Книга учета практической подготовки студента (стр. 12 )

33.  Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения

№	Умение	Уровень освоения	Отметка о выполнении	Дата выполнения	Ф. И.О. и подпись препода-вателя
1.	Проводить медико-социальные обследования различных групп населения, определять взаимосвязь между результирующими признаками
2.	Вычислять и проводить анализ основных показателей здоровья населения на индивидуальном, групповом и популяционном уровнях
3.	Вычислять и анализировать основные показатели деятельности учреждений здравоохранения
4.	Решать вопросы экспертизы трудоспособности в конкретных ситуациях. Оформлять основную медицинскую документацию, в том числе и листок нетрудоспособности
5.	Определять порядок финансирования и планирования здравоохранения на муниципальном уровне
6.	Определять порядок расчета экономической, медицинской и социальной эффективности при использовании различных методов диагностики, лечения, реабилитационных мероприятий, профилактических программ
7.	Организовывать профилактические мероприятия, обеспечивающие защиту детей в детских дошкольных учреждениях от инфекционных заболеваний по основным направлениям
8.	Применять элементы менеджмента и маркетинга в деятельности практического врача и учреждений здравоохранения
9.	Определять порядок финансирования и использования ресурсов лечебно-профилактических учреждений , работающих в системе ОМС
10.	Оценивать качество медицинской помощи в лечебно-профилактических учреждениях, работающих в системе ОМС

Подпись зав. кафедрой__________________________

34.  Медицинская реабилитация (4-5 курс)

№	Умение	Уровень освоения	Отметка о выполнении	Дата выполнения	Ф. И.О. и подпись препода-вателя
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Подпись зав. кафедрой__________________________

35.  Неврология, медицинская генетика

№	Умение	Уровень освоения	Отметка о выполнении	Дата выполнения	Ф. И.О. и подпись препода-вателя
1.	Собрать жалобы и анамнез у неврологического больного, исследовать неврологический статус у взрослых и детей, организовать уход за неврологическими больными
2.	Сформулировать показания и противопоказания у взрослых и детей к проведению люмбальной пункции и исследованию цереброспинальной жидкости, краниографии и спондилографии
3.	Сформулировать показания и противопоказания у взрослых и детей к проведению ультразвуковой и транскраниальной доплерографии, ультразвукового дуплексного и триплексного сканирования сонных и позвоночных артерий
4.	Сформулировать показания и противопоказания у взрослых и детей к проведению электромиографии, электронейромиографии, электроэнцефалографии, эхоэнцефалоскопии
5.	Сформулировать показания и противопоказания у взрослых и детей к проведению КТ и МРТ головного и спинного мозга, ангиографии сосудов мозга
6.	Исследовать у взрослых и детей менингеальные симптомы, функцию черепных нервов, высшие мозговые функции: речь, чтение, письмо, счет, гнозис, праксис, память и интеллект
7.	Исследовать двигательную сферу, тонус мышц и рефлексов, координацию и походку, чувствительность, вегетативные функции
8.	Ставить диагноз неврологических заболеваний у взрослых и детей, проводить их лечение, осуществлять реабилитацию больных различного возраста и проводить профилактические мероприятия
9.	Проводить диагностику и лечение неотложных неврологических заболеваний
10.	Оформлять медицинскую документацию в ЛПУ амбулаторного и стационарного типа на пациентов различного возраста

Подпись зав. кафедрой__________________________