НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ НАЛОГОВЫЙ ИНСТИТУТ»
Кафедра «Налоговое администрирование и бухгалтерский учет»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
___________
«__» ____________ 20_ г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Прогнозирование и планирование в налогообложении
(шифр, наименование дисциплины)
специальность 080107 Налоги и налогообложение
(шифр, наименование специальности)
Москва 2013
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ НАЛОГОВЫЙ ИНСТИТУТ»
Кафедра «Налоговое администрирование и бухгалтерский учет»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
___________
«__» _________ 20_ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Прогнозирование и планирование в налогообложении
специальность 080107 Налоги и налогообложение
(шифр, наименование специальности)
Курс 4,6
Всего час / зач. ед. 90в т. ч.
Лекции - 36,8 часов
Семинары - _10,4 часа
Самостоят. работа - 44, 78
Экзамен - 9.
Москва 2013
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Прогнозирование и планирование в налогообложении
специальность 080107 Налоги и налогообложение
(шифр, наименование специальности)
Налоги и налогообложение | ||
Очная | Заочная | |
Курс | 4 | 6 |
Семестр | 7 | 11 |
Всего часов | 90 | 90 |
Лекции | 36 | 8 |
Семинары | 10 | 4 |
Контрольная работа | - | 1 |
Курсовая работа | - | - |
Самостоятельная работа | 44 | 78 |
Зачет | - | - |
Экзамен | 7 | 11 |
Москва 2013
Учебная программа составлена на основании ГОС ВПО по
специальности «Налоги и налогообложение»
(наименование типовой программы с указанием индекса и года утверждения, гос. образовательного стандарта
специальности (направления), учебного плана с указанием года его утверждения)
Авторы:
(ученое звание, ученая степень фамилия, имя, отчество, подпись)
Учебная программа обсуждена на заседании кафедры бухгалтерского учета и финансов
Протокол № 2 от «15» октября 2013 г.
Рецензенты: 1.
( ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
2.
( ученое звание, ученая степень, фамилия, имя, отчество, подпись)
Заведующий кафедрой налогового администрирования и бухгалтерского учета
д. э.н. А
I. Учебная программа дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по специальностям 080107 «Налоги и налогообложение».
Предвидение будущих изменений становится неотъемлемой составляющей деятельности на всех уровнях и направлениях общественной жизни. Разнообразие возможных результатов компенсируется ситуационным подходом, т. е. вариационным набором возможных последствий и адекватных для каждого из них действий, нейтрализующих негативные стороны и создающие возможность использования позитивных решений.
В этой ситуации все большую роль играет прогнозирование социально-экономических и политических явлений. Прогнозирование становится неотъемлемым элементом изучения и использования всей системы общественных отношений, начиная с функционирования хозяйствующих субъектов и заканчивая обществом в его глобальном масштабе. Сегодня нет ни одной составляющей хозяйственной жизни, которая бы не нуждалась остро в глубоких многовариантных прогнозах своего развития.
Одним из важнейших полигонов для разработки и использования прогнозов является налоговая система, где результаты и перспективы развития всех уровней социально-экономической жизни дополняют друг друга. Осознание этого факта частично уже нашло отражение в непосредственном привлечении налоговых органов к работе по разработке прогноза социально-экономического развития Российской Федерации на очередной плановый период и на ближайшую перспективу в части прогнозирования поступлений налогов и сборов в консолидированный и федеральный бюджеты, а также в оценке ожидаемых потерь федерального бюджета в связи с предоставленными налоговыми льготами.
Классический набор функций управления в теории менеджмента предполагает прогнозирование, постановку целей с формированием стратегий их достижения, планирование, принятие решений, контроль, анализ и оценку результатов. В абстрактной модели прогнозирование предшествует планированию, однако, в реальности все функции переплетены и осуществляются одновременно циклами. Поэтому правомерно рассматривать налоговое прогнозирование и налоговое планирование как единый адаптивный процесс, в рамках которого происходит регулярная корректировка решений, оформленных в качестве показателей, пересмотр мер по их достижению на основе непрерывного контроля и мониторинга происходящих изменений.
Они должны уметь ставить и решать задачи налогового планирования и прогнозирования, а также владеть вопросами анализа налоговой нагрузки на предприятие с учетом современных факторов экономического развития.
Цель изучения дисциплины – рассмотрение теоретических основ налогового планирования и налогового прогнозирования; роли и значения налогового планирования и налогового прогнозирования на макро - и микроуровнях; оценка возможных экономически обоснованных поступлений налогов и сборов в бюджетную систему РФ в определенном периоде с последующим анализом расходной части бюджетов исходя из запланированных объемов доходов, а также оценка соотношения налогового потенциала и фактических поступлений налогов и сборов в бюджетную систему РФ.
Задачи дисциплины – ознакомление студентов с методологическими основами налогового планирования и налогового прогнозирования, принятыми в индустриально развитых странах и Российской Федерации; экономико-математическими моделями прогнозирования налогов и сборов в условиях изменения налогового законодательства и экономической ситуации; особенностями формирования налогового потенциала и расширения налоговой базы; привитие практических навыков по расчету уровня собираемости налогов.
Учебная дисциплина «Прогнозирование и планирование в налогообложении» изучается с целью освоения студентами теоретических знаний по организации и проведению выездных и камеральных налоговых проверок, приобретения практических навыков проверки финансово-хозяйственной деятельности организаций и индивидуальных предпринимателей.
Учебная дисциплина относится к дисциплинам специализации федерального компонента, имеет непосредственное отношение к изучению таких дисциплин, как: «Бухгалтерский учёт», «Аудит», «Экономический анализ», «Экономика организаций», «Административное право», «Финансовое право», «Ценообразование», «Правовое регулирование налоговых отношений», «Бухгалтерский (управленческий) учёт», «Налоговое администрирование», «Федеральные налоги и сборы с организаций», «Региональные и местные налоги и сборы с организаций», «Налогообложение организаций финансового сектора экономики», «Налогообложение участников внешнеэкономической деятельности», «Специальные налоговые режимы»,«Практикум по методике исчисления и уплаты налогов», «Налоговая тайна», «Организация и методика проведения налоговых проверок», «Документационное обеспечение управления».
Содержание дисциплины «Прогнозирование и планирование в налогообложении», способствует формированию комплексного подхода в изучении специальных дисциплин и подготовке студентов к углубленному изучению дисциплин налоговой направленности.
В результате изучения учебной дисциплины студенты должны:
а) знать:
· основные положения экономической науки о планировании и прогнозировании результатов деятельности предприятий в условиях рыночной экономики; особенности планирования на разных уровнях управления;
· основы прогнозирования и планирования в налогообложении государством и внутрифирменном уровнях, методы, приемы и организацию расчетов плановых налоговых обязательств налогоплательщиков;
б) уметь:
· анализировать конкретные ситуации в области налогового планирования и налогового прогнозирования;
· самостоятельно проводить расчеты по анализу, прогнозированию и планированию налогообложения.
в) изучить:
· практику проведения налогового прогнозирования и налогового планирования как в индустриально развитых странах, так и в России;
· практику налогового администрирования и меры бесспорного взыскания, применяемые налоговыми органами.
г) владеть:
· практическими навыками в области математического моделирования экономических процессов, в том числе при расчете налоговой базы и уровня собираемости;
Самостоятельная работа студентов предусматривает:
- изучение законодательно-нормативных, ведомственных и иных правовых документов, в части регулирования вопросов, возникающих в процессе управления финансами хозяйственных организаций;
- изучение современных методов и моделей управления финансами организаций различной отраслевой принадлежности;
- ознакомление с информационными технологиями, используемыми в процессе управления финансами организаций основных отраслей экономики страны;
Для студентов очной формы обучения курс предполагает проведение промежуточной аттестации. Для студентов очной и вечерней формы обучения форма контроля – экзамен. Для студентов дистанционной формы обучения итоговая аттестация проходит в форме компьютерного тестирования.
II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Специаль ность | Форма обучения | Семестр | Всего часов | Аудиторные занятия | Лекции | Практическ. занятия | Самостоят. работа | Зачет | Экзамен | Курсовая работа | Контрольная работа |
080107 | Очная | 7 | 90 | 46 | 36 | 10 | 44 | - | 7 | - | - |
Заочная | 11 | 90 | 32 | 8 | 4 | 78 | - | - | 1 |
III. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| Номера разделов и тем | Наименование разделов и тем | Всего | Количество часов | |||
| Аудиторная работа | ||||||
| Лекции | Практические занятия | |||||
| Очная | Заочная | Очная | Заочная | |||
| 1 | Сущность и методологические основы планирования и прогнозирования в рыночной экономике | 10 | 2 | 2 | 2 | |
| 2 | Налоговое планирование и регулирование: сущность, этапы, инструменты | 10 | 2 | 2 | 2 | |
| 3 | Особенности налогового прогнозирования в Российской Федерации | 6 | 2 | 2 | - | |
| 4 | Налоговый потенциал: оценка, формирование и использование | 6 | 2 | 2 | - | |
5 | Уклонение от налогообложения. Административная и уголовная ответственность за налоговые правонарушения | 4 | - | 2 | - |
| |
Всего по дисциплине: | 36 | 8 | 10 | 4 |
| ||
IV. СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
ТЕМА 1. Сущность и методологические основы планирования и прогнозирования в рыночной экономике
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 |


