Магистерская диссертация на тему: Индивидуальные и возрастные характеристики чтения художественной литературы и ценностно-смысловая сфера личности (стр. 7 )

3.1.2. Результаты изучения читательских диспозиций по методике «Книжная полка»

При заполнении методики респонденты могли указать разное количество книг. Мы определяли читательскую диспозицию по каждой выбранной книге. Обработка результатов производилась через подсчет выборов по каждой из диспозиций относительно общего числа выборов. В результате по каждой диспозиции мы получили значение в диапазоне от 0 до 1. Таким образом, у каждого респондента получалось индивидуальное соотношение читательских диспозиций.

В таблице 2 приведены средние значения, минимальное и максимальное значения по читательским диспозициям в нашей выборке. Мы видим, что по социализирующей, культурно-познавательной, эмоционально-эмпатической, развлекательной и недифференцированной диспозициям получено распределение значений от 0 до 1. Это говорит о том, что у некоторых респондентов выбор всех книг соответствует данной диспозиции. Для наглядности результатов на рисунке 2 представлена гистограмма со средними значениями читательских диспозиций.

Таблица 2. Средние значения читательских диспозиций

Читательские диспозиции	Минимум	Максимум	Среднее значение	Стандартные отклонения
Социализирующая	0	1	0,1501	0,2186
Культурно-познавательная	0	1	0,1469	0,2027
Эстетическая	0	0,29	0,0357	0,0751
Эмоционально-эмпатическая	0	1	0,1356	0,1880
Философская	0	0,5	0,0787	0,1186
Экзистенциальная	0	0,5	0,0425	0,0988
Оптимизирующая	0	0,67	0,0977	0,1584
Развлекательная	0	1	0,1439	0,2124
Эскапическая	0	0,5	0,0311	0,0994
Недифференцированная	0	1	0,1387	0,3023

Рис. 2. Средние значения читательских диспозиций по выборке

В нашей выборке наибольшие средние значения имеют социализирующая, культурно-познавательная и развлекательные диспозиции. Наименьшие средние значения у эскапической, эстетической и экзистенциальной диспозиций. Из этого можно сделать вывод о том, что в пожилом возрасте наиболее частыми мотивами для чтения являются укрепление своего престижа, желание знать историю и стремление избежать скуки. В то время как чтение для отдаления от внешнего мира, наслаждения красотой и гармонией произведения и для уточнения своих жизненных ориентиров наименее свойственно этой возрастной группе.

Нас заинтересовали половые различия в выраженности читательских диспозиций. На рисунке 3 приведена гистограмма представленности читательских диспозиций в зависимости от пола.

Рис. 3. Представленность читательских диспозиций в зависимости от пола

Из гистограммы видно, что у женщин самые высокие значения получены по эмоционально-эмпатической диспозиции, а у мужчин – по развлекательной. При этом у обоих полов второе и третье место по представленности занимают культурно-познавательная и социализирующая диспозиции. Из этого можно сделать вывод о том, что женщины чаще мужчин выбирают художественные произведения с целью пережить эмоции, сопереживать герою или окунуться в воспоминания. Мужчины же чаще стремятся избежать скуки и получить удовольствие от чтения.

В то же время и женщины и мужчины склонны выбирать книги для общего развития, приобщения к социальным нормам и культуре, а также для знакомства с историей: эпохами, событиями, личностями. Оба пола показали самые низкие значения по эстетической, экзистенциальной и эскапической диспозиции. Это говорит о том, что респонденты редко выбирают книги для наслаждения красотой произведения, упрочнения собственных жизненных ориентиров и абстрагирования от внешнего мира. Относительно низкие результаты по экзистенциальной и эскапической диспозициям можно объяснить индивидуальными и возрастными особенностями. Ценностно-смысловая сфера является уже сформированной, и пожилые люди не нуждаются в её упрочнении или корректировке посредством чтения. Пожилые люди не склонны к обособлению от внешнего мира в случае сложностей, напротив, они стремятся к жизни, вовлечению в дела и общению с окружающими людьми, в этом они находят источник преодоления своих трудностей.

По эстетической, эмоционально-эмпатической, философской и эскапической диспозициям средние показатели у женщин в два раза превосходят результаты мужчин. Межполовые различия ещё более значительны по некоторым другим диспозициям. По оптимизирующей диспозиции средние значения у женщин выше более чем в два раза: у мужчин среднее значение – 5, у женщин – 12. По развлекательной диспозиции мужчины показали значительно более высокий результат: среднее значение у мужчин – 23, в сравнении с женщинами, у которых среднее значение равно 10.

Чтобы выявить значимые половые различия, применялся U-критерий Манна-Уитни. Достоверно значимые различия выявлены по эмоционально-эмпатической (U=454; p?0,05), оптимизирующей (U=460,5; p?0,05) и развлекательной (U=446,5; p?0,05) диспозициям. Это говорит о том, что женщины чаще выбирают художественную литературу с целью испытать эмоции, сопереживать героям, а также для улучшения внутреннего состояния, поднятия настроения, отдыха. У мужчин же сильнее выражена развлекательная диспозиция.

3.1.3. Результаты изучения жизненных смыслов по методике СЖС Котлякова

Анализ средних данных показал, что наиболее значимыми в пожилом возрасте являются семейные, коммуникативные и экзистенциальные ориентации, а наименее значимыми – статусные и когнитивные. Средние значения жизненных смыслов представлены в таблице 3.

Таблица 3. Средние значения жизненных смыслов

Жизненные смыслы	Минимум	Максимум	Среднее значение	Стандартные отклонения
Альтруистические	4	22	12,81	4,029
Экзистенциальные	5	22	14,17	3,637
Гедонистические	5	20	12,07	4,163
Самореализационные	6	21	13,40	3,389
Статусные	3	24	10,37	4,956
Коммуникативные	8	22	16,13	3,193
Семейные	5	24	18,51	4,760
Когнитивные	3	23	10,68	4,058

Высокие результаты по семейным ориентациям говорят о том, что для пожилых людей наибольшее значение приобретает семья. В пожилом возрасте сильна потребность передать лучшее детям, заботиться о своей семье. Коммуникативные ориентации подтверждают важность общения и социального взаимодействия в пожилом возрасте. Высокие значения экзистенциальных ориентаций говорят о потребности в нахождении нового смысла в жизни. Низкие значения статусных ориентаций могут быть обусловлены выходом на пенсию и ухода из конкурентных отношений в коллективе. Когнитивные ориентации, связанные с познанием жизни и собственной личности, актуальны в молодости, а в пожилом возрасте профессиональная деятельность чаще всего уже окончена, накоплено достаточно жизненного опыта и сформировано относительно устойчивое мировоззрение.

Мы проанализировали половые различия в средних значениях по выраженности разных категорий жизненных смыслов. На гистограмме (рис. 4) представлены смысло-жизненные ориентации женщин и мужчин.

Рис. 4. Выраженность жизненных ориентаций в зависимости от пола

У обоих полов доминируют семейные и коммуникативные ориентации. Можно сделать вывод о том, что в пожилом возрасте наибольшую значимость имеют общение с близкими, забота о семье, участие в жизни родных людей. У мужчин сильно выражены самореализационные ориентации, а у женщин – экзистенциальные. В пожилом возрасте у мужчин более выражена потребность в реализации своих способностей, а для женщин важно нахождение жизненных смыслов.

Самые низкие значения у женщин показывают статусные ориентации, а у мужчин – когнитивные. В пожилом возрасте для женщин наименее важно высокое положение и признание других. Для мужчин же наименее значимо познание окружающего мира и своей личности. Эти различия лишь намечены в тенденции. Статистически значимые различия по U-критерия Манна-Уитни выявлены лишь по гедонистическим (U=383,5, p=0,05) и коммуникативным (U=409, p=0,01) ориентациям. В пожилом возрасте для мужчин является важным получение удовольствия от жизни, а для женщин – общение, эмоции, связанные с общением, ощущение своего участия в жизни других людей. Выявленные различия перекликаются с самыми значимыми читательскими диспозициями: эмоциональной диспозицией у женщин и развлекательной – у мужчин. Однако, несмотря на некоторые половые различия и у женщин, и у мужчин в пожилом возрасте наиболее значимыми являются семейные жизненные смыслы. Они обусловлены в большой степени возрастом.

3.1.4. Результаты исследования ценностных ориентаций по методике «ЦО-36»

Рассмотрим ценностные ориентации, выявленные по методике ЦО-36. В таблице 4 представлены средние значения по 12 блокам ценностей, которые объединяются в три общие группы ценностей: семейные, индивидуальные и общечеловеческие.