Основная образовательная программа - Основная школа (стр. 51 )

Предпрофильность II ступени изначально определена статусом школы и соответственно особым набором и подготов­кой детей: все классы являются специализированными спортивными.

Содержание предпрофильной подготовки складывается из 3 направлений деятельности:

·  курс «Основы физиологии спортсмена»-2 часа (9 класс),

·  проектная деятельность,

·  информационная работа;

·  профориентация.

Цель предпрофильной подготовки - оказание учащимся психолого-педагогической под­держки в принятии решений по выбору направления дальней­шего образования, т. е. создание условий для формирования готовности подро­стков к социальному, профессиональному и культурному самоопределению.

Предпрофильная подготовка дополнена проектной деятельностью, которая дает ученику возможность реализовать свои научные идеи, а также освоить выбранные предметы на углубленном уровне.

III ступень обучения.

С 2010 года школа ГБОУ Центр образования «Чертаново» входит в инновационную сеть ГЭП по теме: «Построение системы здоровьесберегающего развития на основе механизмов оптимизации учебно-воспитательного процесса образовательных учреждений Москомспорта» (Приказ ГОУ ВПО МПГУ (о введении в сеть экспериментальных площадок МПГУ) от 19 февраля 2010 г. № 54 ), что, учитывая спортивную специфику школы, определяет основные направления деятельности педагоги­ческого коллектива.

Обучение на III ступени направлено на реализацию личностно-ориентированного подхода путем создания модели учебного плана, который дол­жен реализовать следующие цели:

Ø  обеспечить углубленное изучение отдельных предметов программы полного
общего образования;

Ø  создать условия для существенной дифференциации содержания обучения
старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения

школь­никами индивидуальных образовательных программ;

Ø  способствовать установлению равного доступа к полноценному образованию
разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями и потребностями;

Ø  расширить возможности социализации учащихся, обеспечить преемственность
между общим и профессиональным образованием, более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.

Для реализации поставленных целей предлагаются следующие формы ор­ганизации учебного процесса:

·  классно-урочная,

·  зачетная форма обучения и контроля,

·  лекционная и семинарская формы,

·  проектно-исследовательская деятельность учащихся,

·  групповая и индивидуальная формы обучения.

В учебном году на III ступени обучения - 2 класса (10 «А», 11 «А»). Все классы - специализированные спортивные, работают в режиме 6-дневной рабочей недели с чередованием образовательных и трениро­вочных занятий. Учебный план ГБОУ ЦО «Чертаново» основывается на Федеральном базисном учебном плане.

Исходя из спортивной специализации школы и образовательных запросов обучающихся и их родителей в ГБОУ ЦО «Чертаново» время отведенное на элективные учебные предметы, используется для организации обучения отдельным предметам федерального компонента базисного учебного плана на профильном уровне.

К этим предметам относятся «Русский язык» и «Биология». Расширение курса русского языка объясняется необходимостью усиленной подготовки учащихся к сдаче обязательного экзамена в формате ЕГЭ, а углубление курса биологии в классах спортивной специализации необходимо, так как экзамен по биологии является вторым обязательным при поступлении в вузы спортивной направленности.

Русский язык - 10 класс - 3 часа в неделю,

Русский язык - 11 класс - 3 часа в неделю,

Биология - 10 класс - 3 часа в неделю,

Биология - 11 класс - 3 часа в неделю

Остальные учебные предметы изучаются на базовом уровне.

Предмет	10 класс	11 класс
Алгебра	2	2
Геометрия	2	2
Литература	3	3
Английский язык	3	3
История	2	2
Физическая культура	3	3
Искусство и МХК	1	1
Информатика и ИКТ	1	1
Технология	1	1
Физика	2	2
Химия	1	1
ОБЖ	1	1
География	2	-
Обществознание (включая экономику и право)	1	1

По результатам предварительного опроса учащиеся ГБОУ «Чертаново» не планируют сдавать ЕГЭ по географии, поэтому, чтобы избежать появление лишней нагрузки в выпускном классе, курс обучения данному предмету завершается в 10 классе (2 часа).

Компонент образовательного учреждения 2-ой половины дня в 10-11 классах использо­ван на проведение консультаций, факультативных курсов спортивной направленности, проектной деятельности.

