Период | Название содержаний тем программы. | Педагогическая | Обеспеченность методическими пособиями |
сентябрь | «Развитие воображения» | Математика от трех до семи. Стр.63 | Иллюстрации из журнала «Веселые картинки» на нахождение сходства и отличия; игра «Сложи узор» (комплект из девяти кубиков); рабочие листы из книги «Учимся думать» |
сентябрь | Диагностика | Диагностические задания (приложение) | |
сентябрь | Диагностика | Диагностические задания (приложение) | |
сентябрь | Диагностика | Диагностические задания (приложение) | |
Октябрь | «Развитие внимания» | Математика от трех до семи. Стр.64 | Таблицы на запоминание, игра «Сложи узор», логические зада рабочие листы из книги «Учимся думать». |
Октябрь | «Комбинаторные способности» | Математика от трех до семи. Стр.66 | Схематические рисунки, набор геометрических фигур (квадратов, треугольников, прямоугольников двух-трех размеров – по несколько фигур одного вида и размера, треугольники (всех видов); игра «Сложи узор». |
Октябрь | «Развитие творческого воображения» | Математика от трех до семи. Стр.68 | Рабочие листы из книги «Учимся думать», наборы геометрических фигур (каждый набор содержит 15-20 одинаковых по форме фигур), план комнаты. |
Октябрь | «Комбинаторные способности» (продолжение) | Математика от трех до семи. Стр.69 | Разрезные картинки; карточки с нарисованным на ней именем ребенка, разрезанная на 4-5 частей; замок и ключи из картона в форме геометрических фигур; карточки-коды; блоки Дьенеша. |
Ноябрь | «Комбинаторные способности» (закрепление) | Математика от трех до семи. Стр.71 | Тетрадь, карандаши, счетные палочки, блоки Дьенеша. |
Ноябрь | «Развитие смекалки» | Математика от трех до семи. Стр.73 | Счетные палочки; чертежи задач-головоломок, логические задачи; «Монгольская игра». |
Ноябрь | «Развитие творческого воображения» (продолжение) | Математика от трех до семи. Стр.74 | Рабочие листы с незаконченными рисунками; «Монгольская игра»; палочки Кюизенера; наборы цветных карандашей. |
Ноябрь | «Развитие творческого воображения» (закрепление) | Математика от трех до семи. Стр.77для воспитателей детских садов»чи, знают дни недели | Счетные палочки; палочки Кюизенера. |
Декабрь | «Развитие пространственного воображения» | Математика от трех до семи. Стр.78 | Счетные палочки; предметные игрушки. |
Декабрь | «Освоение приемов мнемотехники» | Математика от трех до семи. Стр.79 | Набор картинок-связок, логических геометрических фигур; знаки-символы; тетради с начерченными таблицами3 на 3 см; карандаши; макет домика. |
Декабрь | «Развитие пространственных представлений» | Математика от трех до семи. Стр.80 | Лабиринт из журнала «Веселые картинки»; палочка-указка; игрушки; палочки Кюизенера; силуэтные изображения тигрят. |
Декабрь | «Развитие умения запоминать» | Математика от трех до семи. Стр.82 | Набор слов для запоминания; счетные палочки; головоломки; палочки Кюизенера. |
Январь | «Развитие пространственного воображения» (продолжение) | Математика от трех до семи. Стр.83 | Игра «Уголки», карты-образцы построек; обручи, игрушки, знаки-символы; карточки, деленные на три полосы; палочки Кюизенера; игральный кубик. |
Январь | «Классификация множества» | Математика от трех до семи. Стр.84 | Два обруча разного цвета; бумажные коврики с узорами из геометрических фигур. |
Февраль | «Праздник» | Математика - это интересно; стр.55 | Трехъярусная елка (силуэт) и шары для нее из картона: синих -6шт., красных -7, желтых-8; коробка, разделенная на ячейки (3на3), фигуры трех форм и трех цветов каждая, по 3 шт.; фонарики (треугольные и четырехугольные). |
Февраль | «Временные представления» | Математика - это интересно;40 | Иллюстрации из серии «Времена года», предметные картинки. |
Февраль | «Временные представления» (продолжение) | Математика - это интересно; стр.38 | Иллюстрации к частям суток; знаки-символы; игра «Геометрическая мозайка». |
Февраль | «Развитие умения предвидеть результат» | Математика - это интересно; стр.39 | Игра «Сложи квадрат»; набор предметных карточек с цифрами из игры «Веселый счет»; игра «Сложи узор»; мяч. |
Март | «Развитие пространственного воображения» (закрепление) | Математика - это интересно; стр.45 | Счетные палочки. |
Март | «Новые приключения Тома и Джерри» | Математика - это интересно; стр.47 | Рабочая тетрадь. |
Март | «Цветик-семицветик» | Математика - это интересно; стр.51 | Три связки бубликов (с разным количеством); цветик-семицветик со съемными лепестками; половина вазы (из картона); шнур и ориентиры для составления второй половины вазы; иллюстрации времен года (по две); половины силуэтов мячей красного, желтого, синего, зеленого, оранжевого, голубого цветов – всех по 3( с двухсторонней окраской). Рабочая тетрадь. |
Март | «Красная Шапочка» | Математика - это интересно; стр.48 | Красная Шапочка и волк – игрушки; части четырех домов (макеты) с окнами и крышами разной формы; поднос (не круглый) с девятью пряниками с начинкой и без нее. Рабочая тетрадь. |
Апрель | «Царевна-лягушка» | Математика - это интересно; стр.49 | Рабочая тетрадь. |
Апрель | «Элли и ее друзья» | Математика - это интересно; стр.50 | 7 половин яблок, 30 силуэтов яблок, Жевуны (куклы), искусственные цветы (7-9 штук), корзинки (4 шт.) Рабочая тетрадь. |
Апрель | «Ежиные истории» | Математика - это интересно; стр.42 | Один заяц, три ежа (каждый с 5 грибами), три белых квадратных коврика, разделенных линиями на четыре квадрата, 12 цветных квадратов (частей ковриков) зеленого, красного, синего, желтого цветов – всех по 3. Рабочая тетрадь. |
Апрель | «Три котенка» | Математика - это интересно; стр.43 | Три котенка (игрушки), цветные пластмассовые кубики или квадраты трех цветов. Дом с забором ( без окраски), части домов (стены, крыши, заборы, чердачные окна – всех по 3) трех цветов, лесенка из 5-7 ступенек (которые могут быть окрашены в цвета полочек Кюизенера), пять гномов в цветных колпачках. Рабочая тетрадь. |
Май | «Переполох» | Математика - это интересно; стр.44 | Пять ваз и поднос с яблоками (не меньше 20 штук), пять мышей, пять непрозрачных пакетов, двери (силуэт) с геометрическим витражом и половинки (части) всех фигур витража, кот (игрушка). Рабочая тетрадь. |
Май | «Отважные кладоискатели» | (Математика - это интересно; стр.47)26 | Три мышонка (игрушки), макет парусника, запасные паруса (используется игра «Сложи квадрат»), 6 -9 кусочков сыра (заменители), мешок с кладом-сюрпризом (фруктовый сахар). Рабочая тетрадь. |
Май | Диагностика | Диагностические задания (приложение) | |
Диагностика | Диагностические задания (приложение) | ||
«За грибами» | (Математика - это интересно; стр.54) | 4 силуэта кукол, вырезанных из бумаги, сложенной гармошкой; два силуэта с косичками и два с короткими волосами, 2 бантика, 1 корзина и 1 карман. Корзина, грибы ( 10 штук, в том числе 1 мухомор). Карточки с рисунками грибов и ягод: 3 – с одним грибом, 3 - с двумя, 3 – с ягодами. Рабочая тетрадь. |
Старшая группа.
Месяц | Названия содержания тем программ. | Педагогическая | Обеспеченность методическими пособиями |
Сентябрь | №1 Знакомство с понятием «Точка», обучению счету от 1до 5. Дидактическая игра «Чудесный мешочек», дидактическая игра «Сосчитай, сколько каких геометрических фигур». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.14 | Листок бумаги в клеточку, карандаш, набор мелких игрушек, мешочек, карточки с изображением геометрических фигур, набор цифровых карточек. |
Диагностика | Диагностические задания (приложение) | ||
Диагностика | Диагностические задания (приложение) | ||
Диагностика | Диагностические задания (приложение) | ||
Октябрь | №5 Знакомство с понятием «точка принадлежит прямой», «прямая проходит через точку», «прямая пересекает прямую»; знакомство с цифрой 7, стихи о цифре 7, игра «Дома зверей». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.20 | Карандаши, бумага, линейка, палочки Кюизенера, карточки с рисунками зверей отличающихся по величине, 6листов бумаги разной величины, квадраты с цифрами 19, 17, 15, 13, 11, 9, 7. |
№6 Знакомство с понятием «замкнутая кривая», игры «считай – не ошибись», «пары слов», «дорожные знаки». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.21 | Лист бумаги в клетку, карандаши, мяч, карточки с набором слов, медальоны, дорожные знаки: «Светофор», «Пешеходный переход», «Дети», «Въезд запрещен», контрольные талоны с отрывными лепестками. | |
№7 Знакомство с понятием «линейка», обучение ее практическому применению, закрепление знаний о прямой и кривой линиях, упражнение в счете от1 до 8 и обратно (палочка Кюизенера вишневого цвета), игра «кто больше увидит». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.23 | Линейка, лист бумаги, палочки Кюизенера, раздаточный материал по количеству детей, карточки с цифрами, карточки с рисунком шаров, цветные карандаши, набор геометрических фигур. | |
№8 Знакомство с разными видами штриховки, сюжетно – дидактическая игра «Почта» | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.24 | Карточки с рисунками квадратов для штриховки, карандаш простой, атрибуты к игре «Почта»: журналы «Мурзилка», «Веселые картинки», открытки. | |
Ноябрь | №9 Знакомство с правилом «через одну точку можно провести бесчисленное множество прямых», упражнять в счете от 1 до 9 и обратно (полоска Кюизенера синего цвета), игра «Угадай, что придумали взрослые». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.26 | Карандаши - простой и цветные, линейка, полоски Кюизенера, карточки с цифрами от1 до 9. |
№10 Знакомство с правилом «через две точки можно провести прямую линию и только одну», упражнение в счете от1 до 10 и обратно (полоска оранжевого цвета) рисование в тетради полосок разной величины, игра с полосками. | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.27 | Тетради, цветные карандаши, линейка, палочки Кюизенера, счетные палочки. | |
№11 Знакомство с понятием «отрезок линии» или « отрезок прямой», упражнение в порядковом счете от 1 до 10, ориентировка в пространстве. | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.29 | Полоска листа бумаги, карандаш, линейка, ножницы, счетная лесенка, карточки с рисунком для индивидуальной заштриховки, цветные карандаши. | |
№12 Знакомство с понятием «луч» и «направление луча», игра «закончи предложение», сюжетно - дидактическая игра «зоопарк» | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.30 | Тетрадь, карандаш, линейка, фонарик, свечи, набор игрушечных животных, атрибуты к игре «Зоопарк», карточки с цифрами. | |
Декабрь | №13 Знакомство с понятием « горизонтальная линия», упражнение в счете от 1 до 10 и обратно с хлопками, игра « обведи и раскрась», «когда придёт мама». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.33 | Кубики. Линейка, карандаш, лист бумаги в клетку, карточка с нарисованными бусами, полоски Кюизенера, катушка ниток, четырнадцать кодовых карточек. |
№14 Знакомство с понятием «вертикальная линия», упражнение в счете от 1 до 10 и обратно с подбрасыванием мяча, игра «всем ли девочкам хватит конфет?», рисование в тетради. | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.35 | Тетрадь, карандаш, линейка, кубик, мяч, карточки с рисунками к игре. | |
№15 Знакомство с понятием «наклонная линия», игры «мы учимся штриховать», «головоломки с палочками», «танграм». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.36 | Лист бумаги, карандаши. Счетные палочки, тетради, игра «танграм» по количеству детей. | |
№16 Диктант на закрепление знаний о горизонтальных, вертикальных, наклонных линиях, знакомство с календарем, игра «живая неделя», логические задачи. | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.38 | Тетрадь, карандаш, линейка, карточка с заданиями. | |
Январь | №17-18 Знакомство с понятием «плоскость», «полуплоскость», игра «найди и заполни клетку», игры с палочками, дидактическая игра «кто где стоит». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.40 | Лист бумаги, цветные карандаши, счетные палочки, карточки с рисунками. |
№19-20 Знакомство с понятием «угол», игры «путешествие по комнате», «найди, где спрятано», «полоски в ряд», письмо в тетради. | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.43 | Листы бумаги, линейка, карандаши, план группы, полоски Кюизенера, тетради. | |
Февраль | №21 Знакомство с понятием «прямой угол», игра с двумя обручами, «сложи дощечки». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.46 | тетради, линейка, карандаши, блоки Дьенеша, обручи, полоски разной ширины (10шт.). |
№22 Знакомство с понятием «острый угол», сравнение чисел, игра «найди клад». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.47 | Листы бумаги, линейка, карандаши, полоски Кюизенера, блоки Дьенеша, разноцветные полоски-карточки12Х6, игральная кость. | |
№23 Знакомство с понятием «тупой угол», «вьетнамская игра», игра «Какого котенка подарили Кате?» | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.49 | тетради, линейка, карандаши, кодовые карточки «вьетнамская игра». | |
№24 Сюжетно - дидактическая игра « Цирк», строительство цирка по чертежу, игра. | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.50 | Палочки Кюизенера на каждого ребенка, Петрушка, собачка. | |
Март | №25 Знакомство с понятием «развернутый углы», сравнение с помощью демонстрационного материала чисел 6 и 7, игра «сколько пар ботинок?», бывает – не бывает», «нарисуй и заштрихуй». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.52 | тетради, линейка, карандаши, раздаточный материал, карточки с рисунками. |
№26 Знакомство с понятием «острый угол», «прямой угол», «тупой угол», сравнение чисел 7 и 8 (счет звуков), решение логических задач, игра «раскрась штрихами домик». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.54 | тетради, линейка, карандаши, молоточек, бубен, карточки с рисунками домика, набор цифр и числовые карточки, раздаточный материал. | |
№27 Знакомство с понятием «треугольник» и разнообразием треугольников, сравнение чисел 8 и 9 (счет в движении), игра «заполни пустые клеточки | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.55 | Карточки с изображением геометрических фигур, счетные палочки, тетради, линейка, карандаши, логические таблицы. | |
№28 «Строительство» бензозаправочной станции по рисунку, сюжетно - дидактическая игра «Бензозаправочная станция». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.57 | Конструктор «строитель», план - рисунок бензозаправочной станции, атрибуты к игре(различные машины), карточки с цифрами. | |
Апрель | №29 Знакомство с понятием «квадрат» и «прямоугольник», сравнение чисел 9 и 10; решение проблемной ситуации: «Можно ли поместить стол между шкафчиками» (измерение условной меркой). | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.59 | тетради, ручка, карандаши, палочки Кюизенера, раздаточный материал, счетные палочки, числовые карточки. |
№30 знакомство с понятием «четырехугольник», «ромб», «параллелограмм», игры «Какой цифры не стало?», «Что плавает, что тонет, что плавает?», «Где чей домик?». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр. 61 | Шесть кодовых карточек, тетради, ручка, карандаши, набор цифровых карточек. | |
№31 Знакомство с понятием «пятиугольник», «многоугольник», игры «назови соседей», «сварим гороховый суп», «автотрасса». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.63 | Горох (1кг), стакан, ложка, чашка, блюдце, таблица, с планами построения дорог, логические блоки, набор цифр, кубик с цифрами на гранях. | |
№32 Знакомство с понятием «круг», «овал», «головоломка» «волшебный овал»; игры: «Украсить зонтик», «Кто, где живет?». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.64 | тетради, ручка, карандаши, логические блоки на каждого ребенка, карточки с рисунком зонтика, кодовые карточки, таблицы планы, по два куска проволоки на каждого ребенка. | |
май | №33 Упражнение на преодоление проблемной ситуации «Помогите доктору Айболиту», игра «Поезда» | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.67 | Фланелеграф, счетные палочки, силуэты животных, цифры, вода в двух емкостях, условная мерка – стакан. |
№34Строительство морского корабля с использованием деталей: шаров, цилиндров, конусов; игры «Вставь пропущенные числа», «необычные фигуры». | «Конспекты занятий по математике в старшей группе детского сада» стр.69 | Логические фигуры по количеству детей, таблицы с построением фигур, карточки с рисунком мельницы. | |
Диагностика 1«Исправь ошибки, определи следующий ход» 2«Какие дни пропущены?» 3«У кого самый тяжелый рюкзак?» | Диагностические задания (приложение) | - игра ( рис.20). - картинка ( рис. 21). - картинка ( рис.22), палочки Кюизенера | |
Диагностика 4«Войди в избушку» 5«Все ли гости довольны?» 6«Который час?» | Диагностические задания (приложение) | -3 циферблата часов (рис. 23), модель - конструктор «Часы». - Два одинаковых по размеру торта, один из них разделен на 4части, второй-8части. - Десять фигур (рис.25). | |
№36 Игры «Кто следует за тобой», «Секреты» | «Конспекты занятий по математике в ст. гр. детского сада» стр.71 | Карточки – рисунки для каждого ребенка, план групповой комнаты. |
Подготовительная группа.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


