Рецензия старается максимально точно передать содержание произведения, но при этом обладает ясным осознанием места воссозданной «модели действительности» в реальной жизни и места данного художественного явления в творчестве данного художника.

Как бы ни сосредотачивалась рецензия на выяснении наиглавнейших аспектов произведения, критик должен исходить в своем анализе и оценках из понятий целостности и завершенности всего произведения.

Эстетическая первооснова рецензентской деятельности - правильное прочтение произведения с точки зрения того, насколько оно едино, целостно по своему содержанию и по своей форме.

Следует ввести несколько понятий, обозначающих восприятие произведений искусства:

Сотворчество – активное воспроизведение художественного произведения, в данном случае подразумевается не содружество двух талантов, а взаимодействие творца и публики.

Интерпретация – то, что воспринимается другим художником применительно к своему замыслу.

Трактовка – в основном выясняет идейно-философское или философско-нравственное содержание произведения.

Истолкование – обычно разбор «темных», неясных, зашифрованных, художественно усложненных образов, символов.

Прочтение (наиболее подходит к работе рецензента) – это осмысление взаимосвязи всех элементов рецензируемого произведения.

Критическое прочтение – точно и вдохновенно прочитать произведение, уловить авторский замысел, самостоятельно истолковать сложную совокупность всех элементов произведения, их связь и смысл, высказать в связи с данным произведением идеи и наблюдения, имеющие самостоятельную общественную ценность (поэтому так важно для критика самобытное мировоззрение, жизненные идеи, художественные принципы).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Настоящий рецензент ведет разговор как равноправный партнер художника, а не комментатор (поэтому очень важна в рецензии личность критика), следовательно, наиболее частый грех трафаретность, безликость.

Обладая внутрижанровым единством, рецензии характеризуются и определенными различиями в связи со спецификой различных искусств.

Литературная рецензия (литературно-критическая) – исторический, изначальный вид. Кино - и театральная рецензия сложнее по структуре, так как в литературной рецензии критик имеет дело только с авторским замыслом и его исполнением, то во втором типе накладывается еще исполнительский коллектив – кем и как воплощен авторский замысел (иногда это так трудно, что просто ограничиваются названием в скобках исполнителей ролей).

Еще более сложно в рецензии сравнить исторический первоисточник с экранизацией или театральной инсценировкой.

Построение рецензии на произведение «синтетического», коллективного искусства зависит не всегда от профессионального умения критика, но и от того, интереснее ли в данном случае разговор о нравственном содержании произведения или об его трактовке.

Определенной спецификой обладает оценка спектаклей, музыкального исполнительского искусства, различного рода зрелищных искусств (цирк, эстрада). В театре, в исполнительском искусстве важно такое свойство художественного произведения, как глубина – глубина воплощения роли, глубина контакта – подвижно, ситуативно.

В русской критике существует традиция описания спектакля, создания целостного образа своего впечатления от спектакля.

Некоторые типологические черты и особенности:

– сборник одного поэта – альманах;

– начинающий художник – хорошо знакомый публике;

– существенную роль для характера аргументации и манеры изложения имеет доминирующую направленность рецензентского выступления (направленность рецензии, ее публицистическое смысловое движение); сверхзадача – собственно-эстетические проблемы; критико-идеологические, воспитательно-этические;

– на кого рассчитана рецензия (уточнять мысль писателя и для него и для читателя);

– задача рецензии в современной критике – дать объективную оценку произведения; объективность критика не должна исключать доброжелательной пристрастности.

Рецензия в общеполитической газете имеет особенности: авторитетность (не дает дискуссионных материалов или делает это крайне редко; рецензирует произведения, представляющие первостепенный интерес для общественной жизни и литературно-художественную ценность).

Монопроблемность – рецензия в общеполитической газете не стремится к всестороннему анализу произведения, сосредоточена на одной проблеме, так как для газеты важно выявить общее значение данного явления в жизни общества или в художественном процессе, привлечь к нему внимание.

Очень восприимчива рецензия к характерным чертам других жанров журналистики, поэтому существует рецензия-диалог, рецензия-фельетон, рецензия-письмо и т. д.

III. Критическая статья и ее разновидности

Задача статьи как наиболее научно-публицистического жанра литературно-художественной критики – раскрыть, проанализировать, оценить существенные стороны литературно-художественного процесса, истолковать, обобщить, оценить факты, события, явления, выявить связи между искусством и жизнью.

В центре критической статьи всегда находится актуальная, идейная, нравственная, эстетическая проблема, ставится она преимущественно на современном литературно-художественном материале, автор статьи не старается охарактеризовать избранные им произведения со всех сторон, он выбирает аспекты, нужные ему для главной проблематики его статьи.

Трудность составления статьи – найти меру обобщенности и конкретного анализа, связать публицистический пафос и точность, между выявлением авторской критической позиции и объективным требованием материала, привлекаемого в статью, объективной логикой.

Научность – не только свойство критической статьи, но и зримо наблюдаемое структурообразующее качество этого жанра, часто возникают пограничные между критикой и собственно наукой произведения (либо дедуктивный - от проблемы к материалу, либо индуктивный способ построения - от материала к общим выводам).

Проблемная статья чаще всего бывает дедуктивной конструкции, все остальные разновидности жанра имеют индуктивное построение.

Наряду с проблемной статьей существует еще много разновидностей жанра статьи. Различаются по двум главным признакам:

– функция (в том числе связанная с местом публикации);

– стилевая интонация.

Теоретическая статья – посвящена коренным идейно-теоретическим вопросам развития искусства, утверждению и развитию принципов социальной реальности, разоблачению взглядов идеологических противников.

Функция теоретической статьи – постановка вопросов теории на современном художественном материале, стилевая доминанта подобной статьи - язык научной речи или близкий к ней.

Юбилейная статья обязательно связана с какой-либо знаменательной датой, она функционально сосредоточена на изложении позитивного вклада данного художника в культуру или подчеркивает значение данного историко-художественного события. Это вовсе не исключает разговора об объективных ограничениях или субъективных заблуждениях мастеров искусств. Стилистически больше тяготеет к научной речи, чаще представляет популяризацию достигнутого искусствознанием во взглядах на данного художника; но к критике ее привязывает акцент на современное звучание опыта художника.

Эссе – больше выявленность личного, лирического начала, осознанное авторское стремление к стилистическому и композиционному существу.

Функция – найти у читателя не только логический, но и эмоциональный отклик; в стиле – стремление к особой художественности (сами мастера искусств часто пишут – аргументация маленькая, но авторитет имени высок).

Полемическая статья имеет своей функцией прямое, публицистическое, заостренное опровержение концепций, трактовок, прочтений, которые автор считает вредными.

Полемическая статья может быть разнообразна по своим предметам (идеологические, политические, внутри художественные проблемы). Иногда полемика становится постоянной рубрикой; речевые средства (стилистическая окраска) подчинены задачам полемики – ирония, риторические вопросы, другие возможности языковой экспрессии. Общий тон полемической статьи – всегда повышенный (задача – убедить в правильности анализа вопроса, который вызвал полемику).

Иногда говорят о литературной параллели (но это, скорее всего, жанровая разновидность).

Каждая из разновидностей жанра статьи имеет свои особенности композиционной структуры, использует различные стилистические средства.

Композиция статьи может быть логической, субъективно-лирической и «фактографической», передавая соответственно преимущественное движение либо авторской мысли, либо авторского чувства, либо приводимого материала (то есть привлекаемых художественных произведений).

Логическое построение ближе к научным истокам критики и больше всего свойственно теоретической, проблемной, юбилейной разновидности жанра.

Лирическое построение присуще статье эстетического или открыто публицистического склада.

Фактографическая композиция – последовательный анализ художественных явлений по отдельным «блокам», следовательно, часто представляет собой внутренне трансформированный, смонтированный краткий пересказ или цитирование анализируемых произведений.

Искусство емкого, необходимого для творческой цели статьи пересказа – очень трудное искусство. Справедливо сетуют в настоящее время на вялое, растянутое изложение сюжета как на распространенную слабость критики.

По характеру аргументации композиция может быть:

центробежной – все больше удаляющейся от отправного тезиса и тем развивающей его;

окольцовывающей – изначальный тезис возвращается на новом витке спирали после основательной аргументации;

сопоставительной – мысль развивается благодаря сравнению, столкновению равновеликих явлений.

Ещё одна разновидность критической статьи - заметки критика – критико-публицистическое произведение по активным общественным или творческим вопросам, базирующееся на авторском материале (могут потом превратиться в книгу – по жанровым признакам близки к проблемной статье, но обладают большой самостоятельностью составляющих их главок или частей). Название «заметки» – указание на очерковость, незавершенность исполнения.

Обозрение (или обзорная статья) – не просто сумма связанных друг с другом конкретных разборов и отзывов. Сам обзор материала для анализа диктуется определенной публицистической, художественно-эстетической целью, следовательно, она же определяет угол зрения, ракурсы рассмотрения материала. В обзорах обычно осуществляют первый шаг к прощупыванию закономерностей, следовательно, анализируется несколько появившихся одновременно и родственных в проблемно-тематическом плане произведений (чаще всего).

Совокупность обзоров дает возможность в дальнейшем приблизиться к выявлению больших общих закономерностей.

Обозрение строится весьма демократично и имеет множество форм. Иногда обозрения и заметки критика сливаются друг с другом.

Композиция заметок и обозрений преимущественно проблемная или предметно-циклическая (особенно часто возникают в связи с выставками, фестивалями, выходами альманахов и др. художественными событиями), следовательно, при обилии произведений происходит свободный проблемный разговор.

IV. Индивидуальность художника в жанре «творческого портрета»

Рецензия имеет предметом отдельное художественное произведение;

статья – аналитический художественный процесс.

Творческий портрет посвящен анализу индивидуальности художника, это монографическая портретная характеристика писателя или другого художника. Этот жанр, один из самых популярных в критике, существует в монографиях; постоянных портретных рубриках в газетах и журналах.

Разновидности этого жанра имеют очень широкий диапазон – от сосредоточения преимущественно на творческих проблемах до беллетризованных сведений о творческих замыслах и фактах биографии.

Очень важно в любом случае уловить и выявить своеобразие мировосприятия и творческой манеры художника.

Жанровые разновидности творческого портрета зависят от объема выступления, подхода к творчеству художника и манеры изложения.

По объему – от штрихов к портрету до критической монографии (трудно провести грань между монографической, научной, критической работой, следовательно, здесь происходит сращение критики и искусствознания).

Критики, тяготеющие к разного рода психологическим аспектам, больше склонны к познанию биографии художника, отыскивая в ней истоки мотивов.

Экскурсы в психологическую подпочву являются, прежде всего, принадлежностью науки, так как она располагает дополнительными материалами (архивами и т. д.); критика в силу своей оперативности обычно полнотой сведений не располагает, поэтому в критике чаще всего распространен жанр «очерк творчества».

Три компонента творчества художника исследуются в критическом материале: его биография, художественный мир, им созданный, жизненная действительность, породившая этот мир и отраженная в нем. Поэтому в портретах возможен интерес к фактам биографии художника, но он не должен становиться единственно признаваемым подходом к творчеству.

Ошибки – уход от конкретно исторического анализа;

– привязка только к событиям окружающей действительности;

– формалистическая замкнутость в мире художественных образов.

Искусство критического анализа – умение совмещать все три компонента при преимущественном интересе к одному из них.

Биографический очерк, критико-биографический очерк, очерк творчества – основные разновидности жанра от преимущественного внимания к биографии до почти полной сосредоточенности на самих произведениях.

Очерк творчества – наиболее каноническое построение хронологически последовательного рассмотрения произведений художника вместе с поясняющими их фактами биографии и воссозданной в них жизненной реальностью.

Широко распространены противоположные разновидности – портреты, стремящиеся схватить, представить общее впечатление, дать суммарную характеристику (могут тяготеть к научной строгости, могут стремиться к эссеистской свободе, могут вбирать особенности других жанров – интервью-беседа).

Творческий портрет может строиться на преимущественном анализе:

– нравственно-философского содержания творчества;

– жизненно-социологических истоков;

– художественно-эстетического своеобразия;

– биографическо-психологических предпосылок;

но всегда должна сохраняться социально-эстетическая подпочва.

В критике идет процесс взаимообогащения, слияния, диффузии различных жанров и родов.

Популярные критические диалоги – критико-журналистский жанр, статья-предисловие; занимают промежуточное положение между самими критическими жанрами.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18