Методические рекомендации для практических занятий (стр. 3 )

2. Цель: Ознакомить студентов с методикой изучения и анализа заболеваемости, с показателями физического развития и здоровья.

3.Задачи обучения:

Студент должен знать: заболеваемость населения, собственно заболеваемость, болезненность, методы изучения заболеваемости, основные статистические документации, показатели физического развития и здоровья.

Студент должен уметь: заполнять статистические документы: талон для регистрации заключительных диагнозов (учетная форма № 000-2/у), экстренное извещение об острозаразных заболеваниях (учетная форма № 58/у); врачебное свидетельство о смерти (учетная форма № 000/у), рассчитать показатели физического развития и здоровья

4. Основные вопросы темы:

1. Что такое заболеваемость?

3. Что такое собственно заболеваемость?

4. Что такое болезненность?

5. Что такое патологическая пораженность?

6. Методы и источники изучения заболеваемости.

7. Какие факторы влияют на физическое развитие?

8. Какие показатели характеризуют физическое развитие и здоровье населения?

9. Что нужно знать для определения физического развития и здоровья?

10. Какими основными методами изучается физическое развитие и здоровье?

11. Что такое центильный метод?

5.Методы обучения и преподавания: решение тестовых заданий и ситуационных задач, устный опрос, работа в малых группах

6. Литература

основная:

1.  Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник / Издательство: Ярославль, Гринго., 2012г.

2.  Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник/ , . 2004. - 528 с.

дополнительная:

1.  Медик по статистике в медицине и биологии. 3 тома , , . - Издательство: М.: Медицина, 2006. - 352

2.  Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие/ .- Издательство: М., ГЭОТАР-Медиа - 2007. - 256 с.

3.  , , Кульжанов здравоохранение в Казахстане: концепция, проблемы и перспективы.- Алматы.- 2001-100с.

4.  , Куценко здоровье и здравоохранение.

5.  , Юрьев лекций по общественному здоровью и здравоохранению. Часть 1. Общественное здоровье.- М: Медицина, 2001.- 200 с.: ил.

6.  Черносвитов медицина: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2000.- 304 с.

7.  , , Ахметов здравоохранения Казахстана, Астана-Алматы, 2006

7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)

Вопросы:

1. Что такое заболеваемость?

3. Что такое собственно заболеваемость?

4. Что такое болезненность?

5. Что такое патологическая пораженность?

6. Методы и источники изучения заболеваемости.

7. Какие факторы влияют на физическое развитие?

8. Какие показатели характеризуют физическое развитие и здоровье населения?

9. Что нужно знать для определения физического развития и здоровья?

10. Какими основными методами изучается физическое развитие и здоровье?

11. Что такое центильный метод?

Задачи:

Задача № 1

В городе А. – численность населения – 120000 человек в амбулаторно – поликлинических учреждениях города зарегистрировано 180000 заболеваний, из них заболеваний возникших в данном году – 100000.

Рассчитать показатели заболеваемости и болезненности.

Задача № 2

Численность населения в городе Н. – 200000 человек, из них 55000 женщин, в возрасте 15-49 лет. В данном году в городе родилось 2000 человек.

Рассчитать показатель плодовитости женщин.

Задача № 3

Население в городе Н. – 50000. По данным обращаемости в поликлинике было зарегистрировано 1500 случаев гипертонической болезни, в том числе 300 – были выявлены впервые. По данным медицинских осмотров зарегистрировано2000 случаев гипертонической болезни, из них 500 – выявлены впервые.

Сопоставить показатели заболеваемости и болезненности населения по данным обращаемости с данными медицинских осмотров и сделать соответствующие выводы.

Задача № 4

Даны результаты исследования веса 24 детей в возрасте до 1 года:

Вес (кг) V	Число детей P
9 10 11 12 13 14	1 2 5 10 4 2

На основании данных рассчитайте среднюю арифметическую.

Тесты:

1.Что необходимо знать для определения первичной заболеваемости населения?

1.Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году

Среднегодовая численность населения данной территории.

2.Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году

Число заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.

3.Число заболеваний, выявленных при профилактических осмотрах

Среднегодовая численность населения.

4.Число заболеваний, зарегистрированных впервые в данном году

Общее число зарегистрированных в данном году заболеваний.

5.Общее число зарегистрированных в данном году заболеваний

Среднегодовая численность населения данной территории.

2.Назовите основные методы изучения заболеваемости населения

1.по данным переписи населения, по листкам нетрудоспосбности, по истории болезни.

2.по листкам нетрудоспособности, по статистическим талонам, по данным медицинских осмотров.

3.по статистическим талонам, по данным о причинах смерти, по истории болезни.

4.по данным обращаемости за медицинской помощью, по данным медицинских осмотров, по данным о причинах смерти

5.по статистическим картам выбывших из стационара, по листкам нетрудоспособности, по данным обращаемости за медицинской помощью.

3.Что необходимо знать, чтобы вычислить показатель распространенности заболевания или болезненности?

1.число заболеваний, зарегистрированных впервые в жизни в данном году.

Численность населения на данной территории.

2.число заболеваний, зарегистрированных впервые в жизни в данном году

число заболеваний, зарегистрированных в данном году.

3.число заболеваний численность населения данной территории.

4.общее число случаев заболеваний, зарегистрированных в предыдущем году.

5.число заболеваний, зарегистрированных в предыдущие годы.

среднегодовая численность населения.

4.Какими видами относительных величин чаще всего рассчитываются показатели заболеваемости?

1.Средние

2.Интенсивные

3.Экстенсивные

4.Наглядности

5.Соотноотношения

5.Какие виды относительных величин используются при расчете структуры заболеваемости?

1.Интенсивные показатели

2.Экстенсивные показатели

3.Показатели наглядности

4.Показатели соотношения

5.Динамические ряды

6.Какие из перечисленных документов используются для изучения госпитализированной заболеваемости?

1.Статистический талон

2.Листок временной нетрудоспособности

3.Статистическая карта выбывшего из стационара

4.История болезни

5.Лист движения больных в стационарах.

7.Какой из перечисленных документов используется для изучения заболеваемости данным по обращаемости?

1.Статистический талон

2.Листок нетрудоспособности

3.Амбулаторная карта

4.Талон на прием к врачу

5.История болезни

8.Какой из документов используется для изучения заболеваемости с временной утратой нетрудоспособности?

1.История болезни

2.Амбулаторная карта

3.Листок нетрудоспособности

4.Контрольная карта диспансерного наблюдения

5.Статистический талон

9.Какой из документов используется для изучения заболеваемости по данным о причинах смерти?

1.История болезни

2.Справка о смерти больного

3.Врачебное свидетельство о смерти

4.Листок временной нетрудоспособности

5.Статистическая карта выбывшего из стацио-

нара

10.На какое количество населения расчитываются показатели заболеваемости с временной утратой трудоспобности?

1.Расчитываются на среднегодовую численность

населения

2.Расчитывается на 100 работающих

3.Расчитывается на 1000 населения

4.Расчитывается на 1000 населения

5.Расчитывается на 1-го работающего

Эталон ответов по теме №3: «Методика изучения и анализа заболеваемости. Виды, учет, анализ. Инвалидность. Виды. Показатели, анализ, профилактик»:

1. 1

2. 4

3. 3

4. 2

5. 2

6. 3

7. 1

8. 3

9. 3

10. 2

Тесты (по теме: «Физическое развитие»):

1. Основными признаками физического развития являются:

1.  физиометрические показатели

2.  антропоскопические показатели

3.  антропометрические показатели

4.  все ответы не верны

5.  все ответы верны

2. Соматометрические, остеометрические и краниометрические признаки являются составляющими:

1.  антропометрических показателей

2.  антропоскопических показателей

3.  физиометрических показателей

4.  физических показателей

5.  наглядных показателей

3. Акселерация – это:

1.  увеличение удельного веса городского населения

2.  превышение показателя рождаемости над показателем смертности

3.  увеличение удельного веса детей в возрастной структуре населения

4.  ускорение роста и развития детей и подростков

5.  превышение удельного веса лиц старше 50 лет над удельным весом детей

1. Тема № 4: «Генеральная и выборочная совокупности. Репрезентативность. Первичная статистическая обработка количественных признаков, оценка значимости их различий. Методы расчета относительных величин, ошибка относительного показателя. Методы анализа динамики явления, динамический ряд. Показатели динамического ряда, их вычисление и применение».

2. Цель: Ознакомить студентов с основными понятиями медицинской статистики, генеральной и выборочной совокупностями, с методами анализа динамики явления, динамическим рядом.