Консультации русский язык:

10 класс - 1 час в неделю,

11 класс - 2 часа в неделю.

На консультативных занятиях организуется повторение ранее изученного материала по предмету и отработка навыка создания текстов. Формирование и развитие умения понимать и интерпретировать прочитанный текст, обучение конструированию рассуждения на основе исходного текста, созданию своего высказывания с уточнением темы и основной мысли, формулированию проблемы, выстраиванию композиции, отбору языковых средства с учётом стиля и типа речи обеспечивают эффективную подготовку к выполнению заданию повышенного уровня сложности (сочинения части С).

алгебра и геометрия:

10 класс - 1 час в неделю,

11 класс - 2 часа в неделю.

Во время консультативных занятий организуется повторение ранее изученного материала по предмету и отработка навыка выполнения заданий повышенного уровня сложности в целях успешной сдачи ЕГЭ.

Из компонента образовательного учреждения введены следующие факультативные курсы:

10 класс

«Менеджмент в спорте» – 1 час в неделю,

«Валеология» - 1 час в неделю.

11 класс:

«Гигиена спортсмена» - 1 час в неделю,

«История футбола» - 1 час в неделю.

Курс «Спортивный менеджмент » имеет большое познавательное значение. Школьники не только знакомятся с разнообразными экономическими понятиями, но приобретают прикладные знания по предпринимательской деятельности, бизнесу, основам менеджмента и маркетинга в спорте. Учащиеся спортивной школы после выпуска часто становятся перед вопросом, куда пойти учится дальше, данный курс предназначен для освещения возможных перспектив дальнейшего обучения.

Курсы «Валеология» и «Гигиена спортсмена» рассчитаны на учащихся старших классов средней школы, которым анатомические и физиологические знания нужны не только для расширения кругозора, эрудиции, подготовки к поступлению в высшие учебные заведения, но и для понимания жизненных функций собственного организма. Программа данного курса поддерживает и углубляет курс биологии, с целью реализации более эффективной подготовки учащихся к итоговой аттестации.

Курс, связанный с историей спорта - «История футбола» - предназначен для изучения истории мирового футбола, знакомства с биографиями известных отечественных и зарубежных футболистов, что является актуальным для нашего учебного заведения. Данный курс способствует расширению кругозора учащихся, повышению коммуникативного уровня, что является актуальным при подготовке к ЕГЭ по русскому языку (часть С).

Ø  Проектная деятельность

10 класс – «Здоровьесбержение »- 1 час в неделю

11 класс - «Здоровьесбережение »- 1 час в неделю

Проектная деятельность учащихся 10-11 классов ведется в рамках работы Государственной экспериментальной площадки (ГЭП) и предпрофильной подготовки. Проектная деятельность учащихся направлена на выработку самостоятельных исследовательских умений (постановка проблемы, сбор и обработка информации, анализ полученных результатов), способствует развитию творческих способностей и логического мышления, объединяет знания, полученные в ходе учебного процесса, и приобщает к конкретным жизненно важным проблемам. К работе с учащимися в рамках проектной деятельности привлекаются тренеры и медицинские работники, психологи ГБОУ ЦО «Чертаново».

Учебный план ГБОУ ЦО «Чертаново» составлен в соответствии с нормативными документами, спецификой школы и запросами всех заказчиков образовательных услуг.

« Утверждаю»

Директор ГБОУ ЦО «Чертаново» :

_________________

Учебный план Государственного бюджетного образовательного учреждения «Центр образования «Чертаново»

Департамента физической культуры и спорта города Москвы на учебный год

Основное общее образование

Учебные предметы	Количество часов в год	Всего
V(2)	VI(2)	VII(2)	VIII(2)	IX(2)
Русский язык	105/210 3/6	105/210 3/6	105/210 3/6	105/210 3/6	70/140 2/4	490/980 14/28
Литература	70/140 2/4	70/140 2/4	70/140 2/4	70/140 2/4	105/210 3/6	385/770 11/22
Английский язык	105/210/420* 3/6/12*	105/210/315* 3/6/9*	105/210/420* 3/6/12*	105/210/315* 3/6/9*	105/210/420* 3/6/12*	525/1050/1890* 15/30/54*
Математика	175/350 5/10	175/350 5/10	175/350 5/10	175/350 5/10	175/350 5/10	875/1750 25/50
Информатика и ИКТ				35/70/105* 1/2/3*	70/140/280* 2/4/8*	105/ 210/385* 3/6/11*
История	70/140 2/4	70/140 2/4	70/140 2/4	70/140 2/4	70/140 2/4	350/700 10/20
Обществознание (включая экономику и право)		35/70 1/2	35/70 1/2	35/70 1/2	35/70 1/2	140/280 4/8
География		35/70 1/2	70/140 2/4	70/140 2/4	70/140 2/4	245/490 7/14
Природоведение	70/140 2/4					70/140 2/4
Физика			70/140 2/4	70/140 2/4	70/140 2/4	210/420 6/12
Химия				70/140 2/4	70/140 2/4	140/280 4/8
Биология		35/70 1/2	70/140 2/4	70/140 2/4	70/140 2/4	245/490 7/14
Искусство (Музыка и ИЗО)	70/140 2/4	70/140 2/4	70/140 2/4	35/70 1/2	35/70 1/2	280/560 8/16
Технология	70/140 2/4	70/140 2/4	70/140 2/4	35/70 1/2		245/490 7/14
Основы безопасности жизнедеятельности				35/70 1/2		35/70 1/2
Физическая культура	105/210 3/6	105/210 3/6	105/210 3/6	105/210 3/6	105/210 3/6	525/1050 15/30
Итого в год	840/1680/1890*	875/1750/1855*	1015/2030/2240*	1085/2170/2310*	1050/2100/2450*	4865/9730/10745*
Итого в неделю /в классе с учетом классов и подгрупп*	24 54*	25 53*	29 64*	31 66*	30 70*	139 307*
Распределение часов регионального (национально - региональный) компонента и компонента образовательного учреждения (инвариантная часть):
Информатика и ИКТ	1/2/4* (35/70/140*)	1/2/3* (35/70/105*)	1/2/4* (35/70/140*)			3/6/11* (105/210/385*)
Предпрофильная подготовка:					2/4 (70/140) Основы физиологии спортсмена	2/4 (70/140)
Итого	1/2/4* (35/70/140*)	1/2/3* (35/70/105*)	1/2/4 * (35/70/140*)		2/4 (70/140)	5/10/15* (175/350)
Распределение часов регионального (национально-региональный) компонента и компонента образовательного учреждения (вариативная часть):
ИГ Математика	2/4 (70/140)	1/2 (35/70)	1/2 (35/70)	1/2 (35/70)		5/10 (175/350)
ИГ Русский язык	2/4 (70/140)	1/2 (35/70)	1/2 (35/70)	2/4 (70/140)		6/12 (210/420)
ИГ Биология		1/2 (35/70)				1/2 (35/70)
ГИА –консультации русский язык					1/2 (35/70)	1/2 (35/70)
ГИА –консультации математика					2/4 (70/140)	2/4 (70/140)
Проектная деятельность	2/4 (70/140)	2/4 (70/140)	2/4 (70/140)	1/2 (35/70)	1/2 (35/70)	8/16 (280/560)
История олимпийского движения	1/2 (35/70)	1/2 (35/70)				2/4 (70/140)
Факультатив «Полиглот»		1/2 (35/70)	1/2 (35/70)	1/2 (35/70)		3/6 (105/210)
Итого (вариативная часть):	8/16 /18* (280/560)	8/16 /17* (280/560)	6/12/14* (210/420)	5/10 (175/350)	6/12 (210/420)	33/66 /71* (1155/2310)
Итого в год	1120/2240	1155/2310	1225/2450	1260/2520	1260/2620	6020/12040
Итого в неделю	32/64/72*	33/66/70*	35/70/78*	36/72/76*	36/72/82*	172/344/378*
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе (требования СанПиН)**	1120/2240	1155/2310	1225/2450	1260/2520	1260/2620	6020/12040
32/64	33/66	35/70	36/72	36/72	172/344
Итого к финансированию	54+ 18	53+17	64+14	66+10	70+12	307+71
В сумме	72	70	78	76	82	378 часа в неделю

1 цифра - запланировано для одной параллели (на одного ученика)