«культурология», «история», «физическая культура»)
Разговорная тема (кол-во часов) | Содержание разговорной темы | Виды работы над разговорной темой | Грамматический материал | Кол-во часов |
установочная сессия (16 часов) | ||||
Жизнь студента (8) | Сведения о себе. Распорядок дня студента. Свободное время. | Изучающее чтение учебного текста. Самостоятельная подготовка студентами сообщений о своем режиме дня. | Числительные | 2 2 2 |
Местоимения Предлоги | ||||
Множественное число существительных | ||||
Степени сравнения прилагательных и наречий. | 2 | |||
Ишимский государственный педагогический институт им. (8) | История создания института. Структура и административная система. Количество факультетов, студентов, выпускников. Учебно-техническая база. Традиции института. | Рассказ преподавателя. Подготовка диалогов в виде ответов на вопросы по учебному тексту. | Спряжение глаголов to be / to have Времена группы Simple (простые). Present Simple Tense. Времена группы Simple (простые). Past Simple Tense. Времена группы Simple (простые). Future Simple Tense | 2 2 2 2 |
I семестр (18 часов) | ||||
Город Ишим (6) Наша Родина (6) Великобритания (6) | История возникновения и развития. Промышленная инфраструктура. Сельское хозяйство. Никольская ярмарка. Достопримечательности. Выдающиеся ишимцы. . . . . Административное управление. Географическое положение. Климат. Население. Москва. Главные города. Санкт-Петербург. Федеральное правительство. Парламент. Президент. Герб. Флаг. Выдающиеся Россияне. Достопримечательности. Красная площадь. Кремль. Географическое положение. Англия. Лондон. Шотландия. Эдинбург. Уэльс. Кардиф. Северная Ирландия. Белфаст. Климат. Население. Архитектура. К. Рен. Д. Нэш. Монархия. Парламент. Политические партии. Праздники. Хэллоуин. Национальные виды спорта. Футбол. Крикет. Теннис. Английская литература. Р. Бернс. В. Шекспир. | Просмотр видеофильма на английском языке «Город Ишим» (на основе учебного текста). Чтение дополнительных текстов с выделением главной информации. Письменная работа на тему «Мой родной край». Работа с географической картой. Составление плана текста в виде ответов на вопросы по учебному тексту. Чтение дополнительных текстов с извлечением нужной информации. Чтение стихотворения Б. Пастернака «Зимняя ночь» в английском переводе. Доклады студентов о российских городах, достопримечательностях Работа с географической картой. Просмотр видеофильма «British Nation». Чтение дополнительных текстов с выделением главной информации. Выполнение тестовых заданий. Краткие сообщения студентов о достопримечательностях Лондона, о странах Королевства. Чтение стихотворения Р. Бернса «My Heart’s in the Highlands». | Модальные глаголы Неопределенные местоимения Причастие I, II | 2 2 2 4 2 2 4 |
Времена группы Progressive (длительные). The Present Progressive Tense. Времена группы Progressive (длительные). The Past Progressive Tense. Времена группы Progressive (длительные). The Past Progressive Tense. Времена группы Progressive (длительные). The Future Progressive Tense. | ||||
II семестр (22 часа) | ||||
Биография ученого-педагога () (6) | Биография. Образование. Педагогическая деятельность. Основные принципы педагогического метода. Литературное творчество . Основные произведения. | Поиск информации в учебном тексте и справочной литературе. Воспоминания о педагоге его учеников (на английском языке). Выполнение тестовых заданий по содержанию учебного текста. | Времена группы Perfect. The Present Perfect Tense. Времена группы Perfect. The Past Perfect Tense. Времена группы Perfect. The Future Perfect Tense. | 2 2 2 |
Биография ученого по специальности факультета () (8) | Биография. Образование. Научная деятельность. Выдающиеся произведения (открытия). | Составление плана учебного текста в виде ответов на вопросы к учебному тексту. Поиск дополнительной информации в справочной литературе. Подготовка индивидуальных проектов о жизни и деятельности выдающихся ученых по специальности факультета. | Страдательный (пассивный) залог. Неличные формы глагола. Герундий Неличные формы глагола. Инфинитив. | 4 2 2 |
Профессия учи | Качества, черты характера, необходимые учителю. Цель учителя. Образовательная, развивающая, воспитательная функции учителя. Педагогический такт. День учителя в России. Великие люди о профессии учителя. Авиценна. А. Франс. Конфуций. | Поиск дополнительной информации в справочной литературе. Выполнение психолого-педагогических тестов на английском языке. Ответы на вопросы по учебному тексту. Письменная работа на тему «Мой любимый учитель», «Учитель, каким я хочу стать». | Согласование времен Конструкция «сложное дополнение». | 4 4 |
Заочное сокращенное обучение (36 часа аудиторных занятий; специальности: «педагогика и психология», «социальная педагогика»)
Разговорная тема (кол-во часов) | Содержание разговорной темы | Виды работы над разговорной темой | Грамматический материал | Кол-во часов | |
установочная сессия (20 часов) | |||||
Жизнь студента (10) | Сведения о себе. Распорядок дня студента. Свободное время. | Изучающее чтение учебного текста. Самостоятельная подготовка студентами сообщений о своем режиме дня. | Множественное число существительных | 4 | |
Степени сравнения прилагательных и наречий. | 4 | ||||
Ишимский государственный педагогический институт им. (10) | История создания института. Структура и административная система. Количество факультетов, студентов, выпускников. Учебно-техническая база. Традиции института. | Рассказ преподавателя. Подготовка диалогов в виде ответов на вопросы по учебному тексту. | Речевой оборот «there is /there are». | 2 | |
Времена группы Simple (простые). Present Simple Tense. | 4 | ||||
Времена группы Simple (простые). Past Simple Tense. | 6 | ||||
I семестр (6 часов) | |||||
Город Ишим (6) | История возникновения и развития. Промышленная инфраструктура. Сельское хозяйство. Никольская ярмарка. Достопримечательности. Выдающиеся ишимцы. . . . . Административное управление. | Просмотр видеофильма на английском языке «Город Ишим» (на основе учебного текста). Чтение дополнительных текстов с выделением главной информации. Письменная работа на тему «Мой родной край». | Времена группы Simple (простые). Future Simple Tense | 4 | |
Местоимения (личные, притяжательные). | 2 | ||||
Грамматическая контрольная работа №1 (специальность - «технология и предпринимательство») | Множественное число сущ –ных | ||||
Степени сравнения прилагательных наречий. | |||||
Времена группы Simple. | |||||
Местоимения. | |||||
II семестр (10 часов) |
| ||||
Наша Родина (6) | Географическое положение. Климат. Население. Москва. Главные города. Санкт-Петербург. Федеральное правительство. Парламент. Президент. Герб. Флаг. Выдающиеся Россияне. Достопримечательности. Красная площадь. Кремль. | Работа с географической картой. Составление плана текста в виде ответов на вопросы по учебному тексту. Чтение дополнительных текстов с извлечением нужной информации. Чтение стихотворения Б. Пастернака «Зимняя ночь» в английском переводе. Доклады студентов о российских городах, достопримечательностях. | Работа со спецтекстами | 6 |
|
| |||||
Великобритания (4) | Географическое положение. Англия. Лондон. Шотландия. Эдинбург. Уэльс. Кардиф. Северная Ирландия. Белфаст. Климат. Население. Архитектура. К. Рен. Д. Нэш. Монархия. Парламент. Политические партии. Праздники. Хэллоуин. Национальные виды спорта. Футбол. Крикет. Теннис. Английская литература. Р. Бернс. В. Шекспир. | Работа с географической картой. Просмотр видеофильма «British Nation». Чтение дополнительных текстов с выделением главной информации. Выполнение тестовых заданий. Краткие сообщения студентов о достопримечательностях Лондона, о странах Королевства. Чтение стихотворения Р. Бернса «My Heart’s in the Highlands». in the Highlands». | Работа со спецтекстами | 4 |
|
| |||||
| |||||
Заочное сокращенное обучение (22 часа аудиторных занятий; специальности: «педагогика и методика начального обучения», «педагогика и методика дошкольного обучения», «педагогика и психология», «социальная педагогика»)
Разговорная тема (кол-во часов) | Содержание разговорной темы | Виды работы над разговорной темой | Грамматический материал | Кол-во часов | |
I семестр (10 часов) | |||||
Жизнь студента (4) | Сведения о себе. Распорядок дня студента. Свободное время. | Изучающее чтение учебного текста. Самостоятельная подготовка студентами сообщений о своем режиме дня. | Множественное число сущ-ных | 4 | |
Ишимский государственный педагогический институт им. (6) | История создания института. Структура и административная система. Количество факультетов, студентов, выпускников. Учебно-техническая база. Традиции института. | Рассказ преподавателя. Подготовка диалогов в виде ответов на вопросы по учебному тексту. | Степени сравнения прилагательных и наречий. | 4 | |
Речевой оборот «there is /there are». | 2 | ||||
Грамматическая контрольная работа №1 | Множественное число сущ-ных | ||||
Степени сравнения прилагательных и наречий | |||||
Времена группы Simple. | |||||
Местоимения | |||||
II семестр (12 часов) | |||||
Город Ишим (4) | История возникновения и развития. Промышленная инфраструктура. Сельское хозяйство. Никольская ярмарка. Достопримечательности. Выдающиеся ишимцы. . . . . Административное управление. | Просмотр видеофильма на английском языке «Город Ишим» (на основе учебного текста). Чтение дополнительных текстов с выделением главной информации. Письменная работа на тему «Мой родной край». | Времена группы Simple (простые). Present Simple Tense. | 4 | |
Наша Родина (4) | Географическое положение. Климат. Население. Москва. Главные города. Санкт-Петербург. Федеральное правительство. Парламент. Президент. Герб. Флаг. Выдающиеся Россияне. Достопримечательности. Красная площадь. Кремль. | Работа с географической картой. Составление плана текста в виде ответов на вопросы по учебному тексту. Чтение дополнительных текстов с извлечением нужной информации. Чтение стихотворения Б. Пастернака «Зимняя ночь» в английском переводе. Доклады студентов о российских городах, достопримечательностях | Времена группы Simple (простые). Past Simple Tense. | 4 | |
Великобритания (4) | Географическое положение. Англия. Лондон. Шотландия. Эдинбург. Уэльс. Кардиф. Северная Ирландия. Белфаст. Климат. Население. Архитектура. К. Рен. Д. Нэш. Монархия. Парламент. Политические партии. Праздники. Хэллоуин. Национальные виды спорта. Футбол. Крикет. Теннис. Английская литература. Р. Бернс. В. Шекспир. | Работа с географической картой. Просмотр видеофильма «British Nation». Чтение дополнительных текстов с выделением главной информации. Выполнение тестовых заданий. Краткие сообщения студентов о достопримечательностях Лондона, о странах Королевства. Чтение стихотворения Р. Бернса «My Heart’s in the Highlands». | Времена группы Simple (простые). Future Simple Tense | 4 | |
Заочное сокращенное обучение (24 часа аудиторных занятий; направления: «педагогика», «социальная работа»)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |
