Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Законодательная и нормативная база документов для осуществления деятельности в области регулирования межнациональных отношений и противодействии экстремизму, используемая МБОУ СОШ №6:
1. ФЗ «Об основных гарантиях ребёнка в РФ» от 01.01.2001;
2. ФЗ «О противодействии терроризму» от 01.01.2001;
3. ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» от 01.01.2001;
4. ФЗ «О свободе совести и религиозных объединениях» от 01.01.2001;
5. Указ Президента РФ «О стратегии национальной безопасности РФ до 2020 года» от 01.01.2001;
6. Указ Президента РФ «О мерах по противодействию терроризму» от 2 августа 2006 года;
7. Положение «О Национальном антитеррористическом комитете» от 01.01.2001 года № 000;
8. Положение «Об Антитеррористической комиссии в субъекте РФ» от 01.01.2001 года);
9. Закон ХМАО-Югры «О мерах по реализации отдельных положений ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» в Ханты-Мансийском автономном округе-Югре» от 01.01.2001 года ;
10. Локальные акты:
Устав МБОУ СОШ № 6;
Положение о Консультационном пункте;
Положение о Совете профилактики;
Правила внутреннего распорядка для учащихся школы;
Поощрения и дисциплинарные взыскания, применяемые к учащимся школы;
Положение о постановке учащихся на внутришкольный учёт (контроль);
Положение об учёте семей и учащихся школы, находящихся в социально-опасном положении;
Положение о внутришкольном контроле;
Положение о классном руководстве;
Положение о методическом объединении классных руководителей;
Положение о пришкольном лагере дневного пребывания детей;
Положение о молодёжном объединении старшеклассников;
Положение о центре толерантности «Единение»;
Положение об оказании дополнительных образовательных услуг;
Положение о Родительском патруле школы.
В методическом кабинете школы имеются разработки для проведения родительских собраний, классных часов на тему «Безопасность школы»:
1. «Основы безопасности жизнедеятельности» для учеников 1-4 классов;
2. «Меры безопасности при угрозе проведения террористических актов» для учеников 5-11 классов;
3. «Конституционные основы правового государства РФ» для 10-11 классов;
4. «Правовой бой «Закон суров, но это закон» для 7-9 классов;
5. Беседа «Ответственность за разжигание межнациональной розни»;
6. «Как спасти своё здоровье и жизнь, а также своих близких, в случае угрозы или осуществления террористического акта»;
7. «Меры безопасности при угрозе проведения террористических актов»;
8. Урок-игра для учеников 3-5 классов «Знай свои права»;
9. «Терроризм: его истоки и последствия»;
10. «Мы против террора!» 5-9 классы;
11. «Толерантность – что это?».
Памятки:
«Меры безопасности при угрозе проведения террористических актов»;
«Профилактика телефонного терроризма учащихся»;
«Некоторые меры личной безопасности»;
«Если ты оказался в заложниках».
Методические рекомендации для работников школы «Действия населения по предупреждению террористических актов», материалы которых озвучиваются на инструктивно-методических совещаниях педагогического коллектива, на МО классных руководителей.
С целью создания условий для безбарьерного общения учащихся различных национальностей, плохо владеющих русским языком, в школе уже третий год реализуется программа (30 часов) для учащихся 1-11 классы, занятия посещают не только ученик школы, но и некоторые из родителей. Результаты этой работы отмечаются в повышении уровня владения русским разговорным языком, улучшение в освоении всех других предметов.
Центр толерантности «Единение»
С целью формирования толерантных межличностных отношений в поликультурной среде участников образовательного процесса в школе в сентябре 2011 года создан центр толерантности «Единение».
Основные задачи Центра:
Формирование этнокультурной компетентности, навыков межкультурного взаимопонимания; Формирование библиотечного фонда по проблемам толерантности; Информационная культурно-просветительская работа среди членов школьного сообщества посредством проведения тематических вечеров, конференций, лекций и т. д.; Координация работы с организациями, занятыми проблемами формирования установок толерантного сознания в российском обществе; Развитие у детей важнейших духовно-нравственных качеств (милосердия, справедливости, трудолюбия, дружелюбия и миролюбия и т. д.) на основе лучших традиций народной культуры, в том числе взаимопомощи, гостеприимства, стремления не запятнать добрую память и добрые дела предков и т. д.); Мотивация и активизация познавательных и художественно-творческих интересов детей посредством выполнения с родителями различных исследований по народной художественной культуре.
Мероприятия центра толерантности «Единение»
Месяц | Мероприятия |
Сентябрь | 1. Акция «Мы разные – в этом наше богатство»; 2. Урок «Ханты-Мансийск многонациональный»; 3. Создание проекта телепередачи «Единение»; 4. Работа творческих лабораторий: «Культура народов мира», «Танцы народов мира», «Музыка народов мира», «Изобразительное искусство»; 5. Выставка книжных изданий «Ханты-Мансийск многонациональный»; 6. Продолжение работы по городскому эксперименту «Проблемы освоения русского языка и адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной школе». |
Октябрь | 1. Конкурс рисунков «Нам в конфликтах жить нельзя – возьмёмся за руки друзья»; 2. Урок «Толерантность: что это?»; 3. Работа творческих лабораторий: «Культура народов мира», «Танцы народов мира», «Музыка народов мира», «Изобразительное искусство»; 4. Выставка книжных изданий «Ханты-Мансийск многонациональный»; 5. Выпуск 1 телепередачи «Единение»; 6. Продолжение работы по городскому эксперименту «Проблемы освоения русского языка и адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной школе». |
Ноябрь | 1. О мире, толерантности и о себе говорят победители конкурса; 2. Урок «Я ценю культуру и историю людей вокруг себя»; 3. Выпуск 2 телепередачи «Единение»; 4. Работа творческих лабораторий: «Культура народов мира», «Танцы народов мира», «Музыка народов мира», «Изобразительное искусство»; 5. Выставка книжных изданий «Коренные народы Севера»; 6. Продолжение работы по городскому эксперименту «Проблемы освоения русского языка и адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной школе». |
Декабрь | 1. Фестиваль культур: 1.1. Организация и проведение выставки «Национальная палитра» - художественных работ учеников (газеты, рисунки); 1.2. Конкурс-праздник языкового общения «Говорим и поём на родном языке»; 1.3. Конкурс «Лучшая презентация национальности»; 1.4. Акция «Я – гражданин России» - торжественное вручение ученикам, достигшим 14-летнего возраста паспорта гражданина РФ; 1.5. Гала-концерт «Я, ты, он, она – вместе целая страна» школьников с участием городских творческих коллективов; 2. Выпуск 3 телепередачи «Единение»; 3. Радиотрансляция «С Днём рождения, Югра!». 4. Работа творческих лабораторий: «Культура народов мира», «Танцы народов мира», «Музыка народов мира», «Изобразительное искусство»; 5. Выставка книжных изданий «Самая красивая песня»; 6. Продолжение работы по городскому эксперименту «Проблемы освоения русского языка и адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной школе». |
Январь | 1. Конкурс творческих работ Мы разные, но мы – вместе; 2. Урок «Мы разные — мы равные» 3. Выпуск видеоролика «Многонациональная Россия»; 4. Работа творческих лабораторий: «Культура народов мира», «Танцы народов мира», «Музыка народов мира», «Изобразительное искусство»; 5. Выставка книжных изданий «Мой край родной»; 6. Продолжение работы по городскому эксперименту «Проблемы освоения русского языка и адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной школе». |
Февраль | 1. Урок «Толерантность — путь к миру»; 2. Акция «Спорт против расизма и этнической нетерпимости»; 3. Выпуск 4 телепередачи «Единение»; 4. Работа творческих лабораторий: «Культура народов мира», «Танцы народов мира», «Музыка народов мира», «Изобразительное искусство»; 5. Выставка книжных изданий «Страницы воинской славы»; 6. Продолжение работы по городскому эксперименту «Проблемы освоения русского языка и адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной школе». |
Март | 1. Урок «Всем сердцем верую…»; 2. Конкурс изобразительных работ «В единстве наша сила»; 3. Выпуск 5 телепередачи «Единение»; 4. Работа творческих лабораторий: «Культура народов мира», «Танцы народов мира», «Музыка народов мира», «Изобразительное искусство»; 5. Выставка книжных изданий «В единстве наша сила»; 6. Продолжение работы по городскому эксперименту «Проблемы освоения русского языка и адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной школе». |
Апрель | 1. Урок «Толерантность — гармония в многообразии»; 2. Выпуск видеоролика «Национальная культура — часть нашей общей культуры»; 3. Работа творческих лабораторий: «Культура народов мира», «Танцы народов мира», «Музыка народов мира», «Изобразительное искусство»; 4. Выставка книжных изданий «Гармония в многообразии»; 5. Продолжение работы по городскому эксперименту «Проблемы освоения русского языка и адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной школе». |
Май | 1. Урок «Через все пройдем вместе — взаимопомощь народов в трудные минуты жизни»; 2. Мастер-класс по хореографии «Другой, другие, о других»; 3. Выпуск 6 телепередачи «Единение»; 4. Работа творческих лабораторий: «Культура народов мира», «Танцы народов мира», «Музыка народов мира», «Изобразительное искусство»; 5. Выставка книжных изданий «В единстве наша сила»; 6. Продолжение работы по городскому эксперименту «Проблемы освоения русского языка и адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной школе». |
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Целью физкультурно-спортивного направления нашей школы является физическое и духовно-нравственное развитие ребенка посредством приобщения к различным видам спорта:
· овладение основами физкультурной деятельности;
· содействие нормальному физическому развитию;
· обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам;
· воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применять их для повышения работоспособности и укрепления здоровья;
· содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитию психических процессов и свойств личности;
· приобщение максимального количества детей к занятиям различными видами спорта.
Предпосылки массового вовлечения ребят в спорт заложены в концепции проекта строительства здания школы. Современное, светлое, просторное, имеющее стрелковый тир, бассейн, два спортивных зала, шахматный класс - предрасполагает к развитию спортивно-оздоровительной деятельности.
Физкультурно-спортивное направление дополнительного образования школы разнообразно по содержанию, и представлено следующими видами спорта:
· Пулевая спортивная стрельба;
· Лёгкая атлетика;
· Футбол;
· Волейбол;
· Баскетбол;
· Шахматы;
· Спортивное плавание;
· Карате.
Основное содержание плана спортивно-оздоровительной работы определяется планом внутришкольных спортивных мероприятий. Спортивные мероприятия распределены равномерно в течение всего учебного года и проводятся регулярно для всех возрастных категорий.
В целях широкого привлечения учащихся, родителей и педагогических работников учреждения к регулярным занятиям физической культурой, спортом, туризмом, формирования здорового образа жизни, организации активного отдыха в школе создан спортивный клуб «Стерх». Клуб активно содействует физическому и духовному воспитанию граждан России с крепким здоровьем и высоким уровнем психофизической готовности к службе в Вооруженных силах, создает необходимые условия для массового развития физической культуры и спорта в Учреждении, организует здоровый досуг по спортивным интересам детей, способствует удовлетворению их потребности в физическом совершенствовании.
За учебный год школьным клубом проведено 15 соревнований. Подобная практика объясняется необходимостью проведения спортивных мероприятий с целью выявления сильнейших учащихся и подготовки школьных команд для участия в спортивных городских соревнованиях, результативность участия в которых в этом учебной году заметно улучшилась по многим показателям, как в количестве призовых мест, так и в количестве школьников-участников.
Основные показатели работы
( учебный год)
Городской конкурс «Спортивная элита - 2011» | декабрь | Победа в номинации «Лучшая организация спортивно-оздоровительной деятельности в общеобразовательном учреждении» | |
Открытый кубок Главы города по карате | 25 сентября 2011 | 3 место 2 место | |
Городские лично-командные соревнования по легкой атлетике | 07-08.10.2011 | 2 место 3 место - | |
4 Городской турнир по боулингу «Золотой шар» среди учащихся школ и студентов учебных заведений города | 2011г. | 3 место | |
Городские соревнования «Спортивные старты» В рамках акции «Мы выбираем будущее» - «Не преступи черту!» | 14 октября 2011г. | 3 место | |
Городская спартакиада среди детей с ограниченными возможностями "Шаг навстречу" | Октябрь 2011г. | 1 место в соревнованиях по дартсу 2 место в соревнованиях по шашкам 3 место в соревнованиях по настольному теннису | |
Первенство города Ханты-Мансийска по плаванию «День юного пловца» | 5 ноября 2011г. МБУ ЦСП «Дружба» | · Три 1 места ; · Пять 2 мест; · Одно 3 место | |
Соревнование «Творческий конкурс» муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания». 8 классы | Ноябрь 2011 года. | 3 место | |
Соревнование «Творческий конкурс» муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания». 6 классы | Ноябрь 2011 года. | 3 место | |
Соревнование «Творческий конкурс» муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания». 5 классы | Ноябрь 2011 года. | 1 место | |
Лично-командное первенство школ города по стрельбе из пневматического пистолета среди 3-5 классов | 15 декабря 2011 г. | 3 место | |
Муниципальный этап «Президентские состязания». «Спортивное многоборье» | 28 января 2012года | 1 место – 2 место – 3 место – | |
Первенство города Ханты-Мансийска по пауэрлифтингу (троеборье среди юношей) | 14-15 января 2012 г. | 2 место | |
Городские соревнования по плаванию «Президентские спортивные игры» г. Ханты-Мансийска | 10-17 марта 2012г | · Четыре 2 места · Три 3 места | |
Соревнования по плаванию среди учащихся 3-4 классов школ города Ханты-Мансийска | 17 декабря 2011г. | 3 место
| |
Первенство города Ханты-Мансийска по плаванию «Надежды Югры» | 24 декабря 2011г. | 1место | |
Первенство города Ханты-Мансийска по плаванию «Надежды Югры» | 24 декабря 2011г. СК «ЮГУ» Бассейн 50 м | 1место – 2 место - 3 место | |
Турнир "Юный шахматист" | Февраль 2012г. | 2 место | |
Лично-командное первенство школ города по стрельбе из пневматической винтовки среди 3-5 классов | 29 февраля 2012 г. | 2 место команда. | |
Первенство г. Ханты-Мансийска по плаванию среди детей г. р. | 31 марта 2012г. МБУ СК «Дружба» | Четыре 1 места; Четыре 2 места Три 3 места
| |
Городские соревнования по стритболу среди муниципальных учреждений и предприятий в зачёт Спартакиады трудящихся, посвящённый 430-летию со дня образования города Ханты-Мансийска | Март 2012 г. | 3 место | |
Городские соревнования по лыжным гонкам среди муниципальных учреждений и предприятий в зачёт Спартакиады трудящихся, посвящённый 430-летию со дня образования города Ханты-Мансийска | Март 2012 г. | 1 место | |
Городские соревнования по плаванию «Президентские спортивные игры» г. Ханты-Мансийска | 10-17 марта 2012г. | 3 место. 2 место 3 место 3 место 2 место – МБОУ СОШ №6 | |
Соревнования по лыжным гонкам среди ветеранов спорта Ханты-Мансийского автономного округа Югры | Март 2012г. | 3 место | |
Городские соревнования по баскетболу | Апрель 2012г. | 1 место юноши 1997-98г. р. 3 место девушки 1997-98 г. р. | |
Городские соревнования по плаванию | Март 2012г. | – 2 место; – 2 место; 1996 – 1995 – 2 место. | |
Спартакиада трудящихся, посвящённая 430-летию города Ханты-Мансийска | Май 2012 г. | 2 место по дартсу; 1 место по дартсу. | |
Городское соревнование «Оказание доврачебной помощи на месте происшествия» в рамках Спартакиады «Школа безопасности» | 20-21 апреля | 6,6,7 место | |
Спартакиада допризывной молодёжи | 25-27 апреля | 1 место по пулевой стрельбе 2 место – Бег на 100 метров – 3 место на соревнованиях по бегу 1000 метров 3 место в соревнованиях по подтягиванию на перекладине – | |
Первенство города по стрельбе из пневматического пистолета и пневматической винтовки среди обучающихся 2-5 классов. | 26 апреля 2012 года | 2 место | |
Телевизионная спортивная игра «Команда» | Март-апрель-май | Кубок участника | |
Городской турнир по баскетболу среди юношей 9-11 классов | 10-12 мая | 1 место | |
2-й этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» среди учащихся 8 классов | май | 3 место | |
2-й этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» среди учащихся 5 классов | май | 1 место | |
2-й этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» среди учащихся 6 классов | май | 3 место | |
2-й этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» среди учащихся года рождения | май | 3 место | |
2-й этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» среди учащихся года рождения | май | 2 место | |
2-й этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» среди учащихся года рождения | май | 3 место | |
Городские соревнования «Губернаторские состязания» «Наклон туловища из положения сидя» среди мальчиков 4 классов | май | 3 место | |
Городские соревнования «Губернаторские состязания» «Наклон туловища из положения сидя» среди мальчиков 4 классов | май | 3 место | |
Городские соревнования «Губернаторские состязания» «Подтягивание на перекладине» среди мальчиков 4 классов | май | 3 место | |
Городские соревнования «Губернаторские состязания» «Сгибание и разгибание рук в упоре» среди девочек 4 классов | май | 3 место | |
Городские соревнования «Губернаторские состязания» «Поднимание туловища из положения лёжа» среди девочек 4 классов | май | 3 место | |
Городские соревнования по лыжным гонкам в личном первенстве среди учащихся 1-3 классов | май | 1 место |
№ п/п | Уровень/ наименование мероприятия | Дата | Результат | |
Окружные мероприятия | ||||
Спортивное направление | Окружные соревнования по плаванию среди юношей г. р., девушек г. р. | 28-30 ноября 2011г. г. Лангепас | 2,2,2,2 место – Тулинов Георгий 7 «А» | |
Открытое первенство по плаванию | Г. Урай декабрь 2011г. | Разряды: 3 взрослый Семёнова Дарья 6 д 1 юношеский Ковалёв Максим 5 | ||
Всероссийские спортивные состязания школьников "Президентские состязания" среди 5 классов. Стритбол. | Апрель 2012 года | 1 место | ||
Всероссийские спортивные состязания школьников "Президентские состязания" среди 5 классов. Мини-футбол. | Апрель 2012 года | 2 место | ||
Всероссийские спортивные состязания школьников "Президентские состязания" среди 5 классов. Плавание. | Апрель 2012 года | 1 место | ||
Урай. Чемпионат округа по карате. | Апрель 2012 года | 2,3,3 место |
№ п/п | Уровень/ наименование мероприятия | Дата | Результат | |
Всероссийский уровень | ||||
Спортивное направление | Открытые Всероссийские соревнования по плаванию среди юношей и девушек г. р. «Северное Сияние» | 19-20 ноября 2011г. г. Ханты-Мансийск | Два - 1 места | |
В школе сложилась система работы по профилактике возникновения негативных, привычек:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |


