Результаты работы МБОУ СОШ №6 за 2учебный год (стр. 22 )

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

При организации дополнительного образования учащихся школа опирается на следующие приоритетные принципы:

· Свободный выбор учащимися видов и сфер деятельности;

· Ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребенка;

· Возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка;

· Единство обучения, воспитания и развития;

· Практико-деятельная основа образовательного процесса.

Потребность включения дополнительного образования в единую воспитательную систему школы – это не только путь к развитию способностей учащихся на основе личностно-ориентированного подхода, но и организация досуга детей.

Дополнительное образование учащихся в МБОУ СОШ № 6 рассматривается как средство реализации прав ребёнка на доступ к информации, отдых и досуг, свободное участие в культурной жизни и занятии искусством, участие в развлекательных мероприятиях, соответствующих возрасту, предусмотренных Международной конвенцией о правах ребёнка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989 года.

В МБОУ СОШ № 6 дополнительное образование представлено сетью кружков, секций, клубов, ансамблей.

Учебный план дополнительного образования школы № 6 разработан на основе следующих нормативных документов:

- Конвенция о правах ребенка (Нью-Йорк, 20.11.89).

- Закон Российской Федерации от 10.07.92 N 3266-1 "Об образовании"

- Федеральный закон от 24.07.98 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации".

- Федеральный закон от 24.06.99 N 120-ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".

- Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 N 196 "Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении".

- Приказ Министерства образования РФ от 01.01.2001 N 2783 "Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования".

- Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.1178-02 "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях".

- Постановление Минздрава России от 01.01.2001 года № 44, зарегистрированное в Минюсте России 05.12.2002 года № 000, раздел 2.9 «Требования к режиму образовательного процесса»;

- Правила безопасности занятий по физической культуре и спорту в общеобразовательных школах (утв. Министерством просвещения СССР 19.04.79).

- Правила пожарной безопасности для общеобразовательных школ, профессионально-технических училищ, школ-интернатов, детских домов, дошкольных, внешкольных и других учебно-воспитательных учреждений ППБ-101-89 (утв. Государственным комитетом образования СССР 10.05.89).

- Постановления администрации города Ханты-Мансийска от 01.01.2001 N 295 «Об утверждении стандартов качества оказания муниципальных услуг в сфере образования».

- Устава школы.

- Положения «О предоставлении дополнительных образовательных услуг МБОУ СОШ № 6».

Учебный план дополнительного образования выстроен с учётом возможности одновременно задействовать все имеющиеся помещения в школе, приспособленные для занятий дополнительным образованием: два спортивных зала, актовый зал, лекционный зал, музыкальный кабинет, кабинет изобразительного искусства, библиотеку, учебные кабинеты, мастерские, стрелковый тир, бассейн, шахматный клуб. Учебный план дополнительного образования разработан с учётом анализа дополнительного образования школы, возможностей образовательного учреждения (материально-технических, кадровых), а также запросов детей и родителей.

Количество выявленного потенциала одаренных детей

в различных видах деятельности

Как показывают итоги изучения одарённости школьников, в МБОУ СОШ№6 преобладает количество учащихся со спортивно-танцевальными способностями - 266 человек. С музыкально-художественными способностями 220 человек. Склонности к ремёслам выражены у 75 человек. Лидерские задатки имеются у 72 человек. Всего одарённых в различных видах деятельности - 633 человека. На основании данных работа по развитию дополнительного образования строится по четырём основным направлениям:

· Развитие лидерских способностей;

· Развитие спортивно-танцевальных способностей;

· Развитие одарённости в ремёсленной деятельности;

· Развитие музыкально-художественных способностей.

Количество охваченных дополнительным образованием детей в школе

и количество выявленного потенциала одаренных детей в различных видах деятельности

В объединениях дополнительного образования задействовано 590 детей. Для всех остальных одарённых детей вопрос занятости решается путём использования других форм внеурочной деятельности, предусмотренных воспитательной системой школы.

Формы организации работы в школе с одарёнными детьми

Таланты немалого количества детей находят себя в объединениях дополнительного образования города (180 школьников).

Направления дополнительного образования

В соответствие с лицензией школа осуществляет дополнительную образовательную деятельность по следующим направлениям:

 

Число школьных объединений дополнительного образования

по данным разных лет

1. Художественно-эстетическое направление (78 часов)

Объединения данного направления развивают у детей природные задатки, творческий потенциал, воспитывают эстетический вкус. Занятия музыкой, хореографией, рисованием развивают детей, укрепляют их понимание культуры.

Объединения: кружок эстрадного танца «Флай»; кружок вокально-хорового пения «Белиссимо»; хоровой кружок «Надежда»; кружок народного вокала «Звонница»; ансамбль бардовской песни «Бригантина»; ансамбль шумовых инструментов «Бит»; ансамбль народных инструментовм «Лад»; детский кукольный театр «Улыбка»; ансамбль эстрадного танца «Маленькая страна»; кружок изобразительного искусства «Вернисаж»; кружок изобразительного искусства «Палитра»; кружок «Мода и дизайн одежды»; кружок «Художественная обработка дерева»; кружок художественного слова «Парус».

Наименование объединения доп. образования	Руководитель
1.	Кружок эстрадной хореографии «Флай» младшая возрастная группа 1-4 классы	Поланская Наталья Андреевна
2.	Кружок эстрадной хореографии «Флай» средняя возрастная группа 5-7 классы	Поланская Наталья Андреевна
3.	Кружок эстрадной хореографии «Флай» старшая возрастная группа 8-11 классы	Поланская Наталья Андреевна
4.	Ансамбль эстрадного танца «Маленькая страна» 1-4 классы	Санников Андрей Еремеевич
5.	Кружок вокально-хорового пения «Белиссимо» средний школьный возраст	Колесникова Татьяна Васильевна
6.	Кружок вокально-хорового пения «Белиссимо» младший школьный возраст 1 группа	Колесникова Татьяна Васильевна
7.	Кружок вокально-хорового пения «Белиссимо» младший школьный возраст 2 группа	Колесникова Татьяна Васильевна
8.	Кружок народного вокала «Звонница» Средний школьный возраст	Калиева Наталья Александровна
9.	Хоровая студия «Надежда» Младший школьный возраст	Калиева Наталья Александровна
10.	Кружок бардовской песни «Бригантина»	Ивасюк Илья Михайлович
11.	Ансамбль ударных инструментов «Бит»	Перебейнос Степан Григорьевич
12.	Ансамбль народных инструментов «Лад»	Перебейнос Степан Григорьевич
13.	Ансамбль барабанщиков	Перебейнос Степан Григорьевич
14.	Индивидуальный музыкальный инструмент	Перебейнос Степан Григорьевич
15.	Театральный кружок «Парус» старшая группа	Кирилова Анастасия Васильевна
16.	Изо-кружок «Палитра» младшая группа	Петелина Светлана Викторовна
17.	Изо-кружок «Палитра» старшая группа	Петелина Светлана Викторовна
18.	Изо-кружок «Вернисаж»	Маремьянина Раиса Викторовна
19.	«Мода и дизайн одежды»	Косачева Татьяна Семеновна
20.	«Художественная обработка дерева»	Чалимов Ризван Асульярович

2. Физкультурно-спортивное направление (40 часов)

Спортивные секции: «Лёгкая атлетика»; «Футбол»; «Баскетбол»; «Шахматы»; «Спортивное плавание»; «Спортивная стрельба» - направлены на формирование здорового образа жизни, развитие физических качеств (силы, выносливости, скорости, ловкости, гибкости).

Наименование объединения доп. образования	Руководитель
21.	«Спортивная стрельба»	Чалимов Ризван Асульярович
22.	«Лёгкая атлетика»	Вахитов Хали Калниясович
23.	«Футбол»	Костырко Сергей Васильевич
24.	«Баскетбол» 4-5 класс	Тырцов Сергей Петрович
25.	«Баскетбол» 6-8 класс	Тырцов Сергей Петрович
26.	«Спортивное плавание» Младшая группа	Вартан Михаил Андреевич
27.	«Спортивное плавание» Старшая группа	Вартан Михаил Андреевич
28.	«Спортивное плавание» Младшая группа	Москалюк Наталья Сергеевна
29.	«Спортивное плавание» Старшая группа	Москалюк Наталья Сергеевна
30.	«Спортивное плавание» Младшая группа	Ошвинцев Кирилл Алексеевич
31.	«Спортивное плавание» Младшая группа	Веткалов Павел Сергеевич
32.	«Спортивное плавание» Старшая группа	Веткалов Павел Сергеевич
33.	«Карате» 1-4 класс	Журин Владимир Владимирович
34.	«Шахматы» 1-6 класс	Тырцов Сергей Петрович

3. Социально-педагогическое направление (3 часа)