Методические рекомендации для практических занятий (стр. 17 )

Тесты:

1.  SWOT – анализ представляет собой:

1. оценку результатов достижения поставленных организацией целей

2. идентификацию сильных и слабых сторон организации и влияющих на ее

внешних возможностей и угроз.

3. процесс формулирования миссии и видения организации

4. процесс построения организации с учетом ее сильных и слабых сторон

5. идентификация отклонений организации от заданных целей и корректировка

планов

2.  Что понимается под оперативным планированием?

1. обоснование задач и средств, необходимых для достижения целей

2. планирование ежедневно выполняемых задач

3. набор действий и решений, направленных на разработку конкретных стратегий

4. планирование, основанное на анализе предшествующего опыта

5. планирование, основанное на прогнозировании будущего.

3.  Что понимается под тактическим планированием?

1. обоснование задач и средств, необходимых для достижения целей

2. планирование ежедневно выполняемых задач

3. набор действий и решений, направленных на разработку конкретных стратегий

4. планирование, основанное на анализе предшествующего опыта

5. планирование, основанное на прогнозировании будущего.

4.  Что понимается под стратегическим планированием?

1. обоснование задач и средств, необходимых для достижения целей

2. планирование ежедневно выполняемых задач

3. набор действий и решений, направленных на разработку конкретных стратегий

4. планирование, основанное на анализе предшествующего опыта

5. планирование, основанное на прогнозировании будущего.

5.  Задачи планирования - это:

1. обеспечение целенаправленного развития организации и ее структурных подразделений

2. перспективная ориентация и раннее распознавание проблем развития организации

3. создание эффективной базы для эффективного контроля

4. мотивация трудовой активности работников

5. координация деятельности структурных подразделений и работников организации.

6.  Сколько этапов планирования вы знаете?

1. 10

2. 7

3. 5

4. 2

5. 3

7.  Перечислите виды стратегий:

1. Стратегия расширения

2. Стратегия стабилизации

3. Стратегия экономии

4. Стратегия финансирования

5. Стратегия информационных технологий

8.  К какому уровню управления относятся отдел департамента, руководители

структурных подразделений медицинских организаций?

1. Стратегическому

2. Оперативному

3. Тактическому

9.  К какому уровню управления относятся руководители основных

структурных подразделений органов управления здравоохранением, заместители руководителя самостоятельных медицинских организаций?

1. Стратегическому

2. Оперативному

3. Тактическому

10.К какому уровню управления относятся министерство здравоохранения, органы управления здравоохранением регионов?

1. Стратегическому

2. Оперативному

3. Тактическому

Эталоны ответов к тестам по теме №9: «Стратегические, тактические,

оперативные уровни менеджмента. Современные подходы к управлению. Системный подход к пониманию и оценке здоровья».

1.  2

2.  2

3.  1

4.  3

5.  1,2

6.  5

7.  1,2,3

8.  2

9.  3

10.  1

1.Тема №10: «Приказы, инструкции, документы, регламентирующие деятельность медицинских учреждений и специалистов».

2. Цель: ознакомить с основными положениями законодательства РК о здравоохранении. Конституция о здравоохранении. Кодекс Республики Казахстан о здоровье населения и о здравоохранении (09.10.2009).

3. Задачи обучения:

Студент должен знать: приказы, инструкции, документы, регламентирующие деятельность медицинских учреждений и специалистов.

Студент должен уметь: использовать приказы, инструкции, документы, регламентирующие деятельность медицинских учреждений и специалистов в своей практической деятельности.

4. Основные вопросы темы:

Работа с приказами, инструкциями, документами, регламентирующими деятельность объектов и субъектов здравоохранения.

5. Методы обучения и преподавания: решение тестовых заданий и ситуационных задач, устный опрос, работа в малых группах.

6. Литература

основная:

1.  Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник / Издательство: Ярославль, Гринго. - 2007 . -512 с.

2.  Решетников здравоохранения: Учебное пособие/ Издательство: Ярославль, Гринго. - 2007. - 272. с.

3.  Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник/ , . - Издательство: М., МЕДпрессинформ. - 2004. - 528 с.

4.  Вялков и экономика здравоохранения: Учебное пособие/ Издательство: Москва, ГЭОТАР-Медиа. – 2009. - 664с.

дополнительная:

1.  , , Кульжанов здравоохранение в

Казахстане: концепция, проблемы и перспективы.- Алматы.- 2001-100с.

2.  Акопов право в вопросах и ответах.- М.: Приор, 2001.- 208 с.

3.  , , Основы законодательного и нормативного регулирования ответственности врача за медицинские ошибки за рубежом и в Республике Казахстан - Семей, 2007.- 126 с.

4.  ,и др. Стратегия и тактика законодательного обеспечения здравоохранения РК, Алматы, Гылым, 2003.

7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)

1. Перечислить основные приказы, инструкции, документы, регламентирующие деятельность современного здравоохранения..

1. Тема №11: «Правовой статус лечащего врача. Правовой статус пациента.

Правовой статус республиканской и региональной системы здравоохранения. Правовой статус медицинских учреждений индивидуально-частного предпринимательства».

2. Цель: ознакомить с законодательной базой врачебной деятельности и медицинских учреждений (хозяйствующих субъектов).

3. Задачи обучения:

Студент должен знать: правовые основы деятельности медицинских учреждений и медицинских работников.

Студент должен уметь: использовать законодательную базу отрасли в своей профессиональной деятельности.

4. Основные вопросы темы:

1. Основные правовые принципы охраны здоровья граждан.

2. Правовое положение граждан и отдельных групп населения в области охраны здоровья.

3. Правовой статус медицинских работников.

4. Правовой статус республиканской и региональной системы здравоохранения. 5.Правовой статус медицинских учреждений индивидуально-частного

предпринимательства.

5. Методы обучения и преподавания: решение тестовых заданий и ситуационных задач, устный опрос, работа в малых группах.

6. Литература

основная:

1.  Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник / Издательство: Ярославль, Гринго. - 2007 . -512 с.

2.  Решетников здравоохранения: Учебное пособие/ Издательство: Ярославль, Гринго. - 2007. - 272. с.

3.  Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник/ , . - Издательство: М., МЕДпрессинформ. - 2004. - 528 с.

4.  Вялков и экономика здравоохранения: Учебное пособие/ Издательство: Москва, ГЭОТАР-Медиа. – 2009. - 664с.

дополнительная:

1.  , , Кульжанов здравоохранение в

Казахстане: концепция, проблемы и перспективы.- Алматы.- 2001-100с.

2.  Акопов право в вопросах и ответах.- М.: Приор, 2001.- 208 с.

3.  , , Основы законодательного и нормативного регулирования ответственности врача за медицинские ошибки за рубежом и в Республике Казахстан - Семей, 2007.- 126 с.

4.  ,и др. Стратегия и тактика законодательного обеспечения здравоохранения РК, Алматы, Гылым, 2003.

7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)

1. Основные правовые принципы охраны здоровья граждан.

2. Правовое положение граждан и отдельных групп населения в области охраны здоровья.

3. Правовой статус медицинских работников.

4. Правовой статус республиканской и региональной системы здравоохранения. 5.Правовой статус медицинских учреждений индивидуально-частного

предпринимательства.

Тесты:

1.  Граждане Республики Казахстан имеют право на:

1.получение гарантированного объема бесплатной медицинской помощи
2. получение медицинской помощи за рубежом за счет бюджетных средств

3. удостоверение факта временной нетрудоспособности
4. санитарно-эпидемиологическое, экологическое благополучие и радиационную безопасность
5. эвтаназию

2.  Граждане имеют право на обжалование действий (бездействия) медицинских

работников и должностных лиц организаций здравоохранения в случае, если не удовлетворены:

1. качеством оказания медицинской помощи
2. стоимостью медицинской услуги
3. продолжительностью процедуры
4. отдаленного проживания
5. имеют право привлекать к экспертизе качества оказываемых медицинских услуг независимых экспертов

3. Право на отказ от получения медицинской помощи имеют следующие категории граждан:

1. находящихся в шоковом, коматозном состоянии
2. страдающих заболеваниями, представляющими опасность для окружающих
3. пациенты трудоспособного возраста с хроническими заболеваниями

4. пациенты, страдающие тяжелыми психическими расстройствами
5. дети

4.Особенности оказания медицинской и медико-социальной помощи отдельным категориям граждан:

1.Больные туберкулезом подлежат медицинскому наблюдению и лечению в амбулаториях

2. Оказание медико-социальной помощи лицам, страдающим психическими расстройствами осуществляется в порядке, установленном законами РК
3. Больные заразной формой туберкулеза подлежат обязательной госпитализации и лечению