Общие вопросы.

1. Возраст, в котором дети подвержены наибольшему риску летальных исходов вследствие травм:

а) первые 1-1,5 года жизни;

б) от 18 месяцев до 4 лет;

в) дошкольники;

г) учащиеся 1-7 классов;

д) подростки.

2. Наиболее частый вид детского травматизма:

а) родовой;

б) бытовой;

в) школьный;

г) спортивный.

3. Принципы профилактики травматизма у детей и подростков:

а) просвещение в области дорожной безопасности;

б) жесткие скоростные ограничения на дороге;

в) знакомство детей с продуктами бытовой химии не ранее 6 лет;

г) использование индивидуальных плавсредств;

д) запрет езды на велосипеде без сопровождения ответственного лица.

4. Профилактика дорожно-транспортных происшествий - частой причины травматизма:

а) обучение детей правилам поведения на дороге, в машине, общественном транспорте;

б) обязательное введение обучение правилам дорожного движения в учебный процесс;

в) строительство детских площадок вдали от дорог;

г) детей до 9 лет обязательно должны сопровождать взрослые;

д) использование кресла при перевозке детей.

5. Роль поликлиники в профилактике детского травматизма:

а) лекции и индивидуальные беседы с родителями;

б) предупреждение о правильном хранении медикаментов;

в) учет детей с повышенным риском получения травм;

г) обучение правилам поведения на дороге;

д) совершенствование физического развития.

6. Профилактика термических поражений у детей:

а) использование индивидуальных средств защиты от огня;

б) не допускать детей к источникам открытого огня;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

в) присутствие старших рядом с ребенком во время запуска петард, поджигания бенгальских огней;

г) учить детей правильному обращению со спичками и зажигалками;

д) устанавливать плиты достаточно высоко.

Черепно-мозговая травма.

1.        Перечислите анатомо-физиологические особенности, позволяющие детям относительно легко переносить ушибы и травмы головы:

1.        эластичность костей черепа

2.        эластичность кровеносных сосудов

3.        наличие родничков

4.        узкая и небольшая затылочная цистерна

5.        связи с венозными синусами и венами покрова черепа

2.        Что позволяет заподозрить черепно-мозговую травму у ребенка:

1.        анизокория

2.        птоз

3.        двусторонние судороги

4.        смещение срединных структур мозга (эхоэнцефалография)

5.        двигательные расстройства

3.        Укажите клинические проявления закрытой черепно-мозговой травмы с кратковременной потерей сознания:

1.        рвота

2.        ретроградная амнезия

3.        повышение температуры тела

4.        лабильность пульса и АД

5.        брадикардия

4.        На что указывают такие симптомы, как утрата сознания до 30-40 мин, появление признаков пареза лицевого, подъязычного, глазного нервов в сочетании с нарушением речи:

сотрясение головного мозга ушиб головного мозга легкой степени ушиб головного мозга среднетяжелой степени ушиб головного мозга тяжелой степени сдавление головного мозга

5.        Для закрытой черепно-мозговой травмы с глубокой комой и декомпенсацией витальных функций характерно:

1.        мышечная гипотония

2.        гиперрефлексия

3.        брадипноэ

4.        патологические типы дыхания

5.        высокие цифры АД

6.        гипотония

7.        арефлексия

6.        Какие симптомы указывают на сдавление головного мозга вследствие кровотечения и образования гематомы при черепно-мозговой травме:

1.        нарастающая в интенсивности головная боль

2.        ретроградная амнезия

3.        симптом “очков”

4.        гомолатеральный мидриаз с контрлатеральным гемипарезом

5.        нарушение сознания после светлого промежутка

6.        повторная рвота

7.        спонтанный разгибательный и сгибательный синергизм

8.        судороги

9.        парезы

10.        потливость

11.        ликворея

12.        брадикардия

7.        Определите прогностически неблагоприятные симптомы при черепно-мозговой травме у детей:

1.        тошнота, рвота

2.        снижающаяся частота пульса

3.        судороги

4.        головные боли

5.        арефлексия

6.        длительное двигательное беспокойство

7.        недержание мочи и кала

8.        пара-, моно-, гемиплегии

9.        гиперрефлексия

8.        Укажите наиболее характерный симптом перелома основания черепа:

1.        потеря сознания

2.        рвота

3.        очаговая неврологическая симптоматика

4.        оторинорея

5.        кровотечение из носа и наружного слухового прохода

9.        Сопоставьте клинические симптомы и топику поражения при травмах носа:

1.        подкожная эмфизема в области носа ___

2.        слезотечение ___

3.        кровотечение ___

4.        ликворея ___

а.        повреждение слизистой оболочки носа

б.        нарушение целостности придаточных пазух носа

в.        травма глазницы и слезовыводящих путей

г.        разрушение решетчатой кости

10.        Какие симптомы патогномоничны для сотрясения головного мозга:

1.        кратковременная потеря сознания, рвота в первые часы после травмы, ретроградная амнезия

2.        потеря сознания через 2-3 ч после травмы, очаговая неврологическая симптоматика

3.        повышение температуры тела, рвота, общемозговой синдром

4.        глубокая кома после незначительной травмы головы

5.        гемипарез при сохранении сознания, синдром повышенного внутричерепного давления

11.        Какие симптомы патогномоничны для эпи - и субдуральной гематомы:

1.        кратковременная потеря сознания, рвота в первые часы после травмы, ретроградная амнезия

2.        острая потеря сознания, очаговая неврологическая симптоматика, менингеальные знаки

3.        “светлый промежуток”, гомолатеральный мидриаз, контрлатеральные симптомы пирамидных нарушений

4.        общемозговая симптоматика, менингеальные знаки, повышение температуры тела

5.        тетраплегия, нарушение функции тазовых органов, ясное сознание

12.        Определите необходимость проведения спинномозговой пункции при черепно-мозговой травме у детей на догоспитальном этапе:

необходима при признаках сдавления головного мозга не проводится проводится при наличии ликвореи необходима при наличии менингеальных симптомов проводится при поражении черепных нервов

13.        Определите необходимость введения аминокапроновой кислоты при черепно-мозговой травме, сопровождающейся ликвореей с кровотечением:

1.        должна вводиться

2.        введение противопоказано

14.        Барбитураты при черепно-мозговой травме:

1.        показаны

2.        противопоказаны

15.        Определите необходимость введения допамина при тяжелой черепно-мозговой травме:

1.        целесообразно

2.        противопоказано

16.        Определите необходимость в/в введения коллоидов при черепно-мозговой травме:

1.        противопоказано

2.        целесообразно

17.        Определите необходимость применения осмотических диуретиков (маннитола) при черепно-мозговой травме на догоспитальном этапе:

1.        введение противопоказано

2.        целесообразно

18.        Определите необходимость применения фуросемида (лазикс) при черепно-мозговой травме на догоспитальном этапе:

1.        необходимо

2.        малоцелесообразно

19.        Определите необходимость применения винпоцетина (кавинтон) при черепно-мозговой травме:

1.        нецелесообразно

2.        целесообразно

20.        Определите необходимость введения ноотропных препаратов (пирацетама) при черепно-мозговой травме:

нецелесообразно целесообразно на догоспитальном этапе применяют в отсроченный период

21.        Определите абсолютные (А) и относительные (Б) клинические показания для перевода ребенка с черепно-мозговой травмой на ИВЛ:

1.        апноэ

2.        острое нарушение ритма дыхания

3.        патологический тип дыхания

4.        тахипноэ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20