1.1. Введение. Содержание экологии растений и фитоценологии. Методы исследования наук
Объекты и методы исследования экологии растений, отношение к смежным наукам, краткая история развития.
Основные понятия: среда обитания, условия существования, экологическая ниша, экосистема. Экологические факторы как элементы среды, их классификация. Закономерность действия экологических факторов. Экологические кривые. Кардинальные точки, экологическая валентность. Эвритопы. Стенотопы. Экологические единицы.
Основные виды экологических факторов. Форма связи видов с экологическими факторами. Экологические, аутэкологические и синэкологические оптимумы и амплитуды.
1.2. Краткая история развития наук.
Обособление экологии растений и фитоценологии в самостоятельные науки. Краткая история развития. Школы геоботаники. Современные направления исследований.
Экология растительных сообществ. Применение экологических шкал
Модуль 2. Влияние климатических факторов на растения
2.1. Общие закономерности влияния экологических факторов
Основные понятия: среда обитания, условия существования, экологическая ниша. Экологические факторы как элементы среды, их классификация. Общие закономерности действия экологических факторов. Экологические кривые. Кардинальные точки, их изменения, экологическая валентность. Эвритопы. Стенотопы. Метод экологических шкал. Экологические единицы: экологические группы, жизненные формы, экады, экотипы, ценопопуляции.
2.2. Климатические факторы, их влияние на морфо-анатомическое строение растений
Экологическое значение различных форм воды в жизни растений.
Вода как среда обитания. Экологические особенности водных растений. Гидрофиты, нейстофиты, гелофиты.
Гидратура и ее экологическое значение. Пойкилогидрические и гомойогидрические растения. Приспособления растений к затрудненному водоснабжению.
Экологические группы наземных растений по отношению к водному режиму. импера и Е. Варминга (1895), (1950).
Эколого-морфологические особенности гигрофитов (собственно гидрофиты, аэрогидатофиты, гидатофиты), гидрофиты.
Мезофиты и их основные группы. Особенности их анатомии и морфологии.
Ксерофиты (склерофиты: эуксерофиты, гемиксерофиты, пойкилоксерофиты; суккуленты, эфемеры и эфемероиды), их эколого-морфологические особенности.
Свет как экологический фактор. Отражение, поглощение и пропускание света. Светововой режим. Световой режим различных широт.
Влияние света на растения. Значение прямого и рассеянного света. Световое довольствие растений. Экологические группы растений по отношению к свету. Морфолого-анатомические различия гелиофитов и сциофитов. Световой режим внутри леса. Световой режим открытых пространств на примере луга.
Понятия и термины: радиация, инсоляция, теплообмен, конвекция, альбедо. Суточный ход температуры почвы, его закономерности. Тепловой режим в слое растений. Распределение температур в сообществе.
Экологические группы растений по отношению к теплу: мегатермные (термофильные), мезотермные, микрофильные (криофильные).
Влияние на растения низких температур. Действие экстремальных температур на растения. Холодостойкость и морозостойкость растений, процессы закалки и изнеживания. Иссушающее действие холода. Защитные функции растений.
Влияние на растения высоких температур. Тепловые повреждения. Приспособления мегатермов против перегрева.
Понятие о психрофитах и криофитах, сочетание ксероморфных и гигроморфных черт.
Модуль 3. Эдафические и биотические факторы
3.1.Эдафические факторы, их влияние на морфо-анатомическое строение растений
Экологические группы растений по отношению к кислотности почвы. Экологические группы растений по отношению к богатству почв: эутрофы, мезотрофы, олиготрофы, дистрофы.
Влияние засоления почвы на растения. Экологические группы растений по отношению к засолению почвы: гликофиты, галофиты (эугалофиты (соленакапливающие), криногалофиты (солевыделяющие), псевдогалофиты), гликогалофиты (соленепроницаемые).
Влияние кислотности почвы на растения. Экологические группы растений по отношению к кислотности почвы: ацидофиллы, кальциофиллы, ацидокальциофиллы, индифферентные.
Состав воздуха, постоянные и непостоянные компоненты атмосферы. Движение воздуха. Экологическое значение физических и других свойств воздуха. Газоустойчивость и газочувствительность растений.
3.2. Биотические факторы, их влияние на морфо-анатомическое строение растений
Классификация биотических факторов. Физиологические и механические взаимовлияние растений. Взаимоотношения между животными и растениями. Роль бактерии и грибов в жизни растений. Антропогенные факторы. Исторический обзор влияния человека на растительный мир.
6. Планы семинарских занятий. Учебным планом не предусмотрены.
7. Темы лабораторных работ
Модуль 1
1.1 Методы исследования наук
Лабораторная работа 1. Методы ботанических исследований
Названия опытов: методы морфологических исследований. Объекты изучения: живые растительные объекты. Необходимый инструментарий: микроскопы, срезы тканей растений, окуляр-микрометры, пеналы с препаровальными иглами, предметными и покровными стеклами.
Модуль 2
2.1 Общие закономерности влияния экологических факторов
Лабораторная работа 2. Факторы среды обитания и общие закономерности их действия на организмы
Названия опытов: Построить световые кривые фотосинтеза для следующих растений: кукуруза, пшеница, бук, мхи. Определить процент использования солнечной энергии лесом. Объекты изучения: растения хвойных и широколиственных лесов. Необходимый инструментарий: микроскопы, срезы тканей растений, окуляр-микрометры, пеналы с препаровальными иглами, предметными и покровными стеклами, табличный материал
2. 2 Климатические факторы, их влияние на морфо-анатомическое строение растений
Лабораторная работа 3-4. Особенности морфологии и анатомического строения органов растений в зависимости от условий освещения
Названия опытов: Выявить особенности морфологии и анатомического строения органов растений в зависимости от условий освещения. Объекты изучения: Гербарные образцы и фиксированный материал растений разных экологических групп. Необходимый инструментарий: микроскоп, бинокулярная лупа (МБС), предметные и покровные стекла, лезвия, пипетки, салфетки, стаканчики с водой, раствор флороглюцина, соляная кислота (концентрированная).
Лабораторная работа 5-6. Трансформацией света растительным сообществом и морфологические особенности растений
Названия опытов: Изучить особенности растений, связанных с трансформацией света растительным сообществом. Объекты изучения: представленное лесное сообщество. Необходимый инструментарий: Люксметр, рулетка, линейка.
Лабораторная работа 7-8. Особенности морфологии и анатомического строения органов растений в зависимости от условий увлажнения
Названия опытов: Выявить особенности морфологии и анатомического строения органов растений в зависимости от условий увлажнения. Объекты изучения: Гербарные образцы и фиксированный материал растений разных экологических групп. Материалы и оборудование: микроскоп, бинокулярная лупа (МБС), предметные и покровные стекла, лезвия, пипетки, салфетки, стаканчики с водой, раствор флороглюцина, соляная кислота (концентрированная).
Лабораторная работа 9. Вода как экологический фактор, растения гидатофитов.
Названия опытов: Анатомо-морфологические особенности строения гидатофитов. Объекты изучения: Гербарные образцы и фиксированный материал растений гидатофитов. Необходимый инструментарий: микроскопы, пеналы с препаровальными иглами, предметными и покровными стеклами, гербарий гидатофитов, элодея канадская и др.
Лабораторная работа 10. Вода как экологический фактор, растения гидрофиты.
Названия опытов: Анатомо-морфологические особенности строения гигрофитов. Объекты изучения: Гербарные образцы и фиксированный материал растений гигрофитов, вегетативные органы циперуса и др. Необходимый инструментарий: микроскопы, пеналы с препаровальными иглами, предметными и покровными стеклами, гербарий гигрофитов
Лабораторная работа 11. Вода как экологический фактор, растения мезофиты.
Названия опытов: Анатомо-морфологические особенности строения мезофитов. Объекты изучения: Гербарные образцы и фиксированный материал растений мезофитов, вегетативные органы пеларгонии зональной, клевера лугового. Необходимый инструментарий: микроскопы, пеналы с препаровальными иглами, предметными и покровными стеклами.
Модуль 3
3. 1 Эдафические факторы, их влияние на морфо-анатомическое строение растений
Лабораторная работа 12-13. Растения и почва, эдафический фактор.
Названия опытов: Особенности строения вегетативных органов оксилофитов. Объекты изучения: гербарий оксилофитов, листья багульника болотного, водяники, андромеды и др. Необходимый инструментарий: микроскопы, пеналы с препаровальными иглами, предметными и покровными стеклами
3. 2 Биотические факторы, их влияние на морфо-анатомическое строение растений
Лабораторная работа 15 . Особенности семян и плодов зоохорных растений
Названия опытов: Выявить особенности семян и плодов зоохорных растений. Объекты изучения: Гербарные образцы растений и фиксированный материал семян и плодов с ярким, мясистым околоплодником или разрастанием семенной кожуры (бересклет бородавчатый, шиповник, боярышник, рябина горькая, ирга и др.), плоды и семена эпизоохорных растений (гравилат речной, череда трехраздельная, лопух, липучка и др.). Необходимый инструментарий: пеналы с препаровальными иглами, бинокулярная лупа
Лабораторная работа 16. Особенности морфологии и анатомического строения органов растений-паразитов
Названия опытов: Выявить особенности морфологии и анатомического строения органов растений-паразитов. Объекты изучения: Гербарные образцы и фиксированный материал растений-паразитов, готовые препараты срезов через гаустории. Необходимый инструментарий: микроскоп, предметные и покровные стекла, лезвия, пипетки, салфетки, стаканчики с водой, раствор флороглюцина, соляная кислота (концентрированная).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
