Распорядок дня– 1 младшая группа
Время | Организационные формы | Вид деятельности | Направления развития ребенка | Часы |
| |
8.00 – 8.15 | Прием детей, игры, беседы, трудовые поручения, индивидуальная работа | Самостоятельная, Взаимодействие с родителями | 15мин |
| ||
8.15 – 8.25 | Утренняя гимнастика | ОД в РМ | Физическое, художественно-эстетическое | 10мин |
| |
8.25 – 8.30 | Подготовка к завтраку | ОД в РМ | Социально-личностное, художественно-эстетическое | 5мин |
| |
8.30 – 8.55 | Завтрак | ОД в РМ | Социально-личностное, художественно-эстетическое | 25мин |
| |
8.55 – 9.00 | Подготовка к занятиям | ОД в РМ | Социально-личностное, художественно-эстетическое | 5мин |
| |
9.00 – 9.09 | Непосредственно образовательная деятельность (1 подгруппа) | НОД | Социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, физическое | 8 мин |
| |
9.09 – 9.20 | Двигательная активность | Самостоятельная | Физическое | 12 мин |
| |
9.20 – 9.29 | Непосредственно образовательная деятельность (2подгруппа) | НОД | Социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, физическое | 8 мин |
| |
9.28 – 9.45 | Самостоятельная деятельность, игры по интересам | Самостоятельная | Физическое | 17 мин |
| |
9.45 – 9.50 | Второй завтрак | ОД в РМ | Социально-личностное, художественно-эстетическое | 5 мин |
| |
9.50 – 10.00 | Подготовка к прогулке | ОД в РМ | Социально-личностное | 10мин |
| |
10.00 – 11.30 | Прогулка: - наблюдение - труд - народные подвижные игры - сюжетно-ролевые игры - самостоятельная деятельность | ОД в РМ | Познавательно-речевое Социально-личностное Физическое Социально-личностное физическое | 90мин |
| |
11.30 – 11.45 | Возвращение с прогулки | ОД в РМ | Социально-личностное | 15мин |
| |
11.45 – 12.20 | Подготовка к обеду, обед | ОД в РМ | Социально-личностное, художественно-эстетическое | 35 мин |
| |
12.20 – 15.00 | Подготовка ко сну, дневной сон | 160мин |
| |||
15.00 – 15.20 | Подъем, гимнастика после сна, закаливающие, гигиенические процедуры | ОД в РМ | Физическое | 20мин |
| |
15.20 – 15.30 | Игры по интересам, совместная, самостоятельная деятельность | ОД в РМ | Физическое, социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое | 10 мин |
| |
15.30 – 15 50 | Подготовка к полднику, полдник | ОД в РМ | Социально-личностное, художественно-эстетическое | 20мин |
| |
15.50 – 15.59 | Непосредственно образовательная деятельность (1 подгруппа) | НОД | Социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, физическое | 8 мин |
| |
15.59 – 16.10 | Двигательная активность | Самостоятельная | Физическое | 12 мин | 12 мин | |
16.10 – 16.19 | Непосредственно образовательная деятельность (2 подгруппа) | НОД | Социально-личностное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, физическое | 8 мин | 8 мин | |
16.19 – 18.00 | Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой: - наблюдения с художественно-эстетической целью - подвижные игры - игры по интересам | ОД в РМ ОД в РМ Совместная самостоятельная, взаимодействие с родителями | Познавательно-речевое, художественно-эстетическое Физическое, социально-личностное | 102 мин 20 мин 20 мин | 102мин 20 20 | |
Распорядок дня– 2 младшая группа
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |


