоте.

Литературное чтение. , ,

2-4 классы - Литературное чтение. , ,

В 1-2 классах на изучение «Литературного чтения» отводится 4 часа в неделю. В 3- 4 классе на изучение «Литературного чтения» согласно программе отводится 3 часа в неделю.

Количество учебных часов, выделяемых на изучение предмета «Английский язык», определяется 2-ой моделью языковой подготовки и составляет 2 часа в неделю во всех классах с 2 по 4.

При изучении всех предметов уделяется постоянное внимание развитию общеязыковой, коммуникативной компетентности, русскоязычной грамотности, навыков скорописи и компьютерного набора текста.

Образовательная область «Математика и информатика» (1-3 классы) и «Математика» (4 класс) предусматривает изучение учебного предмета «Математика». На изучение предмета «Математика» выделяется 4 часа в неделю во всех классах, что соответствует программе .

Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования.

Образовательная область «Окружающий мир (человек, природа, общество)» в 1-4 классах предусматривает изучение предмета «Окружающий мир» в количестве 2-х часов в неделю. Программа предмета «Окружающий мир» включает в себя блок занятий по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности».

Данный курс направлен на формирование уважительного отношения к семье, населенному пункту, региону, России, истории, культуре, природе нашей страны, ее современной жизни. Осозна­ние ценности, целостности и много­образия окружающего мира, своего места в нем. Формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и безопасного взаимодействия в социуме.

Образовательная область «Искусство» предусматривает изучение предметов «Изобразительное искусство» (1-3 классы) в количестве 1 часа в неделю, «Музыка» (1-4 классы) в количестве 1 часа в неделю.

Изучение этих предметов способствует развитию способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произ­ведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружаю­щему миру.

Образовательная область «Технология» (1-2 класс) предусматривает изучение предмета «Технология» в количестве 1 часа в неделю. В 3 классе по ФБУП на изучение предмета «Технология» выделяется 2 часа в неделю.

В 4 классе в ФБУП предусмотрено 2 часа на изучение предмета «Технология» и 1 час на предмет «Изобразительное искусство». Но, во избежание нарушения преемственности продолжается изучение интегративного предмета «Изобразительное искусство и художественный труд» (по программе ) в количестве 2-х часов в неделю.

Изучение технологии способствует формированию опыта как основы обучения и познания, осуществлению поисково-аналити­ческой деятельности для практи­ческого решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формированию перво­на­­чального опыта практической преобразовательной деятельности.

Образовательная область «Физическая культура» в 1-4 классах предполагает изучение предмета «Физическая культура» в количестве 3-х часов в неделю.

Предмет физическая культура направлен на укрепление здоровья, содей­ствие гармоничному физичес­кому, нрав­ственному и социальному разви­тию, успеш­ному обучению, формирование первоначальных умений саморегуляции средствами физичес­кой культуры. Формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни.

Образовательная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» предполагает изучение предмета «Основы религиозных культур и светской этики. Модуль «Основы мировых религиозных культур» с нагрузкой 1 час в неделю (4 класс). Курс ОРКСЭ в начальной школе ГБОУ ЦО «Чертаново» введен с 1 сентября 2012 года. С февраля 2013 года на сайте школы была размещена информация о курсе ОРКСЭ и предлагаемых модулях. На родительском собрании в 3 классе от 01.01.01 года было проведено анкетирование родителей, по результатам которого 100 % числом голосов был выбран модуль «Основы мировых религиозных культур».

В содержание обязательных для изучения в начальной школе различных предметов включены материалы профориентационного информирования обучающихся. В рамках компонента образовательного учреждения предусмотрена пропедевтическая профориентационная направленность, которая находит свое отражение в тематике курсов «Планета загадок», клуб «Мой театр», клуб «Юные путешественники», клуб «Юный исследователь».

Предложенное распределение часов дает возможность перераспределять нагрузку в течение учебного года, использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности. Оно дает возможность для реализации экологического образования младших школьников; предусматривает дифференцированный подход в обучении.

II ступень обучения.

Учебный план составлен в целях дальнейшего совершенствования образо­вательного процесса, повышения результативности обучения учащихся, обеспе­чения вариативности образования, введения предпрофильной подготовки сохра­нения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиениче­ских требований к условиям обучения школьников.

Учебный план определяет состав образовательных областей базового ком­понента, распределение времени между базовым и школьным компонентами, максимальный объем обязательной, аудиторной и домашней учебной нагрузки обучающихся, нормативы финансирования.

II, Ш ступени средней общеобразовательной школы ГБОУ Центр образова­ния «Чертаново» работают в режиме 6-дневной рабочей недели с учетом пре­дельно допустимой нагрузки.

На II, III ступенях преподавание ведется по традиционным программам.

По субботам проводятся занятия по физической культуре, факультативные занятия, индивидуальные и групповые занятия, спортивные соревнования, турни­ры, развивающие и воспитательные мероприятия.

Классы II ступени: 5-9 классы

Классы II ступени - специализированные спортивные. Особенность режи­ма состоит в сочетании учебных занятий и тренировочного процесса.

В каждой параллели классов II ступени обучения сохраняется в необходи­мом объеме содержание образования, являющееся обязательным для базового уровня.

Основой для учебного плана ГБОУ ЦО «Чертаново» является Федеральный базисный учебный план. Базовый компонент школы и компонент образовательного учреждения на­ходятся в полном соответствии.

Базовый компонент представлен следующими областями:

Ø  Филология:

o  русский язык,

o  литература,

o  иностранный язык (английский).

Ø  Математика:

o  математика,

o  алгебра,

o  алгебра и начала анализа,

o  геометрия.

Ø  Естествознание:

o  природоведение,

o  биология,

o  физика,

o  химия,

o  география.

Ø  Социальные науки:

o  история

o  обществознание

o  география

Ø  Искусство:

o  Музыка,

o  ИЗО,

o  МХК

Ø  Технология:

o  Технология

o  Информационные технологии

Ø  Физическая культура:

o  физическая культура

Ø  ОБЖ

Образовательная область «Филология» в базовом компоненте предусмат­ривает обучение

• русскому языку:

5  класс - 3 часа,

6  класс - 3 часа,

7  класс - 3 часа,

8  класс - 3 часа,

9  класс - 2 часа;

• литературе:

5 класс - 2 часа,

6  класс - 2 часа,

7  класс - 2 часа,

8  класс - 2 часа,

9  класс - 3 часа;

• иностранному языку (ангийский):

5  класс - 3 часа,

6  класс - 3 часа,

7  класс - 3 часа,

8  класс — 3 часа,

9  класс — 3 часа

Деление на подгруппы по иностранному языку выдержано в соответствии с требования СанПиНа (постановление Главного государственного врача РФ № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»), Уставом ГБОУ Центр образования «Чертаново».

Компонент образовательного учреждения 2-ой половины дня использо­ван в этой области на проведение индивидуально-групповых занятий и консультативов, факультативных курсов.

·  Индивидуально-групповые занятия

русский язык:

5 класс - 2 часа в неделю,

6 класс - 1 час в неделю,

7 класс - 1 час в неделю,

8 класс – 2 часа в неделю,

Выделение 2 часов на ИГ по русскому языку в 8 классе объясняется необходимостью систематизации знаний по основным темам русского языка, что позволит в 9 классе избежать перегрузок учащихся при подготовке к итоговой аттестации и сделать акцент на подготовку к написанию изложений, сочинений и т. п..

Цель индивидуально-групповых занятий - индивидуальное развитие творческих способностей и углубление в изучении русского языка учащихся с повышенной мотивацией и корректировка знаний учащихся с низким уровнем обученности.

·  Консультации

русский язык:

9 класс – «Подготовка к ГИА» - 1 час в неделю.

Во время консультативных занятий организуется повторение ранее изученного

материала по предмету и отработка навыка создания текстов (изложения и сочинения) в целях успешного прохождения итоговой аттестации.

·  Факультативные курсы

иностранный язык:

6 класс - «Полиглот» - 1 час в неделю,

7 класс - «Полиглот» - 1 час в неделю,

8 класс - «Полиглот» - 1 час в неделю

Факультативные занятия по изучению иностранных языков направлены на развитие интеллектуальных способностей и коммуникативных навыков учащихся - спортсменов , а также углубление их знаний о культуре других стран. Факультатив «Полиглот» предполагает изучение основ таких языков: испанский, немецкий, английский. Это позволит учащимся успешнее общаться с носителями этих языков за рубежом, во время спортивных соревнований.

Образовательная область «Математика» в базовом компоненте предусмат­ривает обучение:

• математике:

5  класс - 5 часов,

6  класс - 5 часов;

• алгебре:

7  класс - 3 часа,

8  класс - 3 часа,

9  класс - 3 часа;

• геометрии:

7  класс - 2 часа,

8  класс - 2 часа,

9  класс - 2 часа

Компонент образовательного учреждения 2-ой половины дня использо­ван в этой области на проведение индивидуально-групповых занятий и консультаций по математике.

·  Индивидуально-групповые занятия:

5 класс - 2 часа в неделю,

6 класс - 1 час в неделю,

7  класс - 1 час в неделю,

8  класс – 1 час в неделю.

Увеличение учебных часов образовательной области «Математика» является результатом расширения содержания курса математики фундаментальными вопросами теории вероятностей и алгоритмов, а также темами прикладной направленности, связанных с обработкой данных и математической статистикой. Существенность развития комбинаторных возможностей интеллекта учащихся очевидна и с общих позиций теорий развитие личности, и с точки зрения различного рода практических приложений: развитие представлений о статистических закономерностях, формирование информационной культуры, оценка возможностей наступления событий и так далее.

·  Консультации

алгебра и геометрия:

9 класс – «Подготовка к ГИА» - 2 часа в неделю.

Во время консультативных занятий организуется повторение ранее изученного материала по предмету и отработка навыка выполнения заданий повышенного уровня сложности в целях успешного прохождения итоговой аттестации. Выделение 2 часов в неделю на «Подготовка к ГИА» объясняется уменьшением часов, выделенных на изучение «Математики» по сравнению с прошлым учебным годом (5 часов) в связи с переходом на ФБУП.

Образовательная область «Естествознание» в базовом компоненте преду­сматривает:

• природоведение:

5 класс - 2 часа в неделю,

• биологию:

6  класс - 1 час в неделю,

7  класс - 2 часа в неделю,

8  класс - 2 часа в неделю,

9  класс - 2 часа в неделю.

• географию:

6 класс -1 час в неделю,

7 класс -2 часа в неделю,

8 класс - 2 часа в неделю,

9 класс – 2 часа в неделю.

Для более рационального использования времени обучения и эффективного восполнения учебного материала предполагается изучать предметы биология (6 класс) и география (6 класс)- модульно.

• физику:

7  класс - 2 часа в неделю,

8  класс - 2 часа в неделю,

9  класс - 2 часа в неделю.

• химию:

8  класс - 2 часа в неделю,

9  класс - 2 часа в неделю.

Компонент образовательного учреждения 2-ой половины дня использован в этой области на проведение индивидуально-групповых занятий, проектную деятельность, факультативного курса в рамках предпрофильной подготовки.

·  Индивидуально-групповые занятия

биология:

6 класс - 1 час в неделю,

Индивидуально-групповые занятия направлены на развитие интереса учащихся к изучению биологии, которая в классах спортивной направленности III ступени является основным предметом. На занятиях по данному курсу предполагается организация повторения по завершенному в 5 классе курсу «Природоведение» и расширение курса «Биологии» 6 класса, на который отведен только 1 час в неделю.

·  Проектная деятельность

5 класс – «Экологический проект»- 2 часа в неделю

6 класс - «Экологический проект»- 2 часа в неделю

7 класс - «Экологический проект»- 2 часа в неделю

8 класс - «Экологический проект»- 1 час в неделю

9 класс - «Экологический проект»- 1 час в неделю

Проектная деятельность учащихся направлена на выработку самостоятельных исследовательских умений (постановка проблемы, сбор и обработка информации, анализ полученных результатов), способствует развитию творческих способностей и логического мышления, объединяет знания, полученные в ходе учебного процесса, и приобщает к конкретным жизненно важным проблемам. К работе с учащимися в рамках проектной деятельности привлекаются тренеры и медицинские работники.

·  Курс предпрофильной подготовки

9 класс «Основы физиологии спортсмена» - 2 часа в неделю

Курс «Основы физиологии спортсмена» направлении на расширение кругозора учащихся-спортсменов, совершенствование умения ориентироваться в современном информационном поле, получать и отбирать необходимую информацию, развитие интеллектуальных способностей учащихся, их логического мышления и применение знаний для научного объяснения физиологических явлений и гигиенических правил, а также на профориентацию учащихся. Знания и умения, полученные ребятами на занятиях этого курса, позволят им работать с разными видами текстов, документов и таблиц, применять знания о высшей нервной деятельности человека для предупреждения нарушения психических процессов, памяти, внимания, сна. Программа курса рассмотрена и утверждена на экспертном совете МОН РФ по совершенствованию системы физического воспитания в образовательных учреждениях.

Данный курс введен в сетку учебных занятий, что обусловлено спортивной спецификой образовательного учреждения.

Область «Социальные науки» изучается в соответствии с часами Федерального базисного учебного плана:

·  история:

5  класс - 2 часа в неделю,

6  класс - 2 часа в неделю,

7  класс - 2 часа в неделю,

8  класс - 2 часа в неделю,

9  класс - 2 часа в неделю.

·  обществознание:

6  класс - 1 час в неделю,

7  класс - 1 час в неделю,

8  класс - 1 час в неделю,

9  класс - 1 час в неделю.

Компонент образовательного учреждения 2-ой половины дня использо­ван в этой области на проведение индивидуально-групповых занятий, проектную деятельность, факультативных курсов, курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки

·  Курсы предпрофильной подготовки

5 класс - «История Олимпийского движения» - 1 час в неделю,

6 класс - «История Олимпийского движения» - 1 час в неделю.

Факультативный курс «История Олимпийского движения» предлагается для учащихся как элемент предпрофильной подготовки для последующего профессионального выбора.

Развитие спортивного движения в мире, повышение интереса людей к здоровому образу жизни, поднятие престижа нашей страны как мирового спортивного лидера и грядущие олимпийские игры в Сочи делают актуальным изучение Олимпийского движения в целом.

Область «Физическая культура» представлена одним учебным предметом – физической культурой (3 часа в неделю)

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2010 г. № 000 в объем недельной учебной нагрузки вводится третий час физической культуры.

Введение третьего часа физической культуры продиктовано объективной необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укреплении их здоровья, увеличения объема двигательной активности обучающихся, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни. Третий час физкультуры актуален в школе спортивной направленности, так как способствует поддержанию общефизического здоровья учащихся в периоды восстановления после травм и освобождения от занятий профессиональным спортом. Кроме того, уроки физкультуры позволяют подготовить учащихся к прохождению итоговой аттестации в 9 классе (экзамен по выбору) и дальнейшему обучению в вузах физкультурно-спортивной направленности.

Физическая культура с 5 по 9 класс ведется в режиме 3 часов.

Предмет «Физическая культура» интегрируется с предметом ОБЖ, который представлен такими модулями:

*Основы медицинских знаний и правила оказания первой медицинской помощи. Основы здорового образа жизни и влияние окружающей среды на человека

*Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях. Противопожарная безопасность.

*Опасные ситуации в доме (в квартире, школе, спортивных сооружениях). Опасные ситуации на улице. Чрезвычайные ситуации на транспорте.

*Правила безопасного поведения при террористических актах. Опасные ситуации во время проведения массовых мероприятий.

В области «Искусство» изучаются:

·  музыка:

5 класс – 1 час в неделю,

6 класс – 1 час в неделю,

7 класс – 1 час в неделю.

·  изобразительное искусство:

5 класс – 1 час в неделю,

6 класс – 1 час в неделю,

7 класс – 1 час в неделю.

·  Искусство:

8 класс -1 час в неделю,

9 класс -1 час в неделю.

Формирование художественно-эстетической культуры для учащихся-спортсменов целесооб­разно проводить на уроках искусства, так как этот предмет позволяет широко использовать межпредметные связи. Предполагается дополнение урочной работы экскурсион­ной.

Область «Технология» обозначена предметами «Технология» и «Информационные технологии»:

·  технология:

5 класс – 2 часа в неделю,

6 класс – 2 часа в неделю,

7 класс – 2 часа в неделю,

8 класс - 1 час в неделю

Часы предмета «Технология» в 9 классе (2 часа) используются для организации предпрофильной подготовки обучающихся (Основы физиологии спортсмена).

·  информатика и ИКТ:

5 класс – 1 час в неделю,

6 класс – 1 час в неделю,

7 класс – 1 час в неделю,

8 класс – 1 час в неделю.

9 класс – 2 часа в неделю.

Компонент образовательного учреждения в этой области представлен курсом «Информатика» (5-7 классы).

« Информатика» изучается в начальной школе и в 8-11 классах. Чтобы сохранить преемственность и непрерывность изучения информационных технологий, в 5-7 классах за счет часов регионального компонента и компонента образовательного учреждения вводится курс «Информатика». Данный курс введен в сетку учебных занятий, это обусловлено и спецификой образовательного учреждения:

- частые выезды на соревнования, нахождение учащихся на многодневных сборах требует хорошую подготовку учащихся для осуществления дистанционного общения с учителями с помощью интернета;

- участие в проектной деятельности;

- широкое применение информационных технологий во всех сферах жизни, в том числе, и в спорте делают насущным привитие определенных навыков в использовании компьютерных технологий.

Деление на подгруппы по предмету «Информатика» соответствует требованиям СанПиНа (постановление Главного государственного врача РФ № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»), Уставом ГБОУ Центр образования Чертаново».

Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее ОБЖ) изучается как самостоятельный предмет в 8 классе (1 час в неделю).

Введение ОБЖ на базовом уровне актуально и обусловлено необходимостью обучения обучающихся умениям действовать в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; использовать средства индивидуальной и коллективной защиты; оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим и т. д.

Предпрофильная подготовка - необходимая составляющая для создания школой системы специализированной подготовки в старших классах школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных запросов учеников и их родителей, а также для гибкой системы кооперации старшей ступени с учреждениями среднего и высшего профессионального образования в будущем.