Гуманитарный, социальный и экономический цикл (стр. 17 )

— овладение методикой управления различных видов в ИВС;
— овладение эффективными средствами и методами организации спортивной тренировки на различных этапах развития.

Общие требования к уровню подготовки специалиста:

— овладеть теоретическими основами управления и организации в ИВС;

— овладеть основными критериями подбора эффективных методов управления в ИВС;

— уметь создать бизнес план;

— уметь ставить задачи, спрогнозировать результат;

— овладеть основами методики спортивной подготовки различной направленности;

— уметь составлять документацию по планированию работы;

  — уметь самостоятельно работать с литературой, методическими пособиями, периодическими изданиями.

Содержание программы дисциплины

Изучение курса предполагает знания студентами теории и методики физического воспитания и спорта, дисциплин психолого-педагогического, медико-биологического циклов и ряда других дисциплин. В условиях количества часов, отведенного на курс, учитываются межпредметные связи, особенно с ПФСС, исключено дублирование учебного материала.

Программа включает постепенное овладение теоретическими знаниями, практическими умениями и навыками в ходе обязательных учебных и самостоятельных занятий.

Освоение данного курса предполагает следующие формы учебной работы: обзорно-методические и практические занятия, индивидуальные занятия с преподавателем, учебно-исследовательскую работу студентов, их самостоятельную практику в ИВС.

На практических занятиях осваивается методика эффективного использования различных средств и методов организации и управления в ИВС.

Обзорно-методические  занятия направлены на обобщение  наиболее  важных разделов практического курса.

Индивидуальные занятия  с преподавателем выполняются  на основе материалов других  видов занятий, их основная направленность – изучение  слабо освоенных разделов и контроль за самостоятельной работой студентов.

Учебно-исследовательская работа студентов предполагает написание рефератов по учебным разделам и освоение элементарных навыков научно-исследовательской деятельности (анализ литературы, методики тестирования, обработка первичных материалов).

В процессе изучения курса и методики преподавания студенты самостоятельно осваивают основную и дополнительную литературу, выполняют домашнее задание, готовятся обзорно-методическим занятиям, участвуют в организации и проведении спортивного отбора.

ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ

АННОТАЦИЯ

ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«РЕКЛАМА В СПОРТИВНОМ МЕНЕДЖМЕНТЕ»

Рекомендуется для направления подготовки: Физическая культура

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр физической культуры

Форма обучения: Очная

Программа рекомендуется Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области физической культуры.

Реклама в спорте является одной из форм информационной и экономической деятельности в профессиональном спортивном менеджменте. 

               Программа дисциплины нацелена на обучение будущих бакалавров физической культуры знаниям и навыкам профессионального рекламирования и формирования отношения в сфере физической культуры и спорта ценностей, общественных и государственных интересов.

               В программе рассматриваются теоретические и практические аспекты коммуникативной деятельности. В процессе изучения дисциплины студенты получают представление об основных этапах и тенденциях становления спортивной рекламы в нашей стране и за рубежом,  понятиях и категориях, принципах и закономерностях, формах спортивной рекламы, профессионально-этических и организационно-управленческих основах и проблемах современной рекламы в спорте.

               Знание данного курса способствует взаимодействию различных государственных, негосударственных, коммерческих и общественных организаций и учреждений по оказанию необходимой помощи населению через рекламу.

               Предусматривается овладение технологиями планирования и разработки рекламной кампании в сфере физической культуры и спорта, координации действий в процессе реализации рекламной кампании с целью достижения эффективности в профессиональной деятельности.

АННОТАЦИЯ

ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СПОРТЕ»

Рекомендуется для направления подготовки: Физическая культура

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр физической культуры

Форма обучения: Очная

Программа рекомендуется Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области физической культуры.

Задачи курса:

- обеспечить теоретическую основу общекультурных и профессиональных компетенций будущего бакалавра физической культуры;

- применение современных образовательных технологий, выбор оптимальной стратегии преподавания и целей обучения, создание творческой атмосферы образовательного процесса;

- развитие педагогических способностей студентов-бакалавров.

- формирование профессиональных умений и навыков, необходимых для системной работы.

Студент, изучивший данный курс, должен ЗНАТЬ:

- современные подходы к моделированию педагогической деятельности;

- методические и технологические проблемы современной дидактики высшей школы (на примере конкретной дисциплины);

- содержание, методы и средства обучения каждого вида занятий и примеры их реализации;

УМЕТЬ:

- использовать в учебном процессе знание фундаментальных основ, современных достижений, проблем и тенденций развития соответствующей научной области; ее взаимосвязей с другими науками;

- разрабатывать и проводить учебные занятия различных видов;

- составлять задачи, упражнения, тесты по различным темам, систематизировать учебные и воспитательные задачи;

- отбирать и структурировать информацию на материале конкретной дисциплины;

ВЛАДЕТЬ:

- методами и приемами устного и письменного изложения предметного материала;

- разнообразными образовательными технологиями;

- основами применения компьютерной техники и информационных технологий в учебном и научном процессах;

- современными методами обучения в высшей школе;

- приемами эффективного взаимодействия с аудиторией.

- методами и приемами оценки качества образования и качества образовательного процесса;

- методами анализа учебно-социального состояния студенческой группы;

- способами математической обработки результатов учебной работы и психолого-педагогического анализа;

ДЕМОНСТРИРОВАТЬ СПОСОБНОСТЬ И ГОТОВНОСТЬ:

- излагать предметный материал во взаимосвязи с дисциплинами, представленными в учебном плане, осваиваемом студентами;

- трансформировать, структурировать и психологически грамотно преобразовывать научное знание в учебный материал и моделировать его на конкретных примерах;

- организовывать и проводить совместную со студентами исследовательскую работу;

- осуществлять оценку и анализ социально-психологического состояния студенческой группы.

В рамках данной программы предполагаются следующие формы работы:

- работа с учебником;

- разработка технологических проектов;

- интерактивные формы аудиторных занятий;

- активные формы взаимодействия студентов;

- подготовка к активным формам работы в аудитории;

- разработка разноуровневых учебных заданий.

АННОТАЦИЯ

ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ И ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ СПОРТИВНОГО МЕНЕДЖМЕНТА»

Рекомендуется для направления подготовки: Физическая культура

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр физической культуры

Форма обучения: Очная

Программа рекомендуется Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области физической культуры.

Цель дисциплины: получение будущими бакалаврами знаний правовых норм, регулирующих деятельность в сфере спортивного менеджмента.

Область применения  дисциплины

       Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по направлению 034300 «Физическая культура».

Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит  в  вариативную часть основной профессиональной образовательной программы  профессионального цикла  дисциплин.

Задачи: - изучить законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

3.Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

виды административных правонарушений и административной ответственности; классификацию, основные виды и правила составления нормативных документов; нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров; организационно-правовые формы юридических лиц; основные положения Конституции РФ, действующие законодательные и иные нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения в  сфере физической культуры и спорта; нормы дисциплинарной и материальной ответственности работника; понятие правового регулирования в сфере физической культуры и спорта; порядок заключения трудового договора и основания его прекращения; права и обязанности работников в сфере физической культуры и спорта; права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации; правовое положение субъектов предпринимательской деятельности; роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения.

уметь:

анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения; защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;

владеть:

навыками использовать нормативно-правовые документы, регламентирующие профессиональную деятельность.

АННОТАЦИЯ

ПРИМЕРНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ»

Рекомендуется для направления подготовки: Физическая культура