Самообследование школы учебный год (стр. 12 )

Цель: выяснить уровень готовности обучающихся 9 - х классов к ГИА по русскому языку.

Класс	Учителя	Выполняли	37-42	28-36	18-27	0-17	Успеваемость	Качество	Средний балл
«5»	«4»	«3»	«2»
9 «А»		17	-		13	4	76%	0%	2,7
9 «Б»		22	-		16	6	72,7%	0%	2,7
9 «В»		20		5	8	7	65%	25%	2,9
9«П»		20	6	13	1	-	100%	95%	4,2
Итого	79	6	18	38	17	78%	30%	3,1

Выявленные противоречия	Возможные причины противоречий	Возможные пути решения	Целевые задачи на следующий учебный год
1. При оптимальном уровне обученности наблюдается недостаточно высокое качество знаний по предметам. 2. Сравнительный анализ входных и годовых контрольных работ по русскому языку показывает снижение качества знаний на конец учебного года в 5-х классах на 4%, и повышение качества знаний и общей успеваемости в 7-х и 8-х классах. Стабильные результаты общей обученности в 5-х и 6-х классах. 3. Сравнительный анализ полугодовых и годовых контрольных работ по иностранному языку показывает снижение качества знаний на конец учебного года в 6-х классах на 7%, в 8-х классах на 12% . Стабильные результаты общей обученности в 8-х классах, повышение в 7 классах на 4%, снижение в 5 и 6-х классах на 5% и 4%. 4. Сравнение результатов годовых контрольных работ по математике с результатами полугодовых контрольных работ показывает в 5 классах небольшое уменьшение % успеваемости и качественной успеваемости, средний балл существенно не изменился. В 6 классах небольшое уменьшение % успеваемости и качественной успеваемости, средний балл существенно не изменился. В 7 классах небольшое уменьшение % успеваемости при увеличении % качественной успеваемости, средний балл существенно не изменился. В 8 классах небольшое уменьшение % успеваемости при увеличении % качественной успеваемости, средний балл не изменился. 5. Сравнение результатов годовых контрольных работ в 5 классах по предмету «Природоведение» с результатами полугодовых контрольных работ показывает увеличение % качественной успеваемости при стабильных результатах общей обученности. 6. Недостаточно высокая сформированность умений по всем предметам учебного плана. 7. Наблюдается расхождение результатов итоговых работ с годовыми отметками. 8. Низкая успеваемость и низкое качество знаний обучающихся по итогам тренировочного тестирования по материалам ГИА в форме РЭК по русскому языку в 9 «В». Качество знаний обучающихся по итогам тренировочного тестирования по материалам ГИА в форме РЭК по русскому языку 9 «Б», 9 «В» классах 0 %.	1. Педагогами недостаточно внимания уделяется дифференцированной работе на уроках и во внеурочное время с обучающимися. 2. Низкая учебная мотивация обучающихся. 3. Не в полной мере отработана система проведения тестовых заданий.	1. Организация дифференцированной работы на уроке и во внеурочное время. 2. Организация дополнительных и индивидуальных занятий, консультаций с обучающимися. 3. Формирование положительной учебной мотивации учащихся. 4. Отработка с обучающимися механизма проведения тестов	1. Повысить успеваемость по предметам учебного плана. 2. Повысить качество знаний обучающихся по предметам учебного плана. 3. Отработать с обучающимися механизм проведения тестов

Итоговая аттестация

Результаты итоговой аттестации по русскому языку в форме РЭК

№	предмет	Класс Колич.	учитель	«5»	«4»	«3»	«2»	Успеваемость (%)	Качество (%)	Средний балл
Русский язык	9 а (17чел)		1	4	9	3	82%	29%	3,1
9б (23чел)		1	10	10	2	91%	47,8%	3,4
9 в (20 чел)		-	8	11	1	95%	40%	3,35
9п (21чел)		8	9	4	-	100%	81%	4,1
всего	81 чел.		10	31	34	6	92,5%	50,6%	3,55

Совпадение/несовпадение результата экзамена по русскому языку с годовой оценкой (по классам)

Предмет Русский язык	учитель	% обученности	% кач-ва успеваемости	% совпадения экзамен. оценки с годовой	% экзамен. оценок ниже годовой	% экзамен. оценок выше годовой
9 «А» 17 чел		82%	29%	( 8 чел.) 47%	(6 чел.) 35,2%	(3 чел.) 17,6%
9 «Б» 23 чел		91%	47,8%	(10 чел.) 43,4%	(6 чел.) 26%	(7 чел.) 30,4%
9 «В» 20 чел		95%	40%	(13 чел.) 65%	(1 чел.) 5%	(6 чел.) 30%
9 «П» 21 чел		100%	81%	(8 чел.) 38%	(2 чел.) 9,5%	(11 чел.) 52,3%
Итого (81 чел.)	92,5%	50,6%	(39 чел.) 48,1%	(15 чел.) 18,5%	(27 чел.) 33,3%

Сравнительная динамика результатов ГИА обучающихся Визингской СОШ по русскому языку в форме РЭК за три учебных года