Распределение времени, отведённого на реализацию непосредственно образовательной деятельности педагогов с детьми в течение недели
Таблица 7
Объём времени, отводимого на реализацию содержания образовательных областей в процессе непосредственно образовательной деятельности | ||||||
Образовательная область | 2-3 года | 3-4 года | 4-5 лет | 5-6 лет | 6-7 лет | |
Обязательная часть | Физическая культура | 30 мин | 45 мин. | 1ч | 1 ч 15 мин | 1 ч 30 мин |
Безопасность | - | - | - | 25 мин | 30 мин | |
Познание | 30 мин | 30 мин | 40 мин | 1 ч 15 мин | 1ч 30 мин | |
Коммуникация | - | 30 мин | 1 ч | 1ч 15 мин | 1ч 30 мин | |
Художественное творчество | 30 мин | 45 мин | 40 мин | 50 мин | 60 мин | |
Музыка | 20 | 30 мин | 40 мин | 50 мин | 1ч | |
Всего: | 1 ч 50 мин | 3 ч | 4 ч | 6 ч | 7 ч | |
Часть II, направленная на реализацию приоритетного направления деятельности МДОУ | Дополнительная образовательная программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» , ; | - | 10 мин 1раз в неделю проводятся беседы во второй половине дня в совместной деятельности. | 10 мин 1раз в неделю проводятся беседы во второй половине дня в совместной деятельности | 15мин 1раз в неделю проводятся беседы во второй половине дня в совместной деятельности | 15 мин 1раз в неделю проводятся беседы во второй половине дня в совместной деятельности |
Дополнительная образовательная программа «Юный эколог» ; | - | 10 мин 1раз в неделю проводятся беседы во второй половине дня в совместной деятельности | 10 мин 1раз в неделю проводятся беседы во второй половине дня в совместной деятель-ности. | 15мин 1раз в неделю проводятся беседы во второй половине дня в совместной деятель-ности | 15мин 1раз в неделю проводятся беседы во второй половине дня в совместной деятель-ности | |
«Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи» , ёвой | - | - | - | - | 30 мин- групповое логопедическое занятие | |
| Всего: | 1 ч 50мин | 3 ч 20 мин | 4 ч 20 мин | 6 ч 30 мин | 8 ч |
Распределение содержания образовательных областей,
осваиваемых детьми в процессе образовательной деятельности
Таблица 8
Направление развития ребёнка | Образовательная область | Совместная образовательная деятельность взрослых и детей в процессе | Самостоятельная деятельность детей | |||||||||||||
непосредственно образовательной деятельности | режимных моментов | |||||||||||||||
2-3 года | 3- 4 года | 4-5 лет | 5-6 лет | 6- 7 лет | 2-3 года | 3-4 года | 4-5 лет | 5-6 лет | 6-7 лет | 2-3 года | 3-4 года | 4-5 лет | 5-6 лет | 6-7 лет | ||
Физическое | Физическая культура | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Здоровье | - | - | - | - | - | + | + | + | + | + | - | - | - | + | + | |
Безопасность | - | - | - | - | - | + | + | + | + | + | - | - | - | + | + | |
Социально- личностное | Социализация | - | - | - | - | - | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Труд | - | - | - | - | - | + | + | + | + | + | - | - | + | + | + | |
Познавательно- речевое | Познание | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Коммуникация | - | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
Чтение худ. литературы | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | - | - | - | - | + | |
Художественно-эстетическое | Худ. творчество | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
Музыка | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | |
РАСПИСАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( УЧ. Г.)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 |


