Методические рекомендации для практических занятий (стр. 7 )

3.Какой диаграммой можно изобразить экстенсивный показатель?

4.Какой диаграммой можно изобразить показатель наглядности?

5.Какой диаграммой можно изобразить показатель соотношения?

6. Какие предъявляются требования к построению диаграмм?

1. Тема № 8: «Решение проблемы туберкулеза в РК. Организация работы учреждений и системы мероприятий по борьбе с туберкулезом. Инфекционные болезни и организация работы по их профилактике»

2. Цель: Ознакомить студентов с организацией работы учреждений и системой мероприятий по борьбе с туберкулезом.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать: Организацию работы учреждений и систему мероприятий по борьбе с туберкулезом; инфекционными болезнями и организацию работы по их профилактике

Студент должен уметь:

Организовать работу учреждений по борьбе с туберкулезом и инфекционными болезнями.

4.Основные вопросы темы:

1.  Что подразумевает профилактика заболеваний?

2.  Назовите пути формирования здорового образа жизни?

3.  Основные направления и методы пропаганды здорового образа жизни

4.  Туберкулез - важнейшая медико-социальная проблема в РК.

5.  Профилактика туберкулеза

6.  Профилактика инфекционных болезней

5. Методы обучения и преподавания: решение тестовых заданий и ситуационных задач, устный опрос, работа в малых группах

6. Литература

основная:

1.  Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник / Издательство: Ярославль, Гринго., 2012г.

2.  Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник/ , . 2004. - 528 с.

дополнительная:

1.  Медик по статистике в медицине и биологии. 3 тома , , . - Издательство: М.: Медицина, 2006. - 352

2.  Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие/ .- Издательство: М., ГЭОТАР-Медиа - 2007. - 256 с.

3.  , , Кульжанов здравоохранение в Казахстане: концепция, проблемы и перспективы.- Алматы.- 2001-100с.

4.  , Куценко здоровье и здравоохранение.

5.  , Юрьев лекций по общественному здоровью и здравоохранению. Часть 1. Общественное здоровье.- М: Медицина, 2001.- 200 с.: ил.

6.  Черносвитов медицина: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2000.- 304 с.

7.  , , Ахметов здравоохранения Казахстана, Астана-Алматы, 2006

7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)

Вопросы:

1.Что подразумевает профилактика заболеваний?

2.Назовите пути формирования здорового образа жизни?

3.Основные направления и методы пропаганды здорового образа жизни

4.Туберкулез - важнейшая медико-социальная проблема в РК

5.Профилактика туберкулеза

6.Профилактика инфекционных болезней

1.Тема №9: «Медико-социальное значение болезней системы кровообращения и организация медицинской помощи при них. Профилактика и организация медицинской помощи при злокачественных новообразованиях и болезнях органов дыхания»

2. Цель: Ознакомить студентов с организацией работы учреждений и системой мероприятий по борьбе с ССЗ, злокачественными новообразованиями и болезнями органов дыхания.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать: Организацию работы учреждений и систему мероприятий по борьбе с ССЗ, злокачественными новообразованиями и болезнями органов дыхания

и организацию работы по их профилактике

Студент должен уметь:

Организовать работу учреждений по борьбе с ССЗ, злокачественными новообразованиями и болезнями органов дыхания

4.Основные вопросы темы:

1.Болезни системы кровообращения - медико-социальная проблема в РК

2. Значение хронических, неэпидемических заболеваний

3. Значение сердечно-сосудистой патологии

4. Борьба с ССЗ и их профилактика

5. Онкологические заболевания - медико-социальная проблема.

6. Борьба с онкологической патологией и их профилактика

5. Методы обучения и преподавания: решение тестовых заданий и ситуационных задач, устный опрос, работа в малых группах

6. Литература

основная:

1.  Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник / Издательство: Ярославль, Гринго., 2012г.

2.  Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник/ , . 2004. - 528 с.

дополнительная:

1.  Медик по статистике в медицине и биологии. 3 тома , , . - Издательство: М.: Медицина, 2006. - 352

2.  Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие/ .- Издательство: М., ГЭОТАР-Медиа - 2007. - 256 с.

3.  , , Кульжанов здравоохранение в Казахстане: концепция, проблемы и перспективы.- Алматы.- 2001-100с.

4.  , Куценко здоровье и здравоохранение.

5.  , Юрьев лекций по общественному здоровью и здравоохранению. Часть 1. Общественное здоровье.- М: Медицина, 2001.- 200 с.: ил.

6.  Черносвитов медицина: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2000.- 304 с.

7.  , , Ахметов здравоохранения Казахстана, Астана-Алматы, 2006

7. Контроль (вопросы). Вопросы:

1.Болезни системы кровообращения - медико-социальная проблема в РК

2. Значение хронических, неэпидемических заболеваний

3. Значение сердечно-сосудистой патологии

4. Борьба с ССЗ и их профилактика

5. Онкологические заболевания - медико-социальная проблема.

6. Борьба с онкологической патологией и их профилактика

1.Тема № 10: «Уровень, структура, динамика травматизма, региональные особенности. Причины травматизма. Профилактика травматизма. Психические расстройства, ЗППП как социально-гигиеническая проблема»

2.Цель: Ознакомить студентов с организацией работы учреждений и системой мероприятий по борьбе с травматизмом, психическими расстройствами, ЗППП

и организацией работы по их профилактике

3.Задачи обучения:

Студент должен знать: Организацию работы учреждений и систему мероприятий по борьбе с травматизмом, психическими расстройствами, ЗППП и организацию работы по их профилактике

Студент должен уметь:

Организовать работу учреждений по борьбе с травматизмом, психическими расстройствами, ЗППП и организовать работу по их профилактике

4.Основные вопросы темы:

1 Травматизм - как медико-социальная проблема в РК

2. Что называется травмой?

3. Виды травматизма

4.Что такое инвалидность?

5. Категории инвалидности

6.Показатели инвалидности

7. Профилактика психических расстройств

8. Профилактика, ЗППП

5. Методы обучения и преподавания: решение тестовых заданий и ситуационных задач, устный опрос, работа в малых группах

6. Литература

основная:

1.  Лисицын здоровье и здравоохранение: Учебник / Издательство: Ярославль, Гринго., 2012г.

2.  Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник/ , . 2004. - 528 с.

дополнительная:

1.  Медик по статистике в медицине и биологии. 3 тома , , . - Издательство: М.: Медицина, 2006. - 352

2.  Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения. Учебное пособие/ .- Издательство: М., ГЭОТАР-Медиа - 2007. - 256 с.

3.  , , Кульжанов здравоохранение в Казахстане: концепция, проблемы и перспективы.- Алматы.- 2001-100с.

4.  , Куценко здоровье и здравоохранение.

5.  , Юрьев лекций по общественному здоровью и здравоохранению. Часть 1. Общественное здоровье.- М: Медицина, 2001.- 200 с.: ил.

6.  Черносвитов медицина: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2000.- 304 с.

7.  , , Ахметов здравоохранения Казахстана, Астана-Алматы, 2006

7. Контроль.Вопросы:

1 Травматизм - как медико-социальная проблема в РК

2. Что называется травмой?

3. Виды травматизма

4.Что такое инвалидность?

5. Категории инвалидности

6.Показатели инвалидности

7. Профилактика психических расстройств

8. Профилактика, ЗППП

1.Тема № 11: «Организация медицинской помощи городскому населению. Структура учреждений, задачи, показатели работы.

Диспансеризация городского населения. Виды диспансеров. Основные направления, содержание и показатели работы»

2.Цель: Ознакомить студентов с организацией медицинской помощи городскому населению, структурой учреждений, задачами, показателями работы. Диспансеризацией городского населения, видами диспансеров, основными направлениями, содержанием и показателями работы.

3. Задачи обучения:

Студент должен знать: организацию медицинской помощи городскому населению, структуру учреждений, задачи, показатели работы. Диспансеризацию городского населения, виды диспансеров, основные направления, содержание и показатели работы.

Студент должен уметь: организовать медицинскую помощь городскому населению

4.Основные вопросы темы:

1.  Права и обязанности ВОП/СВ.

2.  Задачи ВОП/СВ.

3.  Какими принципами руководствуется в своей деятельности СВА.

4.  Структура СВА.

5.  Источники финансирования СВА.