Образовательная программа начального общего образования (стр. 35 )

Лист индивидуальных достижений первоклассника

Ученик_____________________ Школа_____ Класс____Учитель________________

Предмет_________________ Авторы УМК________________________________

Планир рез-ты	Формируемые навыки и умения	Даты
старт	окт	нояб	дек.	янв.	февр.	март	апр.	май	итог
П Р Е Д М Е Т Н М Е Ы Т А Е П Р Е Д М Е Т Н Ы Е Техн-я «И Н Т Т Е Л Л Е К Т»	Письмо элементов букв
	Письмо букв
	Соединение букв
	Различение буквы и звука
	Различение гласных и согласных звуков
	Различение твердых и мягких согласн. звуков
	Ударение
	Двойная роль букв ЕЁЮЯ
	Двойная роль Ь, Ъ
	Деление слова по слогам
	Деление для переноса
	Списывание
	Письмо под диктовку
	Оформление предлож-й:
	- большая буква в начале
	- раздельное написание слов
	- точка в конце предл-я
	Гласные после шипящих: жи-ши
	ча-ща
	чу-щу
	Имена собственные
	Знание словаря
	Знание правил
	Применение правил
	Ведение тетради
	Умение комментировать
	Говорение
	Слушание
	Чтение
	Письмо
	Память
	Мышление
	Внимание
	Воображение
	Тезаурус

Жёлтый цвет – предметные, синий – метапредметные, зелёный – «Интеллект»