Шестой курс
52. Судебная медицина
№ | Умение | Уровень освоения | Отметка о выполнении | Дата выполнения | Ф. И.О. и подпись препода-вателя |
1. | Получить и обобщить информацию о травме из официальных документов | ||||
2. | Выявить и описать признаки повреждения и морфологические изменения тканей и органов, установить вид травматического воздействия, механизм образования повреждений | ||||
3. | Установить механизм повреждений и давность их происхождения, квалифицировать степень тяжести вреда здоровью, определять процент стойкой утраты общей трудоспособности | ||||
4. | Определить необходимость проведения конкретных лабораторных исследований | ||||
5. | Провести осмотр трупа на месте происшествия (обнаружения), установить факт и давность наступления смерти, оценить результаты вскрытого трупа и проведенных лабораторных исследований | ||||
6. | Сформулировать диагноз и выводы, оформить документацию (свидетельство о смерти, протокольную часть Заключения эксперта – Акта) | ||||
7. | Определить профессиональные нарушения медицинских работников, классифицировать их и дать им характеристику |
Подпись зав. кафедрой__________________________
53. Клиническая фармакология
№ | Умение | Уровень освоения | Отметка о выполнении | Дата выполнения | Ф. И.О. и подпись препода-вателя |
1. | Проводить выбор лекарственной терапии у взрослых и детей на основе стандартного протокола | ||||
2. | Проводит выбор лекарственной терапии у беременных и женщин в период лактации | ||||
3. | Оценить эффективность проводимой лекарственной терапии у взрослых и детей | ||||
4. | Выявлять побочные эффекты лекарственных препаратов у взрослых и детей и проводить их профилактику | ||||
5. | Выписывать рецепты лекарственных препаратов для взрослых и детей различных возрастных групп |
Подпись зав. кафедрой_________________________
54. Фтизиатрия
№ | Умение | Уровень освоения | Отметка о выполнении | Дата выполнения | Ф. И.О. и подпись препода-вателя |
1. | Организовать проведение массовой туберкулинодиагностики среди населения в районе обслуживания поликлиники, поставить пробу Манту с 2 ТЕ PPD-L, провести оценку ее результатов | ||||
2. | Организовать проведение массовых профилактических флюорографических осмотров населения для выявления больных туберкулезом | ||||
3. | Провести отбор лиц для вакцинации и ревакцинации БЦЖ с учетом результатов массовой туберкулинодиагностики | ||||
4. | Оценить характер местной прививочной реакции после вакцинацииБЦЖ, определить наличие осложнений после вакцинации БЦЖ и при необходимости назначить лечение | ||||
5. | Составить план по выявлению и профилактике туберкулеза среди контактов из «очага» туберкулезной инфекции, по проведению профилактических мероприятий в «очаге» туберкулезной инфекции | ||||
6. | Оценить данные рентгенологического обследования(обзорной и боковой рентгенограммы грудной клетки). Определить ведущий рентгенологический синдром | ||||
7. | Организовать бактериологическое обследование на туберкулез больных в поликлиниках из групп риска | ||||
8. | Составить план обследования больного, необходимый для диагностики туберкулеза и проведения внутрисиндромной дифференциальной диагностики с другими заболеваниями легких | ||||
9. | Ставить диагноз, проводить лечение больного туберкулезом легких, включая назначение этиотропных и патогенетических средств, осуществлять реабилитацию больного различного возраста и проводить профилактические мероприятия | ||||
10. | Проводить диагностику неотложных состояний и оказывать необходимую лечебную помощь | ||||
11. | Определить необходимость направления больного туберкулезом в Бюро медико-социальной экспертизы (БМСЭ) и подготовить документы | ||||
12. | Оформлять медицинскую документацию в ЛПУ амбулаторного и стационарного типа на пациентов различного возраста |
Подпись зав. кафедрой__________________________
55. Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия
№ | Умение | Уровень освоения | Отметка о выполнении | Дата выполнения | Ф. И.О. и подпись препода-вателя |
1. | Диагностировать терминальные состояния по клиническим и ЭКГ-признакам. | ||||
2. | Проводить комплекс сердечно-легочной реанимации (непрямой массаж сердца, ИВЛ, электрическую дефибрилляцию, медикаментозную терапию). | ||||
3. | Восстанавливать проходимость дыхательных путей (прием Сафара, прием Геймлиха, введение воздуховодов, использование ларингеальных масок ). | ||||
4. | Выполнить интубацию трахеи. | ||||
5. | Провести кислородотерапию с помощью носовых катетеров, масок. | ||||
6. | Провести лечебное обезболивание | ||||
7. | Владеть навыками диагностики и оказания врачебной помощи основных неотложных состояний: острых дыхательной и сердечной недостаточности, шока различного генеза, остро развившейся сосудистой недостаточности, нарушений сознания. | ||||
8. | Диагностировать и корригировать острые нарушения метаболизма при критических состояниях. | ||||
9. | Составить программу инфузионно-трансфузионной терапии и нутритивной поддержки при неотложных состояниях. | ||||
10. | Составить программу антибактериальной терапии. |
Подпись зав. кафедрой__________________________
56. Госпитальная педиатрия
№ | Умение | Уровень освоения | Отметка о выполнении | Дата выполнения | Ф. И.О. и подпись препода-вателя |
1. | |||||
2. | |||||
3. | |||||
4. | |||||
5. |
Подпись зав. кафедрой__________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |


