Карта компетенции (стр. 12 )

З (ПК-4) -1: тестирование, письменные ответы на вопросы,

У (ПК-4)-1: контрольные работы 

В (ПК-4)-1: практические задания,

З (ПК-4) –П: собеседование, письменные ответы на вопросы,

У (ПК-4-П: контрольные работы, рефераты 

В (ПК-4)-П: практические задания,

З (ПК-4)-Ш: собеседование,  письменные ответы на вопросы,

У (ПК-4)-Ш: контрольные работы 

В (ПК-4)-Ш: практические задания,

З (ПК-4) –VI письменные ответы на вопросы,

У (ПК-4) –VI контрольные работы 

В (ПК-4) –VI практические задания,

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ

КОМПЕТЕНЦИЯ: ПК-5 – готовностью к работе на современных полевых и лабораторных геологических, геофизических, геохимических приборах, установках и оборудовании (в соответствии с направленностью (профилем) программы бакалавриата)  (05.03.01 – «Геология (профиль – Геологическая разведка и экологический мониторинг»)

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

– профессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования Геология (профиль – Геологическая разведка и экологический мониторинг), уровень ВО - академический бакалавриат, вид профессиональной деятельности научно-исследовательская; научно-производственная;

Данная компетенция связана со следующими компетенциями:

  способен использовать отраслевые нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОПК-5).

способен использовать знания в области геологии, геофизики, геохимии, гидрогеологии и инженерной геологии, геологии и геохимии горючих ископаемых, экологической геологии для решения научно-исследовательских задач (в соответствии с направленностью (профилем) подготовки) (ПК-1);

способен самостоятельно получать геологическую        информацию, использовать в научно-исследовательской деятельности навыки полевых и лабораторных геологических исследований (в соответствии с направленностью (профилем) подготовки) (ПК-2);

готов в составе научно-производственного коллектива участвовать в составлении карт, схем, разрезов и другой установленной отчетности по утвержденным формам (ПК-6);

Комментарии

В связи с тем, что указанная компетенция формируется на  двух курсах бакалавриата, можно выделить 2 основных этапа (уровень) освоения компетенции.

Компетенция осваивается при изучении таких учебных дисциплин

Первый этап (уровень) (ПК-5) –I  Мониторинг геологической среды и геологический контроль 5 семестр

Второй этап (уровень) (ПК-5) –II Технология и методики геологоразведочных работ, Геохимические и минералогический методы поисков полезных ископаемых, Геохимия техногенеза в недропользовании, Производственная практика, Преддипломная практика 7 и 8 семестры

Проверка уровня сформированности компетенции происходит во время сдачи зачетов и экзаменов по дисциплинам.

Компетенция формируется во время всех видов занятий: на лекциях, практических (семинарских) занятиях, на учебных и специализированных практиках  в процессе самостоятельной работы студентов, при написании выпускных квалификационных работ.

СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ (УРОВНЕЙ) ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ

ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

Этап (уровень) освоения  компетенции*	Планируемые результаты обучения** (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)	Критерии оценивания результатов обучения
2	3	4	5
Первый этап (уровень) (ПК-5) –I	Знать: представления о системе мониторинга геологической среды и геологического контроля З (ПК-5) –I Уметь: интерпретировать данные мониторинга геологической среды У (ПК-5) –I Владеть: навыками организации и проведения мониторинга геологической среды и геологического контроля В (ПК-5) –I	Не  знает представлений о системе мониторинга геологической среды и геологического контроля не умеет интерпретировать данные мониторинга геологической среды не владеет навыками организации и проведения мониторинга геологической среды и геологического контроля	слабо разбирается в представлениях о системе мониторинга геологической среды и геологического контроля плохо умеет интерпретировать данные мониторинга геологической среды недостаточно владеет навыками организации и проведения мониторинга геологической среды и геологического контроля	хорошо знает представления о системе мониторинга геологической среды и геологического контроля умеет с помощью преподавателя интерпретировать данные мониторинга геологической среды хорошо владеет навыками организации и проведения мониторинга геологической среды и геологического контроля	свободно знает представления о системе мониторинга геологической среды и геологического контроля умеет самостоятельно интерпретировать данные мониторинга геологической среды свободно владеет навыками организации и проведения мониторинга геологической среды и геологического контроля
Второй этап (уровень) (ПК-5) –II	Знать: технологию геологоразведочных работ, основы геохимических и минералогических методов поисков полезных ископаемых З (ПК-5) –II Уметь: применять на практике технологию геологоразведочных работ и геохимические и минералогические методы поисков полезных ископаемых У (ПК-5) –II Владеть: методиками геологоразведочных работ, способами интерпретации данных, полученных при геохимических и минералогических поисках полезных ископаемых В (ПК-5) –II	Не знает технологию геологоразведочных работ, основы геохимических и минералогических методов поисков полезных ископаемых Не умеет применять на практике технологию геологоразведочных работ и геохимические и минералогические методы поисков полезных ископаемых Не владеет методиками геологоразведочных работ, способами интерпретации данных, полученных при геохимических и минералогических поисках полезных ископаемых	Плохо знает технологию геологоразведочных работ, основы геохимических и минералогических методов поисков полезных ископаемых Плохо умеет применять на практике технологию геологоразведочных работ и геохимические и минералогические методы поисков полезных ископаемых Слабо владеет методиками геологоразведочных работ, способами интерпретации данных, полученных при геохимических и минералогических поисках полезных ископаемых	Хорошо знает технологию геологоразведочных работ, основы геохимических и минералогических методов поисков полезных ископаемых Хорошо умеет применять на практике технологию геологоразведочных работ и геохимические и минералогические методы поисков полезных ископаемых Хорошо владеет методиками геологоразведочных работ, способами интерпретации данных, полученных при геохимических и минералогических поисках полезных ископаемых	Отлично знает технологию геологоразведочных работ, основы геохимических и минералогических методов поисков полезных ископаемых Отлично умеет. применять на практике технологию геологоразведочных работ и геохимические и минералогические методы поисков полезных ископаемых Уверенно владеет методиками геологоразведочных работ, способами интерпретации данных, полученных при геохимических и минералогических поисках полезных ископаемых

РЕКОМЕНУЕМЫЕ ТИПЫ КОНТРОЛЯ ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ.

З (ПК-5) -1: тестирование, письменные ответы на вопросы,

У (ПК-5)-1: контрольные работы 

В (ПК-5)-1: практические задания,

З (ПК-5) –П: собеседование, письменные ответы на вопросы,

У (ПК-5)-П: контрольные работы, рефераты 

В (ПК-5)-П: практические задания,

КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ

КОМПЕТЕНЦИЯ: ПК-6 – готовностью в составе научно-производственного коллектива участвовать в составлении карт, схем, разрезов и другой установленной отчетности по утвержденным формам; (05.03.01 – «Геология (профиль – Геологическая разведка и экологический мониторинг»)

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ

– профессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования Геология (профиль – Геологическая разведка и экологический мониторинг), уровень ВО - академический бакалавриат, вид профессиональной деятельности научно-исследовательская; научно-производственная;

Данная компетенция связана со следующими компетенциями:

способен анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);

способен к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);

способностью использовать в профессиональной деятельности базовые знания математики и естественных наук (ОПК-3);

способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-4);

способен использовать отраслевые нормативные и правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОПК-5).

способен использовать знания в области геологии, геофизики, геохимии, гидрогеологии и инженерной геологии, геологии и геохимии горючих ископаемых, экологической геологии для решения научно-исследовательских задач (в соответствии с направленностью (профилем) подготовки) (ПК-1);

способен самостоятельно получать геологическую        информацию, использовать в научно-исследовательской деятельности навыки полевых и лабораторных геологических исследований (в соответствии с направленностью (профилем) подготовки) (ПК-2);