Распорядок дня– 1 младшая группа

Время

Организационные формы

Вид деятельности

Направления развития ребенка

Часы

 

8.00 – 8.15

Прием детей, игры, беседы, трудовые поручения, индивидуальная работа

Самостоятельная, Взаимодействие с родителями

15мин

 

8.15 – 8.25

Утренняя гимнастика

ОД в РМ

Физическое, художественно-эстетическое

10мин

 

8.25 – 8.30

Подготовка к завтраку

ОД в РМ

Социально-личностное, художественно-эстетическое

5мин

 

8.30 – 8.55

Завтрак

ОД в РМ

Социально-личностное, художественно-эстетическое

25мин

 

8.55 – 9.00

Подготовка к занятиям

ОД в РМ

Социально-личностное, художественно-эстетическое

5мин

 

9.00 – 9.09

Непосредственно образовательная деятельность (1 подгруппа)

НОД

Социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, физическое

8 мин

 

9.09 – 9.20

Двигательная активность

Самостоятельная

Физическое

12 мин

 

9.20 – 9.29

Непосредственно образовательная деятельность (2подгруппа)

НОД

Социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, физическое

8 мин

 

9.28 – 9.45

Самостоятельная деятельность, игры по интересам

Самостоятельная

Физическое

17 мин

 

9.45 – 9.50

Второй завтрак

ОД в РМ

Социально-личностное, художественно-эстетическое

5 мин

 

9.50 – 10.00

Подготовка к прогулке

ОД в РМ

Социально-личностное

10мин

 

10.00 – 11.30

Прогулка: - наблюдение - труд - народные подвижные игры - сюжетно-ролевые игры - самостоятельная деятельность

ОД в РМ

Познавательно-речевое Социально-личностное Физическое Социально-личностное физическое

90мин

 

11.30 – 11.45

Возвращение с прогулки

ОД в РМ

Социально-личностное

15мин

 

11.45 – 12.20

Подготовка к обеду, обед

ОД в РМ

Социально-личностное, художественно-эстетическое

35 мин

 

12.20 – 15.00

Подготовка ко сну, дневной сон

160мин

 

15.00 – 15.20

Подъем, гимнастика после сна, закаливающие, гигиенические процедуры

ОД в РМ

Физическое

20мин

 

15.20 – 15.30

Игры по интересам, совместная, самостоятельная деятельность

ОД в РМ

Физическое, социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое

10 мин

 

15.30 – 15 50

Подготовка к полднику, полдник

ОД в РМ

Социально-личностное, художественно-эстетическое

20мин

 

15.50 – 15.59

Непосредственно образовательная деятельность (1 подгруппа)

НОД

Социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, физическое

8 мин

 

15.59 – 16.10

Двигательная активность

Самостоятельная

Физическое

12 мин

12 мин

16.10 – 16.19

Непосредственно образовательная деятельность (2 подгруппа)

НОД

Социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, физическое

8 мин

8 мин

16.19 – 18.00

Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой: - наблюдения с художественно-эстетической целью - подвижные игры - игры по интересам

ОД в РМ ОД в РМ

Совместная самостоятельная, взаимодействие с родителями

Познавательно-речевое, художественно-эстетическое

Физическое, социально-личностное

102 мин

20 мин

20 мин

102мин

20

20

Распорядок дня– 2 младшая группа

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25