Результаты работы МБОУ СОШ №6 за 2учебный год (стр. 1 )

Результаты работы МБОУ СОШ №6 за 2учебный год

Стратегической целью деятельности школы в учебном году в рамках реализации последнего этапа программы развития школы по теме «Формирование условий для достижения нового результата обучения и воспитания, посредством развития технологической компетентности школьников» было определено:

Изменить подходы к проектированию образовательного процесса; использовать средства, методы, технологии и содержание, позволяющие развивать социально-технологическую компетентность учащихся и как результат повысить качество образования.

Задачи:

1.Продолжить культивирование в образовательно-воспитательном процессе школы проектный метод обучения, как условия, обеспечивающего формирование социально-технологической компетентности учащихся.

2. Создать условия для мотивации педагогов школы к самообразованию и повышению ИКТ-компетентности, для использования в образовательном процессе интерактивных средств и технологий, направленных на достижение учащимися новых результатов обучения и повышение качества образования.

3. Продолжить работу по проектированию и реализации рабочих учебных программ, в соответствии с ФГОС.

4.Продолжить реализацию комплексной программы, направленной на сохранение и укрепление нравственного, психического и физического здоровья обучающихся в рамках проекта «Здоровье и дети».

5.Обеспечить психолого-педагогическое сопровождение образовательно-воспитательного процесса, направленного на развитие технологической компетентности учащихся.

6. Продолжить работу по формированию нормативной основы и условий культивирования в школе технологического профиля.

7. Завершить реализацию программы развития школы «Формирование условий для достижения нового результата обучения и воспитания, посредством развития технологической компетентности школьников». Подвести итоги сделать анализ, определить перспективные и актуальные для школы направления развития на новый учебный год.

Деятельность МБОУ СОШ №6 по основным проектам

Программы развития:

Реализация основных направлений Программы развития осуществлялась через проекты:

внеурочной деятельности и дополнительного образования для создания ситуаций социального взаимодействия как механизма позитивной социализации учащихся. " width="280" height="250 "/>
социального партнерства» " width="274" height="104 "/>

Проект «Образовательный процесс».

Основная цель реализации проекта заключается в совершенствовании содержания, средств, методов и технологий образовательного процесса. Задача методической службы по реализации данного проекта состояла в обеспечении необходимого комплекса условий для нормального протекания образовательного процесса.

В учебном году в 46 классах-комплектах обучались на начало года 966 обучающихся, на конец года – 967.

Количество обучающихся СОШ №6

Программа реализации образовательного процесса	Количество классов – комплектов	Количество учащихся
Первая ступень
«Школа России»	9	243
«Школа 2100»	4	98
КРО V вида	4	48
КРО VII вида	нет	нет
«Начальная школа 21 века»	3	59
Санаторная школа	4	20
Итого	24	468
Вторая ступень
«Школа 2100»	4	93
Универсальные классы	13	328
КРО VII вида	3	30
Итого	20	451
Третья ступень
Профильные классы	2	48
Итого по школе:	46	967

Количественный состав учащихся

	2	2011
Количество учащихся	753	828	967

Анализ движения учащихся

Прибывших обучающихся в течение учебного года составляет 109 человек. Выбывших – 108. Основной приток обучающихся школы составляют иногородние (74 обучающихся – 67,8%), 32,2% (35) - учащиеся других школ города Ханты-Мансийска.

Не изменилась тенденция оттока учащихся из школы (108): в сравнении с прошлым учебным годом основной отток учащихся приходится на учащихся выезжающих за пределы города Ханты-Мансийска (89 – 82,4%). В другие школы города выбыло 12 – 11,1% учащихся. Трудоустроилось и перешли в вечернюю школу 4 – 3,7% учащийся. Из 10 класса перешли в технолого-педагогический колледж 1 учащийся – 0,9%. По решению ГПМПК переведен 1 – 0,9% учащихся из средней ступени в СКОШ №10. По решению ГК по делам несовершеннолетних 1 (0,9%) учащийся переведен в спец. Школу г. Сургут.

Если движение иногородних обучающихся является процессом неконтролируемым, то переход учащихся из школы в школу внутри города напрямую зависит от условий, созданных для ребенка педагогическим коллективом школы. Уменьшение количества учащихся, перешедших в другие школы города, говорит об удовлетворенности родителей образовательными услугами, реализуемыми школой №6.

Выполнение Закона РФ «Об образовании»

Обеспечивая конституционное право граждан на образование, в работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании».

В соответствии с Уставом ОУ обучение и воспитание учащихся ведется на русском языке, несмотря на многонациональный состав ученического коллектива. За последние три года обучения количественный состав национальностей учащихся школы увеличивается процентное соотношение русских и учащихся коренных национальностей к учащимся других национальностей остается относительно постоянным.

Национальность	2010 год	2011	2012
Русские	69,1%	67,9%	69,8
Манси	3,2%	3%	2,4%
Ненцы	0,1%	0,2%	0,2%
Ханты	6,8%	5,6%	5,8%

Несмотря на то, что процентное большинство после русских сохраняется за татарами 42 в последние годы отмечен рост количества детей национальностей средней Азии и Кавказа: узбек – 22, таджик -13, азербайджанцев –20, киргиз – 28; дагестанцев – 1, лезгин – 2, чеченцев –3, даргинцев – 3, лакец – 2. Другие национальности: казах – 11, кумык – 9, чуваш – 4; башкир – 9; грек – 1; молдаван – 4; немец – 9; украинцев – 17, адыгейцев – 2; армянин –1, белорус – 1, калмык – 1, кореец – 1, мари – 1, поляк – 1, латыш – 1. Таким образом, МБОУ СОШ №6 имеет многонациональный (30) состав обучающихся.

Количество мигрантов СОШ №6 составляет 25 учащихся. Из них не владеют русским языком в начальном и на среднем звене – 8 учащихся, плохо владеют русским языком – 17 учащихся.

Итоги успеваемости МБОУ СОШ №6