Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Проведен сравнительный анализ качества знаний обучающихся по основным предметам учебного плана в параллелях 5-11 классов, прослежена динамика качества обученности в параллелях 5-11 классов за три года, а также сравнивались результаты качества обученности обучающихся этих же классов с предыдущим учебным годом.
Сравнительная диаграмма

Качество успеваемости по предметам
Высокое качество обученности обучающихся 5-х классов по литературе в 5 «З» - 100% (учитель ), по истории в 5-х «Б», «В», «З» классах - 100%, 5 «А» - 92% (учитель ), по математике в 5 «З» классе – 95,8% (учитель ).
Качество знаний по математике у учащихся 5 «А», 5«В», 5 «Б» классов (учитель , ) и русскому языку в 5 «Б» (учитель ) и 5 «В» (учитель ) находится на критическом уровне (ниже 50%). В следующем учебном году учителям особое внимание необходимо уделить работе по повышению качества знаний по данным предметам.
Динамика качества обученности в параллели 5-х классов за три года
Наименования предметов | |||
Русский язык | 58% | 66% | 55,5% |
Литература | 75,5% | 80% | 81,8% |
Математика | 60% | 69% | 48% |
История | 79% | 96% | 98% |
Иностранный язык | 56% | 72% | 75,2% |
Сравнительный анализ результатов качества обученности параллели 5-х классов с прошлым учебным годом
Наименования предметов |
4-е классы |
5-е классы | |
Русский язык | 57% | 55,5% | стабильно |
Литература | 85% | 81,8% | стабильно |
Математика | 64% | 48% | снижение |
Иностранный язык | 55% | 75,2% | повышение |
Сравнительная диаграмма
качества успеваемости в 6-ых классах по предметам

Высокое качество обученности обучающихся 6-х классов по истории в 6 «А», в 6 «Б», 6 «З» классах - 100%, (учитель ), по литературе в 6 «З» 100%, по русскому языку в 6 «З» 95,6% (учитель ), по географии (Учитель ) и английскому языку (учитель ) в 6 «З» - 95,6%. По биологии в 6 «З» 82,6% (учитель ),
В параллели 6 классов более высокое по сравнению с остальными предметами качество обученности по предмету история 100% (учитель Смышляев).
В параллели 6 классов качество обученности по предметам в 6 «А» классе ниже, чем в остальных 6-х классах.
В следующем учебном году учителям 6 «А» класса особое внимание необходимо уделить работе по повышению качества знаний по всем предметам.
Динамика качества обученности в параллели 6-х классов за три года
Наименования предметов | |||
Русский язык | 54,5% | 43,5% | 62,3% |
Литература | 77% | 56% | 74,7% |
Математика | 64% | 50% | 58,2% |
История | 67% | 61% | 100% |
биология | 68% | 69% | 56,1% |
география | 84% | 79% | 62,1% |
Иностранный язык | 45% | 54,5% | 69,5% |
Сравнительный анализ результатов качества обученности параллели 6-х классов с прошлым учебным годом
Наименования предметов |
5-е классы |
6-е классы | |
Русский язык | 66% | 62,3% | снижение |
Литература | 80% | 74,7% | снижение |
Математика | 69% | 58,2% | снижение |
История | 96% | 100% | стабильно |
Иностранный язык | 72% | 69,5% | стабильно |
Сравнительная диаграмма
качества успеваемости в 7-ых классах по предметам

В параллели 7-х классов высокое качество обученности обучающихся 7 «П» класса по географии - 100%, 7 «В» 86,4% (учитель ), по истории – 88,5% в 7 «П», 81,8% в 7 «В» (учитель.), по литературе в 7 «П» - 81% (учитель ), биологии в 7 «В» 95,5% (учитель ), по немецкому языку в 7 «В» 86,3% (учитель Пыстина).
Качество знаний в 7 «А» классе по русскому языку (учитель ), геометрии и алгебре (учитель ), по истории (учитель ), по географии (учитель ), иностранному языку (учителя и ), в 7 «Б» классе по русскому языку и литературе (учитель ), геометрии и алгебре (учитель ), по географии (учитель ), иностранному языку (учителя и ), в 7 «В» по геометрии и алгебре (учитель ), в 7 «П» по русскому языку (учитель ) находится на критическом уровне (ниже 50%).
В следующем учебном году учителям 7-х классов особое внимание необходимо уделить работе по повышению качества знаний по данным предметам.
Динамика качества обученности в параллели 7-х классов за три года
Наименования предметов | |||
Русский язык | 43% | 34,5% | 43,1% |
Литература | 51% | 59% | 61,65% |
алгебра | 55% | 49% | 43,9% |
геометрия | 44,5% | 36,5% | 41,65% |
История | 59% | 63% | 72,5% |
биология | 77,5% | 63,5% | 70,68% |
география | 65% | 73% | 64,68% |
Иностранный язык | 42% | 51% | 53,93% |
Сравнительный анализ результатов качества обученности параллели 7-х классов с прошлым учебным годом
Наименования предметов |
6-е классы |
7-е классы | |
Русский язык | 43,5% | 43,1% | стабильно |
Литература | 56% | 61,65% | повышение |
алгебра | Матем. - 50% | 43,9% | снижение |
геометрия | - | 41,65% | |
История | 61% | 72,5% | повышение |
биология | 69% | 70,68% | стабильно |
география | 79% | 64,68% | снижение |
Иностранный язык | 54,5% | 53,93% | стабильно |
Сравнительная диаграмма
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 |


