Режим дня составлен с расчетом на 12-часового пребывание ребенка в детском саду.Ежедневная организация жизни и деятельности детей в МДОАУ зависит от их возрастных и индивидуальных особенностей и социального заказа родителей, предусматривает личностно - ориентированные подходы к организации всех видов деятельности. С учетом оптимальной продолжительности активного бодрствования и обеспечения необходимого по длительности сна детям каждой возрастной подгруппы рекомендуется свой режим
Продолжительность суточного сна дня для детей дошкольного возраста составляет 2,0 -2,5 часа,.для детей от1,5 лет до 3 лет дневной сон организуется однократно продолжительностью 3 часа (СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.7).Максимальная продолжительность непрерывного бодрствования детей 3-7 лет составляет 5.5-6 часов, до 3 лет в соответствии с медицинским показателями.
Ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4-4.5 часа. Прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину –до обеда и во вторую половину дня - после дневного сна, пред уходом домой.( СанПиН 2.4.1.2660-10 п.12.5).
Для каждой возрастной подгруппы разработан режим для холодного и теплого времени года.
День делится на три блока:
Утренний блок (7.30 – 9 часов утра) включает в себя совместную деятельность педагога и ребенка, свободную самостоятельную деятельность детей взаимодействие с родителями, образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов.;
Развивающий блок (9 – 10.35 часов утра) представляет собой непосредственную образовательную деятельность ( НОД);
Вечерний блок (15.15 – 19.30 часов вечера) включает в себя совместную деятельность педагога и ребенка, свободную самостоятельную деятельность детей, непосредственно образовательную деятельность, взаимодействие с родителями, образовательную деятельность осуществляемую в ходе режимных моментов;
Объем образовательной нагрузки дозируется воспитателем, но не превышает максимально допустимой СанПиН.
Теплый период времени | |||||
| Возрастные группы | ||||
1 младшая | 2 младшая | средняя | старшая | подготовительная | |
Деятельность | Время | Время | Время | Время | Время |
Прием и осмотр детей, игры на участке. | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
Утренняя гимнастика на спортивной площадке. | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
Гигиенические процедуры. | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
Подготовка к завтраку Завтрак. | 9. | 9 | 8 | 8 | 8.35 – 9.05 |
Игры. Подготовка к прогулке выход на прогулку. | 9 | 9 | 9 | 9 | 9. |
Образовательная деятельность художественно –эстетического, физкультурно-оздоровительногоцикла | 10 | 9 | 9.35 – 9.55 | 9.35 – 10.00 | 9 |
Игры, наблюдения, труд, воздушные, водные, солнечные процедуры, индивидуальная работа. | 10.15 – 11.30 | 10.00 – 11.40 | 9.55– 11.45 | 10.00 – 12.15 | 9.55 – 12.15 |
Второй завтрак. Натуральные соки и фрукты. | 11-00 | 11-00 | 11-00 | 11-00 | 11-00 |
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, подготовка к обеду. | 11.30 – 11.50 | 11.40 – 12.00 | 11.45 – 12.05 | 12.15 – 12.30 | 12.15 – 12.30 |
Обед. | 11.50 – 12.30 | 12.00 – 12.30 | 12 | 12 | 12 |
Подготовка ко сну. | 12 | 12.30 – 12.45 | 12.35–12.45 | 12.50 –13.00 | 12.50 –13.00 |
Дневной сон с использованием музыкотерапии, сказкотерапии. | 12.45 –15.30 | 12.45 – 15.30 | 12.45 – 15.30 | 13.00 – 15.30 | 13.00 – 15.30 |
Постепенный подъём. Гимнастика после сна. Закаливающие процедуры. | 15.30 – 15.40 | 15.30 – 15.45 | 15.30 – 15.45 | 15.30 – 15.45 | 15.00 – 15.45 |
Полдник. | 15.40 – 16.00 | 15 | 15.45 – 16.05 | 15.45 – 16.05 | 15.45 – 16.05 |
Подготовка к прогулке. Прогулка. Совершенствование основных движений. | 16.10 – 17.30 | 16.05 –17.35 | 16.05 – 17.40 | 16.05 – 17.45 | 16.05 – 17.50 |
Возвращение с прогулки. Подготовка к ужину. | 17.30 – 17.45 | 17.35 – 17.50 | 17.40-17.50 | 17.45-17.55 | 17 |
Ужин. | 17.45 –18. 15 | 17.50 – 18.20 | 17. | 17. | 18. |
Подготовка к прогулке, прогулка. Уход домой | 18.1 5 – 19.30 | 18.20 – 19.30 | 18.05 – 19.30 | 18.10 – 19.30 | 18.15 – 19.30 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 |


