Анализ данных и инструментальные методы статистики (стр. 23 )

Средний абсолютный прирост:

Средний уровень ряда:

Среднегодовой темп роста определяем по формуле средней геометрической:

Средний темп прироста: =134,5-100=34,5%

Задача 2. Имеются следующие данные наличии в структуре доходов семьи дохода от предпринимательской деятельности:

Доход	В составе совокупных доходов семьи	Всего
есть доход от предпринимательской деятельности	нет дохода от предприни-мательской деятельности
Выше прожиточного минимума	140	120	260
Ниже прожиточного минимума	90	340	430
Итого	230	460	690

Рассчитать коэффициенты контингенции и ассоциации. Сделайте выводы.

Решение:

Взаимосвязь между превышением дохода семьи над уровнем прожиточного минимума и наличием предпринимательского дохода положительная, умеренная.

Критерии оценивания
Оценка по 100-балльной шкале
0-20	ТЗ
0-80	З
ИТОГО
50–100	Зачтено
0-49	Не зачтено

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)»

(ФГБОУ ВПО «РГЭУ (РИНХ)»)

Учетно-экономический  факультет

Кафедра математической статистики, эконометрики и актуарных расчетов

Рассмотрено и  СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры Протокол № 10 «27» мая 2014 г.  Зав. кафедрой

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Б2.В. ДВ.2.1 «Анализ данных и инструментальные методы статистики»

Направление подготовки

38.03.01 «Экономика»

Профиль подготовки

38.03.01.01 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

38.03.01.04 «Мировая экономика»

38.03.01.05 «Налоги и налогообложение»

38.03.01.06 «Статистика»

38.03.01.07 «Финансы и кредит»

38.03.01.10 «Региональная экономика»

38.03.01.11 «Анализ и управление рисками»

Квалификация (степень)

Бакалавр

очной, заочной формы обучения

Составитель    к. э.н., доц.

Ростов-на-Дону, 2014г.

Методические указания по освоению дисциплины «Анализ данных и инструментальные методы статистики» адресованы студентам  всех форм обучения. 

Учебным планом по направлению подготовки «Экономика» предусмотрены следующие виды занятий:

- лекции;

- лабораторные работы;

- практические занятия.

В ходе лекционных занятий рассматриваются методы анализа данных,  инструментальные методы статистики, а также практические примеры реализации методов, даются рекомендации для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям.

В ходе практических занятий и лабораторных работ углубляются и закрепляются знания студентов по ряду рассмотренных на лекциях вопросов, развиваются навыки применения теоретических знаний к решению практических задач.

При подготовке к практическим занятиям каждый студент должен:

– изучить рекомендованную учебную литературу; 

– изучить конспекты лекций;

– подготовить ответы на все вопросы по изучаемой теме;

–письменно решить домашнее задание, рекомендованные преподавателем при изучении каждой темы.

По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение по теме занятия. В процессе подготовки к практическим занятиям студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя.

Студент  должен  готовиться  к  предстоящему  лабораторному занятию  по  всем,  обозначенным  в  рабочей программе дисциплины вопросам. 

Вопросы, не рассмотренные на лекциях, практических занятиях и в ходе лабораторных работ, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы студентов над учебной программой курса осуществляется в ходе  занятий методом устного опроса или посредством тестирования. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников. Выделить непонятные термины, найти их значение в энциклопедических словарях.

При реализации различных видов учебной работы используются разнообразные (в т. ч. интерактивные) методы обучения, в частности:

- интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий.

Для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации студенты могут воспользоваться электронной библиотекой ВУЗа http://library. rsue. ru/. Также обучающиеся могут взять на дом необходимую  литературу на абонементе вузовской библиотеки или воспользоваться читальными залами вуза